义务教育均衡发展及标准化建设工作目标责任制度(红头).精讲.docx

《义务教育均衡发展及标准化建设工作目标责任制度(红头).精讲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《义务教育均衡发展及标准化建设工作目标责任制度(红头).精讲.docx（13页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、新左旗二中201512号新巴尔虎左旗阿木古郎其次中学义务教化均衡发展及标准化建设工作目标责任制度为实行国家教化改革和发展规划纲要，推动义务教化均衡发展及标准化建设，依据内蒙古自治区推动县域义务教化均衡发展规划，强化各类工作人员履行职责，特制定新巴尔虎左旗阿木古郎其次中学各类人员目标责任制度。校长职责1 .全面贯彻国家和自治区教化改革和发展规划纲要，推动义务教化均衡发展及标准化建设有关政策、法规，执行上级指示；2 .全面主持学校工作，领导和组织教学工作；3 .领导和组织思想政治教化工作（包括劳动教化）；4 .领导和组织体育卫生工作；5 .领导总务工作，关切师生生活，爱护师生健康；6 .培育和提高

2、老师的政治业务水平与实力；7 .管理人事工作。教学副校长职责主管教学工作的副校长在校长的干脆领导下，帮助校长领导和主持学校的教学教研工作。其主要职责是：1 .贯彻执行党和国家的教化方针，帮助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的支配、组织落实、检查和总结。2 .保证教学支配和课程标准的实现，常常深化教学工作，提出教改和教研的看法，推动学校教化教学改革的实践活动。3 .组织好老师队伍的配备工作，依据老师的实际状况，向校长提出老师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地支配各年段任课和支配课表，处理教学工作中和老师有关的重大事项，维护教学秩序。4 .指导教务处主任支配好教研组长和备课组长人选。帮助

3、德育副校长支配好班主任人选。5 .深化了解教学活动状况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，实行措施，不断提高教学质量。6 .组织学校的教学改革试验，开展教化科学探讨，指导全校的其次课堂活动和学科竞赛。7 .指导教务处抓好理化生试验室和电教室的工作，依据教学须要向校长建议购置器材。监督教学设备的运用和管理。8 .负责任课老师的管理，培育老师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关切老师，组织老师业务进修，总结教学阅历，进行教化思想、教学方法、教化信息方面的沟通，不断提高教学水平。总结归纳青年老师的成长规律，培育青年老师尽快成长。9 .指导教务处组织老师的年度业务考核和考评，向校长提出

4、老师奖惩的建议。10 .领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。11 .制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。12 .审核、批准教材和教辅材料的订购，依据校长授权的额度管理和限制教学所用经费。13 .完成校长交办的其他学校工作。德育副校长职责主管德育工作的副校长在校长的干脆领导下，帮助校长领导和主持学校的德育工作。其主要职责是：1.依据国家教委颁布的中学德育大纲、中小学德育工作规程及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际,制定德育工作支配，并组织实施。2 .加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。3 .定期组织了解、分

5、析学生思想状况，探讨德育规律，提出学生思想教化和管理学生的指导性看法，实行中心和上级各教化行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。4 .抓好年段长和班主任队伍建设，深化了解年段长和班主任工作状况，实行措施不断提高年段长和班主任队伍素养。和主管教学副校长、教务处主任商定年段长、班主任人选，提出对年段长和班主任的奖惩的建议。5 .对年段、班级工作进行指导、检查、监督和评价，确保学校德育工作的实效性。6 .组织好健康教化，特殊是培育学生健康心理品质，指导心理询问等心理健康教化工作。7 .指导德育处抓好少先队、共青团和学生会的工作，培育学生的自治、自理实力。8 .指导德育处做好寄宿生管理工

6、作，提高生管老师的素养和管理水平。9 .抓好校风、段风、班风建设，组织探讨开发校本德育课程，形成有特色的良好校风，培育优良的学校精神。10 .指导建立家长委员会，使学校教化、家庭教化和社会教化相互协作，相互促进，共同搞好学生的思想道德教化。11 .完成校长交办的其他学校工作。后勤副校长职责1 .仔细贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，仔细执行上级教化行政部门的决议和指示。2 .协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、支配、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。3 .做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后

7、勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的主动性，团结合作，做好各项管理与服务工作，刚好做好教化教学设备、物品等保障工作。4 .协调好总务处与教化处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环。5 .主持总务后勤行政工作会议，听取收集各方面对后勤管理工作上的看法和建议，刚好探讨改进总务后勤工作。6 .协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教化教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。7 .领导与组织好校内校舍建设、修理及绿化、美化等工作。8 .组织好学校的“四防”（防火、防盗、防破坏、防灾难）平安工

8、作。教化主任职责1 .仔细学习、全面贯彻国家和自治区教化改革和发展规划纲要，推动义务教化均衡发展及标准化建设，端正教化教学指导思想。帮助校长制定并实施学校教化教学工作支配。2 .坚持执行国家规定的课程支配。按课程支配规定开满学科科目与活动，保证开齐、开足课时。3 .领导教研组，抓好教学工作。做到兼课、听课，熟识一门以上学科的课程标准，胜任一门以上学科的教学，了解各学科的课程标准。4 .领导年级组，抓好基层的管理工作，沟通班级之间横向联系和各年级之间的纵向联系。5 .抓好班主任工作，创建良好班风，推动校风建设。6 .抓好体育、卫生、劳动教化和活动课的开设。7 .做好招生和毕业班工作，抓入学教化和

