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1、一课一练版实验题籥全总结知识点合集练习题JY苏教版五年级科学下册全册学问点梳理第1课搭建生命体的“积木”根底学问梳理.借助不同的工具观看手背皮肤和洋葱畿片内衣皮(1)观看工具放大镜:放大几倍到十几倍.手持显微镜:放大几十倍到上百倍.试验室显微镜:放大几百倍到几千倍。(2)在显微镜下观看手背皮肤和洋葱鳞片内表皮观看对象显微镜以以W日片特点手背皮肤人体表皮是由很多不规章的细胞构成的,细胞之间的界限不是很清楚,即没有细胞壁洋葱鳞片内表皮洋葱表皮是由多个近似于长方形的细胞构成的,细胞之间有明显的界限,即有细胞壁2 .动物、植物、细菌等都是由细胞组成的。细胞是构成生命体的根本单位。留意:病毒不是由细胞组
2、成的,它是一种没有细胞构造的特别生物。3 .英国科学家胡克用显微镜观看软木薄片时,觉察上面有很多小孔,看上去像-个个规章的小室,他把它们命名为细胞C4 .显微镜的构造阻准煤螺旋如准焦螺族物虢找物台压片夹反光钝显微镜钝座M换器通光孔5 .显微镜的使用(1)正确使用显微镜的步骤:安放一对光一上片一调焦一观看。(2)留意事项使用时要轻拿轻放;反光镜不能对着太阳:不能用手触摸目镜和物镜;物镜不要遇到我玻片。6 .植物、动物不同部位的细胞的外形和大小各不一样。不同的人体细胞也有不同的外形和大小。神经细胞是带突触的星形。红细胞是中间略有凹陷的圆饼形;白细胞是球形:血小板外形不规章。肌细胞一般呈长条形。7
3、.大多数细胞都格外小,要借助显微镜才能看清。但有些细胞很大,如动物的卵黄。如:蛋黄、鱼卵常考题型背记推断题1 .同一种生物体内的细胞都是一样的。(X)解析:同一种生物体内不同部位的细胞的外形和大小各不一样,如人体表皮细胞是扁平的、不规章的单多边形;人体的红细胞是中间有凹陷的圆饼形。2 .细胞都是很小的,不行能用肉眼观看到。()解析:大多数细胞格外小,也有的细胞比较大,如鸡蛋中的蛋黄就是一个细胞。选择题1.(C)被称为构成生命体的“积木”。A.微生物B.细菌C.细胞2 .首先觉察了细胞的科学家是(B).A.列文虎克B.胡克C.牛顿3 .可以观看到洋葱鳞片内表皮细胞的是(A)。A.显微镜B.放大镜
4、C.肉眼4 .以卜.物体不是由细胞组成的是(B)0A.青蛙B.水C.苹果5 .下面是三位同学的观点,其中错误的选项是(C)。A.萌小牛认为:动物的肌肉、骨骼、血液等都是由细胞组成的,如肌细胞、骨细胞、红细胞等B小科认为:植物的根、茎叶、花.果实、种子等各局部也是由细胞组成的C.小红认为:动物植物都是生物,细胞都是一样的综合题(洋葱表皮细胞)(人体表皮细胞)1 .观看以下两幅图片,一幅是人体衣皮细胞,一幅是洋葱表皮细胞,清将名称填入相应的括号内,并依据所学学问完成相应填空。(I)显微镜的制造使人们觉察和生疏细胞成为可能。(2)各种生物的外表各不一样,但是绝大多数生物都是由细胞组成的。2 .卜面是
5、常用的显微镜,请标出相应局部的名称。微小的生命体根底学问梳理试验:制作“小水塘”进展观看试验步骤:在一个干净的广口瓶中参与三分之二的冷水。把一些腐烂的和颖的树叶、草撕碎后放入水中,再放进一把土。把瓶子放在有阳光的窗边。三周后,用放大镜观看水里的变化。在教师调好的显微镜卜.,观看“小水塘”的一滴水中有什么。试验结果:放大镜的观看结果:水而上消灭霉点,水看起来很浑浊,水中有一些水草、小虫子、泡沫等。显微镜的观看结果如以下图。1.微生物是一类格外微小的生命体,它们没有头、脚、眼睛,也没有根、茎、叶,通常需要借助显微镜才能看清楚。2 .1675年,荷兰人列文虎克利用自制的显微镜观看井水雨水、污水等,第
