小学教师招考招聘结构化面试常见试题.docx

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1、小学教师招考招聘结构化面试常见试题（最新分享）1 .谈谈你自己的个性特征？结合个人性格，可以谈一谈是否外向，内向，是否有幽默感我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有内向的一面，要看所处的环境，所面对的人。我本人是比较文静的，尤其在师长面前，比较内向。而在同学和朋友面前，则很开朗活泼。我自认为，还算是是一个比较幽默的人。如果当了老师，我希望自己幽默中不失严肃，严肃中有幽默。与学生做朋友，但也会保持一定的距离，师是师，友是友。2 .如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会进行严格的考察，比如问一些很难的题

2、，故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，面对形形色色的学生，课堂上会出现很多的突发状况，要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击,不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他：“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持一样“，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐渐树立威信。3 .谈论自己对教师职业的看法？a教师的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护

3、学生的健康成长。b教师是众多职业中的一种，而教师这一职责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其他职业难以做到的。C教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心d教师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表，给学生一师范4 .有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？a家教面对的是一个或几个学生，而教学工作面对的是一群学生。b家教针对性强，可以很好地进行因材施教；而教学工作面向的是全体学生，即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生c.家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单，不存

4、在管理班级，维持秩序等问题。d但是，从事家教也是做老师，可以从中学学到，怎样的讲解学生更容易接受，帮助自己熟悉教材和现在学生的特点，为将来从事教学工作打下基础5 .如何对待差生?如何发现“差生”身上的闪光点？a应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种激励作用。对差生，要多几分尊重,多几分理解。b必须大力进行感情投资。学生对老师有感情，才会听取老师的教诲。否则，老师的苦口婆心的教育只是徒劳。c挖掘“闪光点”，帮助后进生在学生心目中占有一席之地,为他们不断创造成功的机遇。想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励

5、差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇6 .你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做？我比较欣赏民主但不失威信的班主任。要想做一个好的班主任，我认为应该做到一下几点：a首先要教学出色，学生佩服你，才会有威信b要有驾驭，管理班级的能力，给学生创造一个民主和谐的环境，关心每一个学生，了解每一个学生的生活，学习情况c要具备敏锐的观察能力，及时发现班级存在的问题，并能妥当处理d.有很强的人际交往能力，不仅与学生，与家长和谐相处，还能够协调好各任课教师与所在班级的关系e要做好学生的表f作为班主任，一定要适时对学生进行思想教育7 .你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这

6、句话吗？这句话不过是一句教师的自勉之语，但如果将其用于判定一位教师是否合格，那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。万世师表的孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七十二人。个体发展要受到很多因素的影响，遗传，环境，以及学生的主观能动性，”只要功夫深，铁杵磨成针”，但前提是，手上拿的是铁杵。即使是世界上最优秀的教师，如果面对的是低能的、亳无学习动机的学生，也将会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起，他们要受到家庭，社会，各种环境的影响，而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。因此，一个学生是否优秀与教师有很大的关系，但并不是有教师所能决定的。8 .教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，

7、若两者都不同意，请谈谈你的看法？我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术9 .你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？a.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学。b.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力。c.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育。c1.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚,有修养，有道德。10你的座右铭是什么？我的座右铭

8、是：只要有足够的动力和热忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽为神奇11 .怎样与学生进行良好的沟通？a如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况，表现出真诚的关心，如果学生感受到了教师的爱，信任教师，则肯定会乐于与教师进行沟通。b对于不同的学生采取不同的沟通方式，对于调皮的学生就要经常谈话，督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生的心灵。语言要幽默，委婉，含蓄。c能够设身处地的为学生着想，感受学生的内心世界。d良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要

