党纪学习教育教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪心得体会（共9篇）.docx

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1、党纪学习教育教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪心得体会（共9篇）目录篇一、党纪学习教育教育引导党员干部学纪、知纪、篇二、纪检监察组组长“学党纪、明规矩、强党性”研讨发言材料4篇三、2024年学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育读书班上的讲话研讨发言8篇四、2024年“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨篇五、“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言.18篇六、2024年学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育读书班上的讲话研讨发言21篇七、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨会交流发言心得体会27篇八、“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言.30篇九、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言

2、材料33篇一、党纪学习教育教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪心得体会当前，全党正在深入开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，彰显了我们党不断推进自我革命的历史自觉和使命担当。“加强纪律性，革命无不胜”，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。正是铁的纪律，为贯彻落实党的路线方针政策打下了坚实根基,为党始终赢得人民群众爱戢和拥护、团结带领人民不断从胜利走向胜利提供了坚强保障。新时代新征程，各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。“学纪”是基本前提

3、。党纪学习教育，学是第一位的，要抓住学习重点，以学促行。全面深入系统学习党的纪律,要深刻把握学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）这个重点，不仅要原原本本、逐章逐条学，还要结合工作、带着问题学,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，做到既知其然，又知其所以然，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。“知纪”是直接目标。知者行之始，行者知之成，只有熟知党的纪律，才能在想问题、作决策时，囱觉严守党的纪律。党的十八大以来，我们党先后3次修订条例，全面加强党的纪律建设，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六

4、个方面规范党员言行。熟知党的纪律，有助于广大党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，做政治明白人，做纪律追随者，提高履职尽表、廉洁自律、风清气正的能力，为未来发展奠定基础。“明纪”是内在要求。严明纪律不是空洞抽象的要求，而要体现在具体的行动上。党员干部要明确党规党纪的目标和要求，清楚自己的职责和义务，并严格按照党纪要求行事。以条例为镜子，正衣冠、端品行、树形象，尤其要结合自己的工作实际，把党的纪律要求内化为自己的精神追求，外化为自己的行为自觉，使纪律由“他律”变为“自律”，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。“守纪”是最终目的。纪律的生命力

5、在于遵守和执行，通过学纪、知纪、明纪，引导党员干部不敢不守纪、不能不守纪、不想不守纪,养成自觉守纪的好习惯好作风。遵守党纪既要全面遵守一贯的纪律要求，也要在政治站位、思想认识、责任担当等方面跟上党纪新规定新要求。要深刻意识到守纪不仅是对自己负责，也是对党负责、对人民负责，把遵守政治纪律放在首要位置，把廉洁自律贯穿始终，把担当作为落实到行动上，自觉把学习成果转化为推动工作的实际成效。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。以开展党纪学部，要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，必须时刻保持清醒头脑,做到心中有纪、行动守纪，以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立”、坚决做

6、到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。二、先学一步学深一层，以更高标准更严要求规范自身行为纪律是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察干部作为党的“纪律部队”，肩负着监督执纪问责的职责，更要深学细研，坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，进一步提高依规依纪依法履职水平，努力在增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力上有新提升。必须把握目标要求，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决自身存在的问题,学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言

7、行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。必须抓住学习重点。掌握领会党的“六项纪律”的科学内涵、核心要义、实践要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。要把严守政治纪律和政治规矩放在首位，坚持以政治建设为统领，时时刻刻将旗帜鲜明讲政治摆在第一位，严守政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，推动铁的纪律促推动驻在单位担负起全面从严治党政治责任，推进全面从严治党一以贯之。增强对“一把手”和领导班子监督实效,督促领导班子成员依纪依法开展各项工作。始终把日常监督融入经常。完善工作协调机制，进一步明晰主体责任与监督责任。开展经常性

8、纪律教育，加强年轻干部教育管理监督。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，驰而不息纠治“四风二强化“三不腐”一体推进，用好反面典型案例，加强警示教育，深化以案促改、标本兼治。始终把查办案件作为重要手段。自觉把查办案件摆在突出位置，坚决同一切损害党的先进性、破坏党的纯洁性的人和事做斗争，以敢于斗争善于斗争推动“一把手”和领导班子严以律己、严负其责、严管所辖。四、深化学习成效，推动工作实践与创新学习条例不仅是为了掌握其文字内容，更重要的是将其精神实质运用到实际工作中，推动工作实践与创新。作为一名纪检监察干部，我要以学习条例为契机，深化对党的纪律建设重要性的认识，强化纪律意识，将党的纪律要求融入

9、日常工作中，使之成为推动工作的有力武器。同时，我还要积极探索创新工作方式方法，以更加科学、高效的方式履行监督执纪问责职责，为全面从严治党向纵深发展贡献智慧和力量。具体而言，我要以条例为指导，加强对驻在单位政治生态的分析研判，准确把握单位政治生态特点，精准施策,推动单位政治生态持续优化。同时,我还要注重发挥监督执纪（一）党纪学习教育是加强党的纪律建设的关键步啜。我县在近年来，通过强化政治监督、严明纪律要求、聚焦关键节点等多项措施，各级党组织和党员干部的纪律意识和规矩意识已得到显著增强。然而，我们也必须清醒地认识到，当前党的纪律检查工作仍面临不少挑战和短板。部分党员干部在遵守党的政治纪律和政治规矩

