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1、新入编教师个人自传3篇新入编教师个人自传1篇新入编教师个人自传2篇我叫XXX,男,汉族,党员,1973年10月出生,1994年7月毕业于灵宝师范,普师专业;经进修学习,2006年6月毕业于河南教育学院,汉语言文学教育专业,本科学历。于1994年8月参加教育教学工作,现任教于灵宝市寺河乡初级中学。2005年1月取得中学一级教师职称,自任现职以来,一向担任中学数学教学工作。我热爱我的家乡更热爱自我的工作,我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是人类礼貌、先进文化的传播者,虽然我地处深山,身在山区中学,但我爱岗敬业,十年如一日。经过多年的努力,教育敬学水平不断提高,教育教学成绩也不断提高。从教19年来
2、,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,进取实践“三个代表在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和艮好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从团体利益,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的形象。在我热爱自我的教学工作,每当我走上讲台,望着一张张稚嫩的笑脸,浑身便焕发出一种无穷的力量,忘记了工作的辛苦,忘记了生活中的烦恼。课堂上,我精心讲解,解答学生一个
3、个疑惑,课堂下,我耐心辅导每一个学生。数学教师课时多,晚自习也多,早晨七点钟以前要赶到学校,晚自习后将近十点钟才能回家。当数学教师虽然确实很辛苦,可是在工作中,我兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,一切以大局为重,以学生的学习为重,从不挑肥拣瘦。工作中,我力求使自我成为做一个富有爱心的教师。在平时的工作中,我常常用真情温暖学生,处处以真情关爱学生,不仅仅关心成绩好的学生,更关心成绩相比较较落后的学生。对于成绩好的学生,我经常鼓励他们百尺竿头,更进一步;对于学习有困难的学生,我在课下耐心辅导,树立他们的信心,争取使他们也能跟上学习的步伐。我认为,不放弃一个学生,尤其是不让一个成缭暂时落后的学生掉队
4、,是我们追求的教学境界,也是一位教师所应当具备的良好的职业情感和职责心。在教育教学的同时,我一向坚持理论和业务学习。我反受学习过数学教学法一书,我以往阅读过苏霍姆林斯基的多部教育专著。我还学习了洋思中学的教学模式,以及杜郎口教学模式,吸取他们教学方法中的精华,提升自我的数学水平。另外我还自我订阅了中小学数学数学与研究、中小学数学教学、数学试题研究、学生数学报等教学刊物。我坚持自学,并做了很多的读书笔记。经过学习,我掌握了很多先进的教育教学理论,专业知识也得到了应有的提升,教学基本功不断得到加强。同时,我进取参加校本教研活动,从教学中发现问题、研究问题。我还进取参加学校组织的教研活动,虚心向其他
5、教师学习,和同事们共同交流,曾多次展示自我的课堂教学,以求得同事们的帮忙和共同提高。经过多年的努力,我曾多次获得如下成绩:(略)总之,作为一名教师,教学是我的中心工作,教师仅有在教中学,在学中教,才能实现自我在业务上的提高与飞跃。我热爱寺河山,更爱我的工作,从中我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是人类礼貌、先进文化的传播者,虽然我身在山区中学,地处深山,但无怨无悔,乐意在平凡的工作岗位上,为寺河山区的教育发展,默歌奉献着自我的青春和智慧。走进21世纪,实施素质数育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自我,努力工作,发扬优点,开拓前进,为山区更加完美的明天奉献自我的力馋。新入
6、编教师个人自传3篇敬爱的党组织:我叫XX,男,汉族人,1981年11月25日出生,现年XX岁,籍贯是XXX市,学历本科。我2004年毕XXX学教育专业,20xx年至今,在XXXX镇中心学校工作。小时候,“中国共产党”这个光荣的名称在课本中常常出现,被老师无数次提起。虽然那时的我还不明白这个词语的意思,但是我却能从老师的话语中懵惜懂懂感觉到,那一定是一个伟大的组织,一个光荣的人群。那些广为传诵的革命故事,那些深入人心人物,一次次让我认识到,在那个腥风血雨的年代,共产党是何等英明,共产党员是何等勇敢,那些故事中的英雄党员也成了我儿时的偶像,王成、雷锋、董存瑞、江姐„„这一个
