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活动目标:1.初步感知10以内的单数、双数。2.能分辨出10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。3.喜欢参加数学活动。 小朋友们仔细看一看下面有小朋友们仔细看一看下面有些什么?它们是怎么排队的?些什么?它们是怎么排队的?65双数单数7单数单数双数双数89单数单数10双数双数双双数数单数单数双数双数单数单数 找一找下面这些数字,哪些是单数,哪些是双数?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10单数单数双数双数1 3 5 7 92 4 6 8 10 小朋友们,现在你能小朋友们,现在你能分清单数和双数了么?好分清单数和双数了么?好了,再见!祝大家学习愉了,再见!祝大家学习愉快!快!
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