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1、本课活动目标:1、理解故事情节,掌握句式:新娘,新娘,请把你的XX伸(露)出来,给我看看。2、能仔细观察动物形象的主要特征,根据提供的线索,猜测新娘是谁。3、体验猜新娘游戏活动的乐趣。活动准备:1、故事大灰狼娶新娘的课件;2、新娘新郎的装饰物;3、可以活动的新娘图;4、小动物新娘;5、请柬;活动过程:一、导入:小朋友们,你们见过新郎和新娘结婚吗?提问:结婚时的场面有哪些?(请幼儿回答)今天,老师收到一张请柬,原来呀,森林王国有动物们要结婚了,想邀请我们班的小朋友参加。你们愿意去吗?开火车前往森林王国。(师随音乐带领幼儿做律动)二、观看课件听故事。(听故事,初步理解故事情节)三、感知故事,学说句
2、式。(理解故事情节,学说句式:“新娘,新娘,请把你的XX伸(露)出来,给我看看!)”引导幼儿说出新娘手、脚、尾巴和嘴巴的主要特征。01、大灰狼先生要结婚了,他的新娘会是谁了?(请小朋友猜)、小朋友猜新娘也许是XX,可能是XX,请听听大灰狼先生怎么说(放课件录音)2、引导幼儿学说句式:新娘,新娘,请把你的手伸出来,给我看看。观察新娘的手,并说一说它的主要特征。(哇!新娘的手上全是毛呀!)3、引导幼儿学说句式:新娘,新娘,请把你的脚伸出来,给我看看。观察新娘的脚,并说一说它的主要特征。(哇!新娘的脚趾好尖呀!)4、引导幼儿学说句式:新娘,新娘,请把你的尾巴伸出来,给我看看。观察新娘的尾巴,并说一说
3、它的主要特征。(哇!新娘的尾巴好长呀!)5、引导幼儿学说句式:新娘,新娘,请把你的嘴巴伸出来,给我看看。观察新娘的嘴巴,并说一说它的主要特征。(哇!新娘的嘴巴好大呀!)6、师:大灰狼先生的新娘有着长满毛的手,尖尖爪子的脚,又粗又长的尾巴,还有一张长着尖牙齿、红舌头的嘴巴,她究竟是谁呢?(幼儿猜)四、播放动画课件,完整欣赏故事。(幼儿进一步观察动物形象的主要特征,根据故事所提供的线索,猜测大灰狼的新娘是谁?)五、游戏:猜新娘。(运用句式“新娘,新娘,请把你的XX伸(露)出来,给我看看”猜新娘,体验“猜新娘”游戏的乐趣。1、介绍游戏2、欢迎第一位新娘,请幼儿猜。3、教师根据实际情况依次请出其它新娘。师结束语:今天有这么多的新娘,真是太热闹了!新狼和新娘非常感谢小朋友们的帮忙,他们还准备了喜糖给我们吃呢。(播放音乐,发喜糖,活动结束)