7、个鲜活的名字构成了我童年时对党的全部印象。记得在我上三年级时,我光荣地加入了中国少年先锋队,老师亲手为我佩戴上鲜艳的红领巾,并告诉我这是五星红旗的一角,是革命先辈们用鲜血染红的,戴上红领巾我分外激动。那时候,有一句誓言经常让年幼的我热血沸腾,虽然那时我对那句话的理解还不甚深刻,可每次高声喊出来时却总是让我无比自豪“准备着,为共产主义事业奋斗终生!每当唱起“我们是共产主义接班人„&hdquo;时,我稚嫩的肩头仿佛也感受到即将担起的重任。在小学时期,我用心学习各科知识,并积极参加学校组织的活动,连年被学校评为“三好学生”或“优秀少先队员升入初中后,在初中一年级的下学期,我迎来了人生的另
8、一次重要的跨越站在鲜艳的团旗下,我光荣地加入了中国共产主义青年团,成为一名共青团员。在这个供广大青年在实践中学习共产主义的学校里,我认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人发利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。目睹着党领导全国人民迎来一次又一次胜利,我度过了我的初中阶段。在初中阶段,我发愤学习,立志做一个对祖国、对社会有贡献的人。2001年7月,我通过层层选拔,顺利考入吟尔滨师范大学。在这里,我一边进行专业课学习,一边读了大量与党有关的书籍,也就是在这个时候,我对党有了更深刻的认识,感受到了党和温暧和伟大,见证了中国共产党在国家民族危难时期所发挥出的强有力的领导能力和决策
9、能力。经过三年的学习,我带着青春的激情和满腔热血走上了教书育人的道路,开始了人生新的里程。在工作中,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充。平时的工作中,我开始系统学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论,以“三个代表重要思想为指引,努力践行科学发展观,以党的先进思想和理论为引领认认真真工作,踏踏实实做人。2010年11月,我非常荣幸地作为入党积极分子进行了党课的学习,使我对党的认识从表面走入了内涵。在学习和生活中,我逐渐认识到作为一名真正的共产党员,不光要有科学的思想、火一般的热情、商水平的素质,作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。
10、我们的国家仍处在社会主义初级阶段,生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高,共产党有义务接受社会赋予的责任。在困难面前,共产党员要勇往直前,起到先锋带头作用;在利益面前,国家、集体和他人的利益高于一切。回顾走过的道路,不论是童年还是青年时期,我都是在党的关怀培养下学习、生活、成长的。从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识,都是党组织培养教育的结果。我深信入党是一个长期的过程,要真正入党关键是思想上要入党,要以自己的实际行动做一名真正的党员。我觉得我对党的认识是一个逐步加深的过程,从小时候那种朦胧的憧憬,到少年时那种无比的渴望与崇敬,通过党校的学习,我才真正对中国共产党有了比较
11、深刻的认识。中国共产党是中国的执政党,要带领全国各族人民建设社会主义,这就要求共产党人要有勇挑重担的气魄,要有开拓创新的精神,肩负着历史所赋予的神圣使金,克服重重困难,把中国的社会主义事业推向一个又一个新的高潮!我渴望成为一名光荣的中国共产党员,作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员标准相比,自己还有很大差距,但我有决心不断完善自我,希望党组织对我进行帮助和教育,让我取得更大的进步,早日成为一名合格的共产党员。在以后的工作和学习中,我一定会认真地向周围的好同志、好党员学习,用科学的世界观来武装自己,进一步提高自身的政治思想觉悟和文化修养,以共产党员的标准来要求自己、完善自我,为党和人民的事业而努力奋斗。以上是我的个人自传,情况全部属实,请党组织审核。此致敬礼