9、避免当学生讲话时，急于表达自己的观点12 .如何看待伟人牺牲自我的行为？第一、古往今来无数英雄豪杰，仁人志士为祖国流血牺牲献身，这是爱国的体现，放弃小我，来成全他人。第二、在当今社会，在现在这个特殊的时期，我们也经常听到一些响亮的名字，比如李文亮、张抗美等，他们用自己的生命换来我们美好的生活，值得我们永远铭记。第三、作为一名教师，也应该秉持着“放弃小我，实现大我”的理念，践行陶行知先生所说的.“捧着一颗心来，不带半根草去”。12 .公开课上有两位学生打架，你怎么处理？如果我的公开课上有两位学生打架，我会冷好机智地处理，具体分析如下所示：第一、立即制止学生的打架行为，检查学生是否有受伤，维持其他

10、学生正常上课的秩序；第二、找打架的同学谈话，了解事情的原委，并进行协调，如果情况严重可找家长进行协调：第三、组织班会，教育学生要团结友爱。总之，作为一名合格的老师应该不断提高自己的应变，能力，遇到此类情况先稳定好情绪，并冷岸灵活的处理，努力给学生创造一个更和谐的学习氛围。13 .如果你当上了老师，你会有什么样的职业规划？感谢考官的提问，考生开始作答：做好职业规划可以让我们在未来的工作中更有目标，更有动力，如果我当上了老师，职业规划我会分成短期，中期和长期。首先短期规划是一年内通过不断学习和向单位的老教师多多请教，融入新环境，掌握基础的教学技能，不仅要做好课前教学设计，更要注意学生是否能够适应我

11、的教学方法，尽快克服自己的不足。其次，中期规划是三至五年时间通过学校的研讨活动，以及其他继续教育方式不断提高自己的教学技能，成为教育教学的研究者，用先进的研究方法积极投身教学改革。最后，长期规划是树立终身学习理念，学为人师，不断提高自己的能力，让学生信任我。总之，如果我真的成为一名老师，我一定会力争成为一名四有好老师。谢谢！14 .作为新人老师，你该怎么缓解紧张情绪？感谢考官的提问，考生开始作答：作为新人老师，刚开始接触教学和新环境有紧张情绪是很正常的，我会通过以下努力化紧张情绪为动力。首先，我会通过不断练习模拟上课情形和做好教学设计，让自己先做好准备，相信自己一定可以，其次，我会向单位的同事

12、询问经验，他们也是从新人走过来的，相信有同事的帮助和鼓励，我会更快克服紧张情绪，再次，我会多去看一些优秀教师的教学视频，提高自己的教学技能，并且课前先了解自己的班级情况，尽快认识每一位同学，让自己尽快适应教学。考生回答完毕,谢谢！15 .教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选取教师这个行业？回答参考：做一名光荣的人民教师一向以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我要报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我十分热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在那里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。教师虽然薪酬不是

13、很高，甚至有人说教师是寂寞的、清贫的,但是我认为教师在精神上是富有的，教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的，这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业。如果上天要我选取财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选取后者，这可能就是我选取教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土。16 .你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？回答参考：首先要把课教好。做为一个班主任，只有先成为的老师，才能取得同学们的认可。其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树

14、立榜样。这事班主任不倡导，就没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。另外是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评，都是班主任需要掌握的。最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的，很少有同学主动找老师帮忙。这时，就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上，生活中，都需要留意。如果学生在困难时，发现班主任一直在关怀着自己，一定会对其成长有很大的帮助。17 .你最尊敬的教育家是谁?为什么？回答参考：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三：第一

15、是高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式，将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举，甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌。18 .你如何理解“没有教不好的学生，只

16、有不会教的老师”这句话？回答参考：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话强调的是教育者对学生的一种责任与信念，是教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的核心就是告诫我们每一位老师：要相信每个学生的可教性，不轻易对任何学生丧失信心。俗话说：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”学生进了学校，就是进入了一所锤炼意志、锻炼品格、增长智慧的大熔炉，老师是炼钢人，学生要百炼成钢依靠的是老师的教育。老师的品格、知识面、智商、情商以及如何引导和教育学生，这些都决定了孩子的未来。但是当前仍然有很多老师没有认识到这一点，当学生出现问题时，没有从自身查找不足，也没有从根源上帮学生找到问题所在，而是一味地认为这个学生无可救药了，甚至给很多学生打上坏孩子的烙印，让很多学生在“我是坏孩子”的阴