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1、中班音乐游戏活动:小星星动作建议 音乐A部分:双手做眨眼睛的动作。 音乐B部分:身体创编圈圈舞的。 音乐A部分:感受重音,双手从上至下洗澡动作。 音乐C部分:小手握拳做流星,在空中划流星的弧度。游戏玩法建议 在音乐欣赏的后半部分增加了魔法棒变星星的游戏,因此活动前要进行安全教育:教育幼儿不要用眼睛直接看强光。(如太阳光,手电筒的光等) 二、教学活动建议 【活动准备】 激光笔人手一个。 【活动目标】 1、感受乐曲的旋律,初步感知4/4拍的音乐节奏,巩固幼儿节拍的稳定性。 2、尝试根据音乐的旋律创编肢体动作,并将身体动作转换成用道具操作动作来演绎音乐节奏、句子和情绪。 3、在音乐游戏中大胆的表现自
2、我、展示自我。 【活动过程】 1、熟悉环境,问好。 1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11 客人老师 你好啊 小朋友呀 你好啊 2、观看“星星”表演一一完整欣赏音乐 (1)故事:小星星特别想变成流星,星星妈妈说:要有本领才行呀,第一天,要会眨眼睛,第二天,跳4个圈圈舞哟,第三天,流了好多的汗要洗洗澡,变得香香的,第四天变成流星,我们一起看看星星妈妈是怎样变成流星的。 (2)教师随着音乐用手电筒往墙壁打光,幼儿整体欣赏音乐。 提问:星星妈妈是怎样变成流星的? 3、幼儿肢体演绎故事一一熟悉故事情节,分段感受音乐(音乐声音小点一一背景音乐)。 导语:来,我们一起帮帮
3、小星星学本领。 A、眨眼睛: 导语:首先我们要教给小星星眨眼睛,你的小手能变成大眼睛吗?你会怎样眨? B、跳圈圈舞: 导语:哇,小眼睛变亮了,我们来圈圈舞,你会怎样跳圈圈舞?(音乐圈圈舞) C、洗澡: 哦一一流汗了,我们洗洗澡。(音乐洗澡) D流星:听(音乐流星)一一流星。 4、幼儿和教师律动表演小星星一一完整演绎音乐。 导语:小朋友们好棒哟,学会了小星星的本领,小星星邀请我们一起舞蹈来。 放音乐小星星教师随着音乐用魔法棒在图谱上演示,幼儿整体欣赏音乐。 5、星星游戏之舞一一幼儿操作魔法棒分段熟悉旋律。 (1)导语:刚才,你们都变成了好美的流星,我许了AI愿望,给每人_个神奇的礼物。 (出示魔法棒) (2)教师给每名幼儿发一个魔法棒,幼儿操作魔法棒表演星星之舞。 学习使用魔法棒。你会变出小星星吗? 随音乐小星星变奏曲,教师幼儿用魔法棒演绎星星之舞。 流星宝宝离开活动室。