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【教学目标】1.通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的比较方法,能够用符号表示万以内数的大小。2.通过游戏活动,进一步发展数感。3.培养学生的归纳能力、口头表达能力。有()个?有()个?比 多()个少()多?()少?少()个比 有()个?有()个?()多?()少?少()个比 多()个比 有(有()个)个 有(有()个)个 有(有()个)个()最多?)最多?()最少?)最少?少少()个)个比比 少少()个)个比比 比比 少少()个)个 多多()个)个比比 比比 比比 多多()个)个 多多()个)个 小朋友们,这次我小朋友们,这次我们的学习就结束啦,下次我们的学习就结束啦,下次我们会继续学习更多新的知识们会继续学习更多新的知识哦。哦。