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1、活动目标:1 理解故事内容,大胆表达自己对故事的理解。2 能天天来园,体会到集体生活的乐趣。活动准备:人物图片(长胡子、不长胡子的点点、老爷爷),幼儿了解上幼儿园的好处活动过程:一 看一看1 出示二个点点,看看他俩一样吗?哪里不一样?2 他为什么那么快就长出胡子了呢?他为什么想长胡子?3 我们能不能一下子就长出胡子来呢?小结:小孩子是不长胡子的,胡子也不是一下子就长出来的。它是人长大后,慢慢长出来的。4 那点点为什么要长胡子,他的胡子是怎样一下子长出来的,我们来听故事“点点做爷爷”,你就知道了。二 听一听1 教师第一次讲故事提问:故事的名字叫什么?点点为什么要长胡子?他的胡子是怎样一下子长出来
2、的?小结:点点要想变成老爷爷,他把白色的手工纸撕下来贴在脸上做胡子。2 教师分段讲故事(演示图片)(1)提问:点点不喜欢上幼儿园,你喜欢上幼儿园吗?为什么?(2)提问:点点碰见了老爷爷,他们都说了什么?点点为什么要变成老爷爷?你想变成老爷爷吗?为什么?(3)点点贴上假胡子,到哪去了?发生什么事了?点点为什么不愿做老爷爷,向幼儿园跑去?小结:点点在到商店那里去,听见玩具要问他题目,可他答不出来,很难为情,就跑到幼儿园了。(4)点点后来喜欢去上幼儿园了吗?为什么?小结:点点喜欢上幼儿园了,因为在幼儿园可以学到很多本领。3 完整讲述故事提问:你懂得了什么道理?三 表扬天天上幼儿园的孩子,希望大家都天
3、天上幼儿园。1点点做爷爷的故事点点是个小男孩,小男孩点点最不喜欢做的事是天天上幼儿园。天天上幼儿园多没劲呀,不能睡懒觉,也不能躺在床上吃东西。这一天,趁大家不注意,点点偷偷溜出幼园。他这里看看、那里看看,看了一会儿树上的叶子,还看了一会儿天上的白云。最后他看见了一个老爷爷,老爷爷长着白白的、长长的胡子,坐在一张石凳上晒太阳。“老爷爷,您好!”点点跑过去喊。“小朋友,你好!”老爷爷笑眯眯地说。点点抬着头看老爷爷长长的白胡子,说:“老爷爷,您不用到幼儿园去吗?”老爷爷哈哈笑起来,摸着他长长的白胡子说:“爷爷老了,退休了,什么地方也不用去了。”点点真羡慕老爷爷啊!点点从口袋里掏出老师发的手工纸,手工
4、纸白白的,点点把它撕成一条一条的,贴在下巴上。然后点点跑到一家商店橱窗前,橱窗里映出贴了假胡子的点点,点点开心地笑了。橱窗里摆着好几个玩具娃娃,听,它们好像在争什么。一个穿红裙子的布娃娃看见了点点,立刻高兴地说:“我们请这个老爷爷来帮助我们回答问题吧。”玩具娃娃们提出的问题是:“为什么太阳总是从东面升起来?”哎呀,这么难的问题点点想也没想过,点点脸红了,逃跑了。他好像听见后面玩具娃娃们在大声地笑话他:“还是老爷爷呢,哼!”点点不想做老爷爷了,他把脸上的假胡子拉下来,飞快地向幼儿园跑去。以后啊,点点每天去幼儿园,在幼儿园里学到了很多很多有用的知识,谁看见了都说点点长大了。真的,点点长大了!点点做爷爷的故事2点点做爷爷的故事点评故事里的点点很羡慕老爷爷不用上学,于是用纸张粘在脸上当成胡子。可是当玩具娃娃门提问题的时候,他却一个都不知道。最后只能灰溜溜的去幼儿园学知识去啦。这个故事告诉我们,要上幼儿园学习新的知识,这样才能更加认识这个世界哦。