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【活动目标】: 1. 幼儿积极主动地参与活动 , 并大胆地表达儿歌; 2. 发展幼儿的语言表达能力和表现力; 3. 幼儿初步理解儿歌的内容,学说儿歌; 【活动准备】: 创设公鸡、小鸭、小鱼家的情景;儿歌的图谱。 【活动过程】: 一、用图谱引出儿歌,使幼儿初步理解儿歌的内容。 师:大家见过什么小动物?那你知道它们的嘴巴长得什么样子 吗?今天,李老师这里也有几只小动物他要来为难一下大家了! 1. 出示公鸡图片 师:现在我来给它照一张相!请你告诉我公鸡有个什么样的嘴? 公鸡有个什么嘴? 2 、播放鸭子的声音 师:这是什么小动物?小鸭子长得什么样子?鸭子有个什么嘴? 3 、幼儿猜并模仿小鱼游的动作 师:谁来了?小鱼有个什么嘴? 二、以留白的形式引导幼儿复习巩固儿歌。