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教学目标教学目标 1、学习、学习4的组成，探索组成的基的组成，探索组成的基本规律。本规律。2、理解加减法的含义，能根据组、理解加减法的含义，能根据组成规律说出成规律说出4的加减算式。的加减算式。2112的组成的组成2112的组成的组成312213的组成的组成312213的组成的组成44的组成的组成-幼儿操作幼儿操作4134的组成的组成4134的组成的组成4224的组成的组成41322314的组成的组成-幼儿思考幼儿思考41322314的组成的组成找规律找规律看图列加减算式看图列加减算式134+=3 +1 =4看图列加减算式看图列加减算式 2 +2 =44 -2 =2(4 )-(1 )=()(4 )-(3 )=()4的组成的组成 小结小结
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