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大班语言九只鸟活动目标:1.理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。2.大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。3.萌发对大自然的关注之情。活动准备:挂图活动过程:一、谈话引出活动提问:你们知道鸟与我们人类有什么关系吗?师:小朋友讲了那么多鸟与我们人类的关系,今天老师也带来了一个关于鸟的故事,我们一起来看看、听听吧。二、分段学习故事,理解故事内容。1.讲述故事第一段提问:(1)老爷爷希望家门口有什么?他做了什么?种了几棵树?为什么?(2)老爷爷年纪大了,只种了九棵树就种不动了,他该怎么实现自己的愿望呢?2.看图猜测故事内容提问:(1)你看到了什么?老爷爷为什么要做鸟窝?(2)有几只小鸟飞来了?你觉得小鸟能帮老爷爷实现愿望吗?为什么?3.看图验证结果。提问:老爷爷的愿望实现了吗?你认为是怎么实现的?4.教师讲述故事第二段到最后。提问:老爷爷的愿望是怎么实现的?小鸟是怎样帮助老爷爷实现愿望的?三、看图完整欣赏故事一次提问:如果一开始老爷爷没有做鸟窝,小鸟会来吗?小树苗是怎么长大的?老爷爷为什么能实现愿望?你能为故事取个题目吗?四、与幼儿交流提问:鸟对人类有什么好处?小结:小鸟是我们人类的好朋友,它们能帮助人类传播种子,绿化环境,净化空气。五、幼儿自由看书尝试讲述故事。