小兔连衣裙活动方案：我的连衣裙.doc

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1、小图书阅读活动：我的连衣裙（小班）活动目标：1、2、活动准备：1、 PPT课件、电脑2、 幼儿每人一本小图书（图书中有小兔插件（身体透明）活动指导：一、激趣导读1、（ppt1）猜猜这个动物朋友是谁？2、（ppt2）想想会把这块白布变成什么呢？过渡：到底变成了什么呢？你觉得这条裙子小兔子喜欢吗？漂亮吗？为什么？（颜色、花纹等）二、观察、理解故事1、（ppt4）于是，小兔的裙子会有变化吗？小兔希望有一件什么样的裙子？2、（ppt57）看，小兔喜欢走在花田里，哎呀，连衣裙变成花朵花样了。3、（ppt8穿着小鸟、树林衣服的小兔）小兔继续往前走，它的连衣裙又变啦！小兔穿上了什么样的连衣裙？小兔会说什么呢

2、？谁来夸夸它的连衣裙？4、谁来猜猜，小兔是先到哪里？再到哪里呢？说说你的理由。5、教师小结。6、想知道吗？从书里找找，找到了吗？在第几页？小兔先来到了xx，再来到了xx，小兔的连衣裙一直在发生着变化。请你们从头到尾，仔细观察，看书的时候一定要仔细，仔细观察书里的每个角落，书里会有很多的秘密，它会告诉我们后面发生的事情。三、自主阅读1、让我们一起再走走、看看它去过的地方。2、（ppt9）你们看看，小兔现在的心情怎么样？从哪里看出来的？3、小兔为什么这么高兴呀？是不是你们想到的那样呢？4、听听，小兔怎么说的？听听：它是怎么说的？（我喜欢走在回家的路上。）5、是啊，一路上，他又发现了什么？（小兔也来到了你们的身边，你会让小兔变出什么花样的裙子来呢？）6、在美丽的夜色中，小兔的衣服千变万化，他可喜欢这条美丽的裙子啦！新的一天又开始了，我想：小兔的裙子还会有更新的变化的。四、完整欣赏1、介绍故事名称2、完整讲述