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活动反思:活动结束后,我发现多媒体技术在幼儿教育中应用效果是非常好的。通过使用多媒体课件,首先增强了教学内容吸引力,激发了幼儿学习兴趣。多媒体课件,鲜艳的色彩,多变的动态画面声音的配合,有效的吸引了幼儿的注意力,从而提高他们的兴趣,对于某些知识性较强的内容,还可以通过形象生动的画面声音和图像来实现,这样就更易于幼儿掌握知识,其次,增强了教学的互动性,加强了师生互动。良好的人机界面和交互功能使教学更像游戏。通过在多媒体课件中提供良好的人机交互功能,可使幼儿不仅能看到听到,更可以自己动手去参与教学过程。在整个活动的执教过程中,自己觉得还是比较流畅的,当然也存在着不足,如何抓住幼儿反馈给老师的信息,如何让自己的语言更精炼,更通俗易懂,在今后的活动中,课前,一定要做好大量的准备工作,吃透教材,预设好活动中可能出现的问题,在活动中,老师提出的问题,要鼓励幼儿大胆表达自己的意见,让幼儿完整的表述自己的想法,不局限他们的答案,对于幼儿反馈给老师的信息不要草草了之,应该继续追问下去,这样才能激发幼儿更深层次的思考问题。