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1、学前儿童游戏教程123 一、亲子游戏的概念 二、特征 三、教育价值 四、分类3 广义:父母与子女之间、外祖父母与外孙子女之间、祖父母与孙子女之间的,发生在家庭或者托幼机构的游戏行为。狭义:发生在父母与孩子之间的一种特殊活动,以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位进行的一种互动式游戏。一、亲子游戏的概念5二 亲 子 游 戏 的 特 征观看视频,思考以下几个问题:1 视频中的家长做了一些什么?2 孩子做游戏时,家长与孩子是如何沟通的?3 在游戏中,孩子不会做的时候,家长是怎么做的?4 在游戏中,家长与孩子的心情怎么样?6耐心指导,始终参与游戏,表现出指导性快乐、开心。趣味性与孩子一起游戏,表现出合作
2、性 言语、表情、视线、动作互动性家长与孩子之间的关系平等性71、指导性2、合作性3、互动性4、平等性5、趣味性总 结8三 亲子游戏的教育价值8 根据下列案例,思考并归纳亲子游戏的教育价值。9 9游戏:救火10游戏:投球 111.爸爸用另一部电话拨通家中电话,铃声响后,妈妈引导宝宝找出发出声音的地方。2.爸爸重拨电话,引导宝宝听铃声。3.妈妈拿起电话听筒,让宝宝听爸爸说话,启发宝宝叫爸爸。4.妈妈指着电话,念儿歌:“小电话,铃铃铃。会说话,会唱歌。”反复练习。游戏:打电话121.选出“西蒙”2.“西蒙”下命令:“西蒙说,摸摸膝盖”、”西蒙说,摸摸鼻子”游戏:西蒙说13送玩具宝宝回家 14游戏:分
3、苹果15总结:1、认知能力2、基本动作3、语言能力4、社会性发展5、良好习惯6、良好品德全面发展1616游戏:躲猫猫“快抓我呀”!“宝贝,抓到你了,给一个抱抱”17 亲子游戏能增强家长与孩子之间的情感交流,建立良好的亲子关系。18小游戏:蒸馒头(0-12个月)蒸、蒸、蒸馒头(按摩胳膊)帮我蒸一个大馒头(按摩胳膊)揉好面(按摩胳膊)拍一拍(拍拍宝宝的小手)然后再来揉一揉(按摩胳膊)再在中间点个点儿(点宝宝的小鼻尖)放在锅里蒸一蒸(按摩胳膊)馒头蒸好了,把它送给谁送给我心爱的小宝贝(亲吻宝宝、拥抱宝宝)19四、亲子游戏的分类根据前面的案例,思考亲子游戏的分类20找不同指认图片21攀爬剪纸2222小青蛙小青蛙,呱呱叫。水里游,岸上爬。吃害虫,保庄稼。人人都要保护它。儿 歌看图说话23认识斑马线、交通标志坐 花 轿骑 大 马25谢谢大家!25