6、一次觉察了微生物的存在,为人类敲开了微生物世界的大门。3 .微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物等在内的一大类生物群体。(1)草履虫、变形虫、水蚤、钓钟虫、轮虫、鼓藻等都是原生生物。(2)细菌外形多样,主要有三种根本形态:球状、杆状和螺旋状。细菌是很多疾病的病原体,可以通过各种方式,如接触、消化道、呼吸道、蚊虫叮咬等在人体间传播疾病。人类也时常利用细菌,例如乳酪及酸奶和酒酿的制作、局部抗生素的制造、废水的处理等,都与细菌有关。(3)病毒是一类没有细胞构造的特别生物,个体极其微小,绝大多数要在电子显微镜下才能看到。依据病毒寄生的生物细胞不同,可将病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细
7、菌病毒。用里的出口螺硬杆菌跑东杆蔺海滓中的硬条(4)在日常生活中,使衣物、食品等发霉的盘菌,用来发酵的带母菌,味道鲜美的磐菇、木耳,都属于真菌。4 .微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物.有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方,如火山、岩石里。5 .有些微生物并不微小,如蘑菇、木耳、银耳、灵芝等把它们归为微生物,必由于它们的生存方式与某些微生物相像。猴头菇灵芝银耳常考题型背记推断题1 .微生物一般是形体微小、构造简洁的单细胞或多细胞生物,有的甚至没有细胞构造,通常需要借助显微镜才能看清楚。()2 .全部的微生物都格外小,用肉眼无法看到。()解析:
8、有些微生物并不微小,一些真菌(如蘑菇、木耳等)是肉眼可见的微生物3 .微生物对人类都是有害的。(X)选择题1 .第一个觉察r微生物存在的科学家是(B)。A.胡克B.列文虎克C.弗莱明2 .绝大多数微生物需要借助(A)才可以看清楚。A.显微镜B.望远镜C.放大镜3 .以卜.关于微生物的分布及外形的说法正确的选项是fB)。A.微生物只能生活在水中B.微生物的分布极为广泛,空气中、水中、泥土中、动植物体内和体表,甚至是火山和岩石中都生活着微生物C.微生物的外形根本一样,都是球形的4 .(B)不是水里的微生物。.鼓藻B.小蝌蚪C.草履虫5 .以下属于微生物的是(C).A.土壤中的小蚂蚁B.石头上的绿色
9、苔碎C.海洋中的硅藻填图题将以下微生物的名称填到对应处。草履虫水蚤钓钟虫轮虫鼓藻3.发霉与防霉根底学问梳理1 .观看不同物品上的霉(1)用放大镜观看不同物品上的毒:霉菌外形各异,呈现红、黄、绿、白等多种颜色,能看到很多丝状物。(2)用显微镜观看不同物品上的需:在显微镜下观看到街菌多为一簇一簇的,呈绒毛状、紫状或网状等,丝状物上面还有小圆球。(3)我们寻常看到的律块是由很多的霉菌聚拢在一起形成的,霉菌从物品中获得养分井生长和生殖,导致物品的腐败。试验:探究物品发霉的条件问题:馒头在什么状况下简洁发霉?假设:馒头放置在温顺、潮湿的环境中简洁发端。试验方法:为r证明我们的猜测,可以找出与之相反的环境
10、条件(严寒、枯燥),并对这四种环境条件进展组合,通过比照试验,每天观看馒头的变化。序号条件试验方法1严寒、潮湿把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱冷藏室里2温顺、潮湿把装有湿馒头片的塑料袋放在暖气片上3严寒、枯燥把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱冷藏室里4温顺、枯燥把装有干馒头片的塑料袋放在暖气片上留意:观看时不要翻开塑料袋!试验结果:馒头在温顺、潮湿的环境中最简洁发霉。分析:霉菌在水分和温度适宜的条件卜会快速生长、生殖,因此物品在温顺、潮湿的条件下简洁发霉,在严寒、枯燥的条件下不简洁发霉。2 .防霉方法及其依据防霉方法依据真空包装隔绝空气,防止食物被污染放枯燥剂、空调除湿保持枯燥,抑制霉菌生长、生殖烈
