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1、Page 1Page 2First Page:Page 3Page 4First Page:Page 5First Page:Page 6First Page:Page 7First Page:Page 8First Page:Page 9Page 10Page 11Page 12Page 13Page 14Page 15Page 16 中班美术教案:画螃蟹中班美术教案:画螃蟹 活动目标活动目标1、引导幼儿在观察的基础上,学习用方形、圆形、三、引导幼儿在观察的基础上,学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的基本形状。角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的基本形状。2、培养幼儿大胆作画及用
2、色的能力,体验创造和成功、培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。带来的乐趣。活动准备活动准备1、笔、纸人手一份、笔、纸人手一份2、用于展览幼儿作品的泡沫用板一块。、用于展览幼儿作品的泡沫用板一块。Page 17 活动过程活动过程 1、出示一个长方形,变成一只螃蟹,激发幼儿兴趣。、出示一个长方形,变成一只螃蟹,激发幼儿兴趣。2、请幼儿观察并讨论长方形是如何变成螃蟹的。、请幼儿观察并讨论长方形是如何变成螃蟹的。3、老师演示电脑课件、老师演示电脑课件“画螃蟹画螃蟹”,让幼儿进一步明确长方,让幼儿进一步明确长方形变螃蟹的过程。根据幼儿的回答将长方形添画出八条腿、形变螃蟹的过程。根据幼
3、儿的回答将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛,并涂上鲜艳的颜色就变成了一只两个大钳子和一双大眼睛,并涂上鲜艳的颜色就变成了一只螃蟹。螃蟹。4、出示圆形、半圆形、梯形、三角形,请幼儿讨论如何、出示圆形、半圆形、梯形、三角形,请幼儿讨论如何将这些图形添画变成螃蟹。将这些图形添画变成螃蟹。Page 185、电脑演示范例,进一步引导幼儿观察,知道螃蟹的、电脑演示范例,进一步引导幼儿观察,知道螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子,激发幼儿的创造眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子,激发幼儿的创造性。性。6、幼儿作画,教师个别指导,提醒幼儿画好螃蟹后可、幼儿作画,教师个别指导,提醒幼儿画好螃蟹后可用彩色蜡笔添画泡泡,丰富画面。用彩色蜡笔添画泡泡,丰富画面。7、展示幼儿作品,教师与幼儿共同欣赏,请个别幼儿、展示幼儿作品,教师与幼儿共同欣赏,请个别幼儿介绍自己画的螃蟹。介绍自己画的螃蟹。