初二 背影 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程背影课程标准让学生掌握本文的特点，学习作者运用细节描写刻画人物形象教学内容分析作为经典篇目，这篇课文可选择的教学价值点有很多，情感熏陶目标、语言的准确表达目标、写作中构思、选材目标等等。结合七年级学生的理解能力和写作实际，我将本文的教学价值点定为：通过品析，理解本文通过抓住“背影”这个聚焦点，运用朴素的语言进行细致刻画，表达了父爱这一主题的写作手法。教学目标L把握文中的细节描写，学习作者刻IHI人物的方法。2.品味本文朴实却包含深情的语言、感受文中父子情深。学习目标2.把握文中的细节描写，学习作者刻Ia人物的方法。学情分析还处于初二阶段的学生对于解读文学作

2、品尤其是散文还无章w重点、难点1.品味本文朴实却包含深情的语言、感受文中父子情深。教与学的媒体选择多媒体投影仪课程实施类型/偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步兼序号1新课导入2回顾上节课的内容3教师提问，学生自主思考4学生发言、教师引导补充。5教师总结教学活动详情教学活动1：*活动目标解决问题技术资源（相关技术手段与信息化教学资源，应用各类技术资源的目的）.常规资源（信息化教学资源以外的传统教学资源）活动概述（教师活动和学生活动）教与学的策略教师启发学生、学生自主思考、小组合作探究。反馈评价（对本阶段学生表现的评价方法以及对学生的反馈）教学活动2：*活动目标小组合作探讨教师问题解决问题找出文中的细节描写技术资源互联网、其他纸质资料常规资源参考教材活动概述略教与学的策略教师讲授、学生自主思考并小组合作探究反馈评价莪好评价量规无其它参考书无备注