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1、小班创意美工:美味的披萨活动目标:1.能根据颜色想象食物名称,建立色彩与食物的联系。2.尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨,并想象表达“的,是”。3.体验自己动手创作披萨的乐趣。活动准备:材料准备:KT板、各色彩纸、自制煎锅和披萨面皮、厨师帽、胶水、水粉笔、PPT;经验准备:认识、了解披萨。活动过程:一、猜猜想想,激发兴趣1.现在你们变成了谁?厨师有什么本领?2.我要考考小厨师,看看你们能不能根据颜色猜出食物的名称,试试看吧。(引导幼儿用“的,是”的话来表达。)二、创设情境,制作披萨1.今天我们就要来做美味的披萨了,老师给你们准备了一些材料,看看有哪些?这些可以做披萨里的什么呢?2.做披萨还需
2、要平底锅和面皮。为了让披萨更美味,我们要在面皮上刷上一层油,看看我是怎么刷的呢?3.老师最喜欢吃蘑菇了,哪个材料适合呢?可是这个蘑菇太大了,我想要小小的怎么办?4.看看别的小厨师是怎么做披萨的呢?还有什么其他方法呢?(看视频)三、幼儿制作,教师指导。1.小厨师,一会你们也可以把自己喜欢吃的东西往里加。各种食物都要加一点,这样披萨就更美味了。2.你们的披萨做好了吗?你的披萨里有什么呀?可是好像还不够美味呢,还需要放点什么呢?3.现在我们要来烤披萨了。四、交流作品,分享披萨1.小厨师们,你们都完成了美味的披萨,我们来介绍一下自己的作品吧。(鼓励幼儿用“的,是”这样的话来表达)2.你们都完成了披萨,真厉害!披萨的香味都传到外面了,赶紧把你们的披萨也送给其他小朋友尝一尝吧!