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活动目标:1.尝试运用观察、对比、计数的方法,寻找影子、食物和玩具。2.在看看、说说、找找、乐乐的过程中体验数学活动的快乐。活动准备:1.“生日快乐“课件2.幼儿操作材料活动过程:妞妞今天可高兴了,你们知道她为什么这么高兴吗?你从哪里看出来她今天过生日?你过生日的时候是怎么样的呀?(点蜡烛、唱生日歌)突发停电的情境:怎么了,发生什么事情了?停电了,什么都看不见了,妞妞该怎么办呢?你用过手电筒吗?妞妞过生日,来了这么多的客人,客人们还带来了礼物,可是停电了,太黑了,只能看到礼物的一个影子,我们一起猜猜看是什么礼物?(影子配对)礼物猜出来了,啊,来电了。小朋友真高兴,妞妞要请小朋友们吃东西。有些什么呢?小朋友们吃了哪些东西呢?小厨师出来了,又请小朋友们吃东西了。妞妞一共请来了几位小朋友?给每位小朋友准备一个鸡蛋、一杯牛奶和一块蛋糕,够吗? 牛奶有几杯?差几杯?鸡蛋有几个?差几个?蛋糕有几块?差几块?吃饱了,小朋友们该玩游戏了。妞妞的玩具可真多呀!我们一起帮妞妞数数看,每种玩具有多少个呢?然后记录下来,如果你不会记录,可以 将答案告诉客人老师请她们帮忙记录一下。再比一比哪种玩具最多,哪一种最少?1