20xx疫情后的六一儿童节方案精选5篇.docx

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1、20xx疫情后的六一儿童节方案精选5篇儿童节到了，在这个特殊的节日里，你准备举办什么样的活动呢?以下是我整理了关于2Oxx疫情后的六一儿童节方案精选5篇，盼望你宠爱。2Oxx疫情后的六一儿童节方案篇一在这场突如其来的疫情中，国家快速作出抗疫策略，全国人民团结相同，抗议战果成效已现,随着各省市中学、初中的接连开学，坚信不久后幼儿园也会有好消息。那么坚信做幼儿园的老师们都知道，每年的六一是我们幼儿园的市中之重，这个节日里幼儿园会邀请家长参与节日活动，小挚友们载歌载舞一片快乐融融的节口气氛，但今年因为疫情的缘由，即使可以正常开学，也制止扎堆聚众，不允许举办各类大型活动。那么假如我们幼儿园能在六一之前

2、开学，我们的儿童节真的不过了吗？当然不是，这是属于儿童的节日，每个小挚友们都特殊的期盼，我们不仅要过，还要在符合国家政策的前提下过一个有意义而难忘的节日。以下为大家提出几点别样六一的小建议。一、办一场别开生面的美术画展。我们可已把六一儿童节这一周选一个主题，最好是与当今疫情相关的主题。在幼儿园走廊或入口、大院等相宜的地方做一个美术展示对呀，无论是入园离园，小挚友们和家长都能欣赏到大家美丽的画作。二、跟紧时尚潮流，利用多媒体办一场零接触的一一云六一如今电子设备功能齐全，无论是做直播还是小视频都特殊的便利。老师们可以开一场直播让小挚友们在屏幕前把自己的节目表演给家长，假如时间惊惶，节目不必要特别的

3、隆重，重要的是一个快乐的气氛，一首儿歌，一件小的手工作品都会让小挚友得到特殊大的满足感。也可以录制一些优质视频或照片合成短视频在六一这一天共享到家庭群，也让家长录一些祝愿视频，在这一天带给小挚友们惊喜。三、共享节口蛋糕或D1.Y小蛋糕。既然是一个快乐的节日，怎么能少了蛋糕呢，假如我们在这一天给小挚友们准备上大大的节口蛋糕。坚信甜甜的味道也会让小挚友合不拢嘴。假如是条件比拟好的幼儿园也可以让动手D1.Y小蛋糕。四、创意手工。要说孩子最宠爱上什么课，可以说非手工莫属了。假如您有不借的手工创意也特殊棒哦！总而言之，建议幼儿园要在符合国家政策方针的前提下，尽可能的给孩子举办一场快乐难忘的节日庆典。最终

4、祝愿疫情早口过去,祝小挚友们安康平安。假如我的建议对您有用，不要忘了点赞留言关注哦。20x疫情后的六一儿童节方案篇二一、活动目标1、通过开展庆祝六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在踊跃的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全国四周环境(_月_口布置操场，张贴传播标语我能行，

5、我努力，我真棒!，_月_日前各班布置六一主题画展)。2、以班为单位作好参与活动的准备(1)各班准备绘画竞赛(全员参与)，其中选择十五幅参与评奖。(2)排练诗歌表演节目。(3)讲故事竞赛(全员参与，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午举办的全园讲故事竞赛总决赛)。(4)全园亲子运动会。(准备4个游戏工程，每位幼儿和家长一起随意选择2个游戏，6月1日上午分年龄段进展竞赛，评出假设干奖项。)(5)幼儿园准备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地支配_月_口：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台。_月_口：美术竞赛(折纸、翦纸、绘画)。各班布

6、置六一画展。地点：各班教室。_月_口：讲故事竞赛。地点：各班教室。_月_日：老师和幼儿一起进展环境布置庆祝“六一”。_月_口：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场。下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方。2、美术竞赛(1)目的：乐意并能正确运用绘画工具和材料进展创

7、作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验缔造的快乐。(2卜要求：幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置六一”画展。3、讲故事竞赛(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会依据情节的变更调整F1.己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅，平凡话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长踊跃协作参与。4、亲子运动会(1)活动目的使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；(2)活动形式8：05-8：50家长观看幼儿韵

8、律活动;9:-1.1.:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程，请每个幼儿和家长随意选择2个，_月_日起先到班主任那儿报名登记，_月_日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1口上午分年龄段进展竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。游戏内容及要求A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车”，加强两者之间的协作和协调实力;开展孩子的上肢力气。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作者向前走。竞赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点启程，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯

9、依次轮番向前搬运，止家长接着前进，家长先到终点者为胜。游戏规那么：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜。C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点启程，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规那么：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏起从前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终

10、点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。游戏规那么：假设中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们坚信，在全体家长的大力支持和幼儿的踊跃参与下，这次活动必需能够取得圆满成功。20xx疫情后的六一儿童节方案篇三一、活动主题、传播口号和活动建议活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信传播口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩活动建议：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的六一“儿童节，建议本园全体老师和全体家长痢跃为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参与“六一”节的各项活动。二

11、、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)2、以班为单位作好参与活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进展讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的踊跃性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和造就孩子的才艺”；每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。（2）当天准备：支配幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各项活动的组织工作确定专人负责。5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。三、活动支配1、活动时

12、间：20_年6月1日上午8：00-10：302、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3,活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4、活动形式：本次六一儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛系列活动的形式来进展。5、活动负责人：园长6、活动主持：老师7、秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持静谧）。四、活动方案及具体事宜1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）2、升旗奏国歌。3、园长讲话，致六一贺词。4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5、幼儿讲故事竞赛。6、亲子水果拼盘制作竞赛。7、发奖。8、回各自班级品尝水果。9、活动完毕五、

13、活动内容与要求1、幼儿讲故事竞赛(1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力。促进我国幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓舞奖。2、亲子水果拼盘制作竞赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进展包含寓意的造型设计制作竞赛，造就家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、；进一步增

14、加家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确,高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。竞赛形式：以班为单位进展竞赛，按小班中班-大1班-大2班的依次进展，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进展投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。20xx疫情后的六一儿童节方案篇四我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以

15、通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，造就相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。一、活动主题大手牵小手、大家同快乐二、活动时间20_年_月一日三、活动准备幕俗、各种好玩的游戏、音乐、音响、节目、礼品四、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的留意事项8、游园活动的开展五、游园活动游戏内容（一）爆气球竟赛地点：小班教室前活动班级：小班材料：气球规那么：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。（二）夹豆子竞赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班材料：筷子、球规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。（三）游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员：家长和幼儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人