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11活动目标:1、知识目标:启发幼儿通过自身的尝试操作,发现10以内数的排列顺序,知道什么事顺数和倒数。2、能力目标:感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系,了解不同的数数方法,体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。3、情感目标:培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性;激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。顺数:顺数:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10倒数倒数:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1请问,每只小动物分别住在第几层、第几间?小猪在第()层、第()间。小熊在第()层、第()间。小猫在第()层、第()间。小兔在第()层、第()间。小猴在第()层、第()间。小狗在第()层、第()间。小猴上楼时该怎么数?小猴上楼时该怎么数?顺数:顺数:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10小猴下楼时又该怎么数?小猴下楼时又该怎么数?倒数倒数:10 9 8 7 6 5 4 3 2