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1、活动目标:1.通过多种方式知道在公共场所拥挤的危害。2.遇到拥挤的时候不推不挤,并了解拥挤时保护自己的办法。3.体验不拥挤这一文明行为所带来的益处。活动准备:配套ppt课件操作图片小桥模型活动过程:一、情景导入教师:今天老师要带你们去公园里逛一逛,开不开心呀!让我们出发吧!教师:公园里有什么?过桥的时候我们要注意什么?免费的糖果想吃吗?教师:刚才你们领到糖果了吗?为什么?小结:在公共场所如果不遵守秩序,挤来挤去,不仅吃不到糖果,还玩的不尽兴,不开心!二、学习安全故事,了解公共场所拥挤的危害播放故事课件教师:故事中,你觉得谁的做法是不对的?我们应该吸取什么教训?教师:们觉得皮皮猴和大沿帽的做法对
2、吗?为什么?教师:刚才你们在领取糖果的时候,也发生了拥挤现象,在拥挤的时候,你感觉怎么样?小结:在拥挤的时候,不仅会让人不舒服,还有可能会受伤,太危险了!三、了解在拥挤时保护自己的办法教师:既然拥挤现象这么危险,你有什么好方法保护自己?观看图片,了解拥挤时保护自己的方法。师幼共同小结保护自己的方法。四、联系生活,迁移经验教师:在生活中,你还知道到哪些公共场所?判断对错教师:请你下去看一下,图片上的行为对不对,为什么?幼儿分组操作小结:在公共场所我们要遵守秩序,不推不挤,才能保证每个人的安全。幼儿重新领取免费糖果活动延伸:区域活动:将PPT故事,安全儿歌投放进语言区,区域游戏时可以看一看、说一说。家园共育:家长与幼儿共同设计关于公共场所安全知识海报,了解更多关于公共场所的安全知识,并在学校进行宣传。