幼儿园经营管理讲座PPT课件幼儿园经营管理讲座.ppt

《幼儿园经营管理讲座PPT课件幼儿园经营管理讲座.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园经营管理讲座PPT课件幼儿园经营管理讲座.ppt（17页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、讲座：怎样经营好你的幼儿园目录：目录：一、幼儿园的建设过程中要突出经营的思想二、幼儿园管理过程中要遵循规律，坚持以人为本三、做好家长工作，实现家园共教共育四、善于开发利用社会资源，丰富幼儿园的教育资源幼儿园的建设过程中要突出经营的思想v一、园址的选择与改造要进行必要性的论证v必要性的论证是在充分的调查研究基础上进行的：新陆家园小区建立幼儿园的论证报告.docv1、国家的法律、政策v2、区域的环境条件v3、社区居民教育、文化、经济及风俗习惯v4、同行业竞争情况幼儿园的建设过程中要突出经营的思想v二、幼儿园要重视文化建设，以此突出幼儿园的办园特色v1、组织文化：人们相互交往中约定俗成的行为规范，工

2、作中应用于某一工作群体的规范，具有某种占主导地位的价值观念等反映组织个性的东西。v2、幼儿园的文化v办园宗旨、教育理念、教育方式、教育内容等体现教育特色的内容。幼儿园的建设过程中要突出经营的思想v三、依法办园，合法经营v1、依法筹措资金、依法申请注册v2、广泛宣传，做好招生和招聘工作幼儿园招聘启事.doc 幼儿园招生简章.docv3、做好环境育人工作v4、满足保教所需的设备设施v5、重视组织和制度建设幼儿园管理过程中要遵循规律，幼儿园管理过程中要遵循规律，坚持以人为本坚持以人为本v一、幼儿园管理是由计划、实施、检查与总结四个环节所组成，并螺旋上升。v二、幼儿园管理要遵循四大基本原则v1、幼儿权

3、益至上原则v2、过程管理原则v3、效能管理原则v4、能级管理原则v5、信息管理原则幼儿园管理过程中要遵循规律，幼儿园管理过程中要遵循规律，坚持以人为本坚持以人为本v三、保教工作要坚持保教并重、教养结合v1、明确保教工作目标，建立层层目标体系v2、制定保教工作计划，建成计划体系学期保教计划.doc 保教周计划.docv3、实施计划，实现目标要有组织保证幼儿园管理过程中要遵循规律，幼儿园管理过程中要遵循规律，坚持以人为本坚持以人为本v四、幼儿园的总务工作应突出服务意识v1、总务工作的任务：创造良好的幼儿园环境；完善保教设备设施；管好幼儿园的财务、财产；做好档案和信息服务工作。v2、总务工作的要求：

4、全心全意为师幼服务；加强计划性和预见性；勤俭节约、杜绝浪费。幼儿园管理过程中要遵循规律，幼儿园管理过程中要遵循规律，坚持以人为本坚持以人为本v五、幼儿园卫生保健与安全工作管理注重制度建设v1、按膳食平衡原则编制幼儿食谱v2、全面建设各种制度幼儿园管理过程中要遵循规律，幼儿园管理过程中要遵循规律，坚持以人为本坚持以人为本v六、领导、教师聘用要保证素质要求v（一）幼儿园园长的素质与能力要求v素质要求：1、政治素质与品德修养；2、专业素质与文汇素质；3、身体与心理素质v能力要求：1、创新能力；2、计划决策能力；3、组织协调能力；4、亲和力幼儿园管理过程中要遵循规律，幼儿园管理过程中要遵循规律，坚持以

5、人为本坚持以人为本v（二）幼儿园教师的素质要求（二）幼儿园教师的素质要求v高尚的师德：高尚的师德：1、热爱孩子、热爱幼教；2、以身作则、作幼儿的表率；3、关心集体、团结协作v有全面发展的知识技能：有全面发展的知识技能：专业理论、科学文化知识；音、体、美、舞等技能。v有专业需要的基本能力：有专业需要的基本能力：1、观察力；2、语言表达能力；3、动手能力；4、艺术教育能力；5、教育实践能力；6、幼儿身心健康检测能力做好家长工作，实现家园共教共育做好家长工作，实现家园共教共育v一、家长工作的主要内容一、家长工作的主要内容v1、指导家庭教育、指导家庭教育v2、实现家园同向、同步教育、实现家园同向、同步

6、教育v3、更好地为家长服务、更好地为家长服务v4、通过家长实现幼儿园和社会的互动、通过家长实现幼儿园和社会的互动做好家长工作，实现家园共教共育做好家长工作，实现家园共教共育v二、家长工作的方法家长工作的方法v1、个别方式、个别方式v（1）入园离园交谈；（）入园离园交谈；（2）电话或）电话或Email交流；交流；(3)设立设立BBS论坛；论坛；v（4）家园联系手册；（）家园联系手册；（5）家访）家访v2、集体方式、集体方式v（1）家长会（）家长会（2）家园联系阵地；（）家园联系阵地；（3）家长开放日）家长开放日v3、亲职教育、亲职教育v4、家长委员会、家长委员会开发利用社会资源，丰富幼儿园开发利

7、用社会资源，丰富幼儿园的教育资源的教育资源v一、幼儿园利用社区教育资源一、幼儿园利用社区教育资源v1、走进社区让幼儿感受自然和社会生活、走进社区让幼儿感受自然和社会生活v2、利用社区对幼儿进行情感教育、利用社区对幼儿进行情感教育v（1）礼貌教育；（）礼貌教育；（2）合作与分享习惯；）合作与分享习惯；v（3）关爱情感；（）关爱情感；（4）多元文化教育）多元文化教育v3、利用社区能够扩展幼儿园的教育资源和、利用社区能够扩展幼儿园的教育资源和空间空间开发利用社会资源，丰富幼儿园开发利用社会资源，丰富幼儿园的教育资源的教育资源v二、幼儿园为社区服务二、幼儿园为社区服务v1、专家讲座；、专家讲座；v2、幼儿园开放活动；、幼儿园开放活动；v3、亲子教育机构；、亲子教育机构；v4、通过参与社区活动而服务社区、通过参与社区活动而服务社区作业：v1、给幼儿园写一个招聘启事。v2、为幼儿园中班设计一个春季里的保教工作周计划。v3、以秋天为主题，为幼儿园大班设计一个主题墙面。v4、根据所学内容，并结合支教工作实践，谈一谈你对幼儿园管理工作的内容及管理对策的认识。考试要求：v1、每人准备两张A4纸；v2、考试以开卷的形式进行；v3、要写清楚自己的班级、姓名、学号；v4、考试要自己完成作答，不允许讨论及相互参考；v5、违反要求者将作严肃处理。