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1、小学劳动技术课教案种大蒜1劳动技术课教案课题:种大蒜教学目标:1、通过搜集资料、实际操作,掌握种大蒜的方法。2、培养学生搜集信息、整理资料和实际操作的能力。3、在实践中体现分工合作、团结互助的精神,培养耐心细致的劳动态度。教学重点:种大蒜的方法教学难点:种大蒜的方法教学过程:一、课前调查:1、分组调查了解大蒜的品种、食用价值、药用价值等。2、请教家长或菜农怎样种大蒜。二、课堂交流:1、谈话:今天,大家带来了好多蒜,你们喜欢吃蒜吗?蒜是什么味道?(辛辣)师:蒜是我们常吃的一种食物,我们跟它很熟悉了,但是有关它的一些知识大家可能还不太了解,课前我已经让你们分组搜集了有关蒜的一些信息。这个任务你们完
2、成了吗?好,下面就把你搜集来的信息说给大家听。生汇报搜集材料:师适时补充。(课件:有关蒜的产品)(1)、蒜的品种,市场价格。(2)、蒜的食用价值。(3、)蒜的药用价值。2、认识蒜的结构以及和蒜有关的蔬菜。(1)师:同学们的任务完成得非常好,让大家了解这么多的知识。听了刚才同学们所说的,我们知道了大蒜对我们很重要,下面我们就来好好研究研究它。下面你们自己剥开蒜头看一看它由那些部分组成?(生汇报所学结果。)(2)师:有句话说“种瓜得瓜,种豆得豆,”,是不是蒜种下去就一定是长出蒜来呢?不同意地说说理由。师:同学们,这么小小的一粒蒜真的这么神奇吗?不仅能长出蒜苗,还能长出蒜毫和蒜黄,那你们想不想亲自来种蒜验证一下?三、探究方法1、师:种蒜的方法有好几种。方法不同、大蒜的生长环境不同,收获的果实就有所不同。今天大家来学习在土壤中种蒜。看看将来我们能收获什么。学校后面有一块地,土壤比较肥沃,有一些沙质,疏松通气,正好适合大蒜生长,一会儿我们就去那里种大蒜。可是,在种之前我们应该做些准备工作。课前,大家已经请教了我们的爸爸妈妈怎样种大蒜。下面以小组为单位讨论种大蒜的实施方案并填写好方案表。2、生汇报种大蒜的实施方案。师:(板书:选种挖沟浇水插蒜埋土)3、小组成员分配任务,并填写种大蒜分工表。四、实践种植师:同学们,马上拿起你准备好的东西,我们去种大蒜吧!1、生排好队来到绿色实践基地。