11、日暴晒、消毒柜杀菌可以灭杀局部霉菌,并抑制霉菌生长、生殖低温保存温度低,抑制霉菌生长、生殖常考题型背记推断题1.将食物发霉的局部切掉后可以连续食用。()解析:发霉的食物本质已经转变,看起来很干净的局部也有霉菌存在,只是我们肉眼看不见而已,食用后对身体有害。2 .食物只要放在冰箱的冷冻室里低温、枯燥保存,就永久不会发霉。()解析:食物在低温、枯燥的环境中不简洁发霉,但是时间久/也会发霉,食物都是有保质期的。3 .在晴天的时候多晒被子,可以防止被子发霉。()选择题1.物品在(B)的条件下简洁发霉。A.温顺、枯燥B.温顺、潮湿C.严寒、潮湿2.把食物放在冰箱里不易发需的主要缘由是(C)A.冰箱能把有
12、菌杀死B.冰箱里面能够隔绝空气C.冰箱里面温度低且枯燥3.衣服、被褥等发霉简洁让人得皮肤病,以下方法不能用来防霉的是(A)。A.将衣服和被褥堆放在柜子中B,将临时不用的衣服和被褥放在真空打包袋中C.将衣服和被褥多放在烈日下暴晒4.当我们吃饼干等小零食时,常会在包装袋中觉察一小包枯燥剂,它的作用是(八)eA.吸取水分,防止食品发番B.杀死霉菌,防止食品发源C.增加食品的香味5.小科同学觉察农民伯伯在收割完粮食后,总要晒干后才入仓,他进展了以下猜测,其中比较合理的是(B)。A.晒干后的粮食重量轻,简洁存放B.晒干后的粮食比较枯燥可以防止发霉C.粮食晒干后可以防止老鼠和虫害试验探究题萌小牛同学买了一
13、个面包刚要吃,觉察上面有几个霉点,他觉得无所谓,预备把未发霉的局部吃掉,路过的科学教师赶忙阻挡萌小牛说:“发客的食物不能吃!由于霉菌产生的毒素可能也污染了临时没发霉的地方,吃了对人体有害。”萌小牛打算将发霉的面包带回家做试验。他切下两块一样大小的面包,并都滴了20滴水后将两块面包分别装入两个样的干净塑料袋,系紧袋口,然后将其中块放入冰箱的冷藏室,另一块放在常温环境中。两天后,萌小牛觉察放在常温环境中的面包发霉比较严峻。(1)萌小牛争论的是寄菌生长与温度的关系。(2)萌小牛在试验中设计的一样条件是水分、空气,不同条件是温度。(3)曲小牛依据上述试验过程,可以得出的结论是:在其他条件一样的首提下,
14、温度适宜的环境中,密菌生长得更快。4.微生物的“功”与“过”根底学问梳理1 .微生物的功”与“过”:微生物对人类既有“功”也有“过”(1)可以利用微生物生产的食物:例如,制作馒头和面包,离不开酵母菌:制作泡菜和酸奶,离不开乳酸菌。(2)可以利用微生物生产调味品:例如,酿酒离不开一些曲霉和醉母豚,制醋要用醋酸菌,制酱要用多种番菌。(3)微生物会导致食物变质:如食物发霉是由于霉菌的生长和生殖。(4)有的微生物会引起疾病:如流感病毒会导致人感冒。(5)微生物能产生腐殖质,增加土壤肥力。试验:做酸奶1.衣.斗牛M里加入b2勺白检.加然至&严C左右.?存温或降到37P左右.往牛弼中加入2勺酸奶,并横作均匀.3.例道清#过的保温客落里.X上J1.于。4.保温8T0小廿后.酸奶就做成了。原理:为什么牛奶会变成酸奶:酸奶中有种名为乳酸菌的细菌,在适宜的温度下(这是用保温容器的缘由),乳酸菌会大量生殖并把牛奶发酵成酸奶。保温容器消毒鲜牛奶加热的缘由:灭杀霉菌,防止酸奶变质。留意:要把H制的酸奶放入冰箱冷藏,但不能存放太久。吃了变质的酸奶会消灭腹泻呕吐等病症。2 .弗莱明和青霉素(1)英国细菌学家弗莱明首先觉察青得菌分泌出的某种物质能杀灭一些细菌,他把这种物质称为青霉素。(2)继青霉素之后,人类乂利用其他微生物生产