某某州委党校在2024年全省党校基本培训工作年中推进会上的汇报发言.docx

上传人:王** 文档编号:1533269 上传时间:2024-08-07 格式:DOCX 页数:3 大小:9.61KB
下载 相关 举报
某某州委党校在2024年全省党校基本培训工作年中推进会上的汇报发言.docx_第1页
第1页 / 共3页
某某州委党校在2024年全省党校基本培训工作年中推进会上的汇报发言.docx_第2页
第2页 / 共3页
某某州委党校在2024年全省党校基本培训工作年中推进会上的汇报发言.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《某某州委党校在2024年全省党校基本培训工作年中推进会上的汇报发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某某州委党校在2024年全省党校基本培训工作年中推进会上的汇报发言.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、某某州委党校在2024年全省党校基本培训工作年中推进会上的汇报发言尊敬的各位领导,同志们:开展基本培训是贯彻落实习近平总书记关于党校工作重要论述的具体举措,也是加强新时代干部教育培训、推动党校事业高质量发展的基础工程。中共某州委党校全面落实全国党校(行政学院)校长(院长)会议精神,主动担当党校使命,深化拓展基本培训,为谱写中国式现代化某某实践某篇章贡献党校力量。现将有关工作进展情况汇报如下:一、立足“全覆盖”,完善基本培训体系一是精准制订培训规划。某某州委党校针对不同对象,对各级应训对象全面摸底、精准测算,分层分类制定培训规划,整合州县乡三级党校培训资源,全方位开展培训。上半年,州委党校共开班

2、次153个、培训学员18384人,班次与人数同比分别增长16%、2钱。8所县市党校、92所乡镇党校累计培训学员突破6万人次,真正实现全面覆盖、全员培训。二是科学设置培训班次。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一要务,把推进中国式现代化作为重点课题,把新质生产力和“五个以”的实践体系作为热点专题,把提高干部能力本领作为主攻方向,重点办好县处级领导干部专题研讨班、中青年干部培训班、党外干部班、专题研讨班、理论研修班、师资培训班等主体班次。三是合理调整培训学制。主体班设置相对固定的学制和班次。围绕培训需求,结合干部结构、人数、职级情况,据实确定各类专题培训班的学制和班次,做到长

3、短结合、灵活安排、精准对接、务实管用。二、突出“针对性”,丰富基本培训内容一是紧扣主题主线。坚持主修必修习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习习近平总书记视察重要讲话精神,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神,不断用党的创新理论凝心铸魂。今年以来,党的创新理论课程占比达到76%o二是完善课程体系。根据参训学员特点,建立了党的理论教育、党性教育、能力提升三个教学单元,构建了马克思主义原理与经典著作导读、习近平新时代中国特色社会主义思想、党纪党规、党史国史、党性俄炼五个模块以及“两山”理论某某实践的特色课程,”3个单元5个模块1套特色课程”的培训体系极大拓宽了学习范围。三是拓

4、展教学内涵。创新打造某某州情、党性教育、“两山”实践、特色文化、政治文明5个主题教室,建起了媒体沟通、心智拓展、模拟法庭3个实训室,开发了翻转课堂、辩论课堂2个教学创新课堂,形成了“5+3+2+n”的教室形态布局,精心打造了以“一红一绿”为主要特色的26个教学实践基地和6条现场教学精品线路。教学内涵得到拓展,教研咨一体化得到深化。三、扭住“关键点”,强化基本培训保障一是压实办校责任。推动各级党委认真履行办党校、管党校、建党校责任。精准施策、分类推进8所县级党校建设。整合各类资源,着力办好92所乡旗党校。常态化开展县市党校办学质量评估,强化评估结果运用,倒逼各级党校办学质量水平提升。二是强化人才

5、支撑。按照“小核心、大圈层、多层次”结构,建立“红色智库、绿色智库、候鸟智库”等“两山”智库平台。聘请了国家环保部、北京林业大学、武汉大学、浙江湖州“两山”理念研究院等25位智库专家学者,举办了首届“某某州候鸟人才节两山实践高峰论坛”,形成了一大批有价值的学术成果。三是营造清朗之风。切实履行主体责任,对向省委党校选派学员进行学前谈话提醒,学中常态化提醒,学后跟踪教育培养。在州委党校管理中,认真落实干部教育培训学员管理规定,严格实行封闭式管理,坚持课前和就寝前点名制度、考勤公开通报制度、随机酒精检测制度、手机不进教室制度、“开学第一课”警示教育制度,让红色学府的清朗之风始终充盈。汇报完毕,谢谢大家。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 人事档案

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!