10、方面存在偏差，对上级决策部署执行不力；有的党员干部在组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律等方面存在违规行为。这些问题严重影响了党的形象和威信，破坏了党群干群关系，必须予以坚决纠正和整治。（二）党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的必要举措。自党的十八大以来，我县始终坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，推动党的建设取得了一系列重大成果。然而，我们也要看到，全面从严治党仍面临严峻形势和复杂任务。一些重点领域腐败问题依然突出，一些党组织和党员领导干部的主体责任意识有待加强，一些党组织管党治党能力有待提高，一些纪检监察干部执纪审查能力有待提升。因此，开展党纪学习教育，对于巩固和拓

11、展全面从严治党成果，具有重要意义。（三）党纪学习教育是巩固和拓展主题教育成果的重要手段。通过深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全县广大党员干部接受了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼和精神洗礼。然而，我们也要看到，部分党员干部在学习上出现了松懈和厌倦情绪。开展党纪学习教讨学习。各基层党组织需结合实际，科学制定学习计划和具体安排。广大党员干部应原汁原味地研读原著、学习原文、领悟原理，全面系统地掌握基本观点、科学体系和丰富内涵。应通过多种途径强化党章党规党纪学习教育，组织开展对党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习培训。充分利用各类媒体

12、,广泛宣传党章党规党纪和典型案例，营造良好的学习氛围。（二）强化警示教育。要深入学习贯彻中国共产党章程和中国共产党纪律处分条例，将纪律挺在前面，筑牢拒腐防变的思想防线。通过多种形式配合开展廉政教育月和警示教育月活动，组织召开警示教育大会，深入剖析典型案例，并观看警示教育片零容忍之永远吹冲锋号。组织党员干部参观县廉政警示教育基地，接受警示教育，用身边事教育身边人，警醒广大干部职工自重自省自律。要充分发挥反面典型的髻示教育和宸慑作用，以案为鉴、以案明纪，做到警钟长鸣。（三）严格廉政谈话。各级党组织要切实履行主体责任和监督责任，严格落实廉政谈话制度，包括同级党委（党组）书记与班子成员、党委书记与班子

13、成员、班子成员相互之间、下级党委（党组）书记与班子成员、班子成员与分管部门主要负责同志、纪检组组长与班子成员、机关党委书记与所属党支部书记以及有苗头性倾向性的党员干部之间的廉政谈话。通过廉政谈话，既要及时提醒打招呼，又要达到咬耳朵扯袖子的效果，使广大党员干部时刻保持清醒头脑，绷紧廉（二）落实责任。各级党组织要切实承担全面从严治党的政治责任，加强对党纪学习教育的领导与督促指导，确保各项工作落到实处，取得实效。各级纪检监察机关要切实履行监督责任，认真完成职责任务，加强对党纪学习教育的督促指导，推动工作落实，确保实效。（三）坚持统筹兼顾。要将开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育、经济工作以及当前各项重

14、点工作相结合，实现统筹安排、相互促进、有机结合、共同推进。要确保完成全年目标任务，圆满完成年度党风廉政建设责任制考核任务，顺利实现全年经济社会发展的各项预期目标，努力谱写新时代追赶超越的新篇章。篇四、2024年“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言X月X日至X日，在省委党校参加省委理论学习中心组党纪学习教育读书班开班，结束后，集团公司党委高度重视,迅速行动，研究制定集团公司党委党纪学习教育实施方案和读书班方案，放弃周末休息开展读书班，体现了集团公司党委和各级领导干部旗帜鲜明讲政治、不折不扣抓落实。方勤升书记开班式上的讲话通过“学、思、悟、践”四个方面，对学什么、怎么学、学到什么目标等提出了明确

15、要求，既是集团公司党纪学习教育的动员令，也是一堂党纪学习教育的理论课、指导课。通过参加两次读书班学习，深入反复学习律调整为违反政治纪律，将“搞劳民伤财的形象工程、政绩工程”行为，从违反群众纪律的行为调整为违反政治纪律的从重或加重处分情形。作为国有企业党员干部，在学习中特别要重视条例中对“领导责任”的规定要求（条例中直接责任出现X次，领导责任出现X次，领导责任分主要领导责任和重要领导责任），要深入学习习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述，在企业加强和改进党的领导、统筹发展和安全、纵深推进全面从严治党、贯沏新时代党的组织路线上不打折、不变通、不走样。二、学出敬畏，就要逐章逐条学原原

16、本本学对照对标学“敬”是让人有所为，知道自己应该做什么；“畏”是让人有所不为，提醒自己不该做什么。一是在学习中明方向知进退。按照“三个摆进去”要求深入对照学习，做到对自己负责、对工作负责、对职责负责，避免“手电筒总是照着别人而不照自己”，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。比如有的干部存在“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态，有的在工作中推诿扯皮，不愿意接“烫手的山芋”、不愿意当“热锅上的蚂蚁”等。新修订的条例坚持目标导向和问题导向相结合，紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担。条例聚焦群众反映强烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕迹”当“政绩”等突出问题，有针对性地作出处分规定。针对一些干部满足于做太平官，遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交等突出问题,增加对不敢斗争、不愿担当，面精准运用“四种形态”，落实“三个区