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1、健康生活每一天教案T”和“0”的启示教学目标】、学柯目标:了解吸烟、酗酒等不良生活习忸的危书;懂褥健康的正要性,2、实力目标;具备抵制不健康生活方式的实力.3、情感目标:培月学生关注健康,珍爱生命的情感。4、行为目标:培育学生拒绝不良生活方式的行为养成良好的生活习惯.5、过程与方法:通过详细案例让学生深刻相识到吸烟、酗酒等不良习惯的危古;在“财宝”才智”健点”“友情”“学问”排列依次的活动中.全班参加,让学生深刻理解8!康的重要性.教学重难点1、了解吸烟、酗酒、痴迷嬉戏机等不良生活;J惆的危舌:懂得健康的要性,2、拒绝不良的生活方式,养成良好的生活习惯.教学过程一、故野导入,听故事,假如你是故
2、事中的主子公.你会把什么放在第一位呢?二、自主预习教材M页一16页.三、H开探讨会.让学生以小现为单位,探讨财宝、才智、健康、友情、学问的用要性。探讨这折者谁放在”的数位上更合适.老怵主动加以引导,使学生相识到,健康的垂要性。拥有健康才有可能拥有才智、财宝、学问等,没有健康的身体,一切都无从谈起.四、不良生活习惯和生活方式。1、让学生说看课本15页内容。让学生看课本上介绍的不良的生活习惯和生活方式.2、让学生说在生活中还有那些不良的生活习惯和生活方式.3、向学生说小学问.世界卫生组线关于人的身体健战的报告,使学生相识到不良生活习惯和生活习性对人身体的危宙性。4、让学生说不良生活习惯和生活方式的
3、危害性,5、向学生介绍不良生活习惯和生活方式的危害性.如:吸烟对人的呼吸系统有害,会引起人咳嗽,呼吸道感染等症,长时间抽烟还有九月开学李,老师你们打算好了吗?幼教开学打算小学老师教案小学老师工作支配初中老师教案初中老师工作支配可能会引起捌变,烟酒对人的肝睥等消化系统有害,会引起肝脾肿大,各种消化道炎症,常常喝酒行还会引发此它疾病,及有可能引发呼吸道疾病.6、生讲解小孩买吃西餐筒单患哮喘,中国人的胞食结构主要以掖物性食物为主,假如多次西餐,变更了核子的生活方式,多吃西餐对呼吸系统不好,简单起哮喘。7、学生说明多看电视的危害性.学生每天存电视的时间不易超过两小时,看电视时间过长不仅对眼喷有坏处,新西兰一项探讨衣明,而儿童时多看电视,26岁以后,具体乘、胆固醉回避年轻时看电视少者高,心血管也送及产生疾病,8,学生看课本烟和酒的时话,引导学生相识到烟和酒的危宙性.五、召开告辞不良生活习惯和生活方式宣布会.1、每个学生都有不良的生活习惯和生活方式,让学生把自己的不良的生活习惯和生活方式写在小纸条上,并说明这种不良的生活习惯和生活方式的危害性.2、班内让学生做宣暂.这样做,既可以幅助学生改掉不良的生活习惯和生活方式,又可以使其他同学相识到这种不良的生活习惯和生活方式的危害性.