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一分钟微反思为了调动幼儿对活动的兴趣,我在知识和材料方面做了充分的准备,利用课件中时钟的动画帮助幼儿体验一分钟,使幼儿很直观地看到了一分钟的运转,帮助幼儿认识一分钟,感知一分钟有60秒的关系,这样孩子对于一分钟已经有了初步的认识,在教学中也提供了方便。幼儿通过动手操作,体验同样一分钟可以做些什么,从而体验出一分钟的长短,学会珍惜生活中的每一分钟。在活动中充分调动幼儿的积极性,使幼儿在探索中积极主动地进行学习,有助于更好地进行师幼互动,从而才能达到教学的有效性。
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