9、毕业教化。8 .抓好常规教务行政工作。9 .做好教学人员调整工作。政教主任职责1 .依据德育大纲、中学生日常行为规范并结合学生的实际状况，有支配、分阶段、有针对性地开展德育系列活动。；2 .定期布置、检查年级组长与班主任工作，总结沟通阅历，指导年级组长和班主任做好学生的思想教化和心理健康教化、学生综合素养评价工作，处理学生中的违纪行为。3 .协作共青团、少先队做好有关工作，帮助指导学生会开展各项活动。4 .组织支配好升旗仪式、学校大型集会、班会，办好家长学校，会同教务处定期召开学生座谈会、家长会。5 .帮助抓好学校的综合治理工作，主动参与社区教化活动，落实社会实践活动，依靠社区教化力气搞好学校

10、德育工作。6 .组织班主任学习教化理论，提高班主任的业务水平，详细指导教化常规和班集体建设工作。7 .负责先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评比工作，详细执行学生的奖惩条例，做好困难学生的减免费、得才兼备学生奖学金的评定审核工作。8 .抓好学校环境卫生工作，培育学生良好行为习惯和卫生习惯，提高学生的法制纪律意识、平安意识和自我爱护意识。9 .做好年级组长、班主任的管理、考核、奖惩工作，定期召开年级组长、班主任例会。10 .组织做好学生的卫生保健工作和体检工作。总务主任职责1 .依据上级要求和学校支配以及学校教化教学和生活须要，结合学校财力、物力的实际，制订总务管理支配，并仔细实施。2 .主持

11、总务工作会议，合理支配总务工作。3 .编制财务预算支配，检查财务开支状况。4 .全面驾驭学校财产及校产的修理、添置，不断改善居住条件。5 .支配师生活动，关切师生健康，办好食堂，搞好卫生及美化校内工作。6 .开源节流，提高经费运用效率。党支部书记职责1.宣扬、执行党的路途、方针、政策。7 .完成上级党组织和上级领导机关交给的各项任务。8 .领导学校的思想、政治工作，正确执行党对学问分子的政策，亲密联系群众，关切老师的学习、工作和生活，协调他们之间的关系。9 .做好支部的常规工作。学校财务人员职责1.依据国家财务制度的规范，仔细编制并严格执行财务支配，分清资金渠道，合理运用，保证学校各项工作的顺

12、当完成。2 .仔细做好经费总帐和明细帐。依据资金来源分析支出状况，发觉问题刚好反映，并按月做好结帐工作。3 .仔细记好固定资产帐。按季与保管人员进行对帐，做到：进物清、领物明，结余实。作到帐物相符。4 .仔细做好学校收费组织工作。5 .依据国家财务制度的规定，刚好仔细做好经费存款及其它各项费用的现金和转帐收付工作。对所支付费用做到签章齐全（经手、验收、主管人员签字），并严格审核原始凭证。对违反财经制度的一切收付应坚决抵制。6 .收付现金要做到刚好、精确、无误，严格执行收支两条线的政策，严禁坐收坐支、私设帐户、私设小金库、公款私存；能刚好办理的决不拖延。在办各项收付工作时要防止一切可能发生的差错

13、，如有差错应查明缘由刚好汇报并改正。7 .依据现金管理的有关规定和实施方法，做好现金管理工作，依据每天发生的收付凭证，刚好记好现金收付帐、原则上大额经济业务费用支出需由银行转帐；不得以白条抵库、不得保留帐外公款。做好收付结帐工作，做到定期与支付中心核对收支、往来款项帐务，做到帐帐相符。8 .出纳定期与会计做好结帐、对帐工作。在与会计结帐期前，了结定期办理的收付业务，结出定期收付发生额合计和余额，并将原始凭证及会计出纳交接单一并交给会计，经双方核实、签章做到精确、无误；做到帐款相符。9 .仔细保管好各项单凭据、印章和钥匙，严守财经隐私；并定期参与财务接着教化培训。教研组长职责教研组长是教化处领导

14、下的学科教研负责人，全面负责本学科的教研工作，其主要职责是：1 .每学期开学初，依据学校的教学工作支配，结合本教研组的特点，负责制订本组的学期工作支配，报教化处审查后组织老师实施。2 .组织老师学习本学科的课程标准和中小学德育大纲（纲要），明确学科的教学目的任务（包括德育任务），探讨并确定各年级教学要求，针对各班教学实际，仔细制定教学支配。3 .组织、指导全组老师深化钻研本学科课程标准，学习探讨教材教法，结合学生实际，写好教案上好课，努力提高课堂教学质量。4 .常常检杳老师教学状况，了解驾驭教学进度，探讨教学中出现的问题，帮助老师了解个人课堂的教学效果，不断总结探究教学方法。5 .从实际动身，

15、组织本组老师相互听课，相互观摩，相互探讨；组织教学阅历沟通活动，落实本组老师所担当的教改试验专题，并督促、参与试脸的全过程，主动开展教学改革。6 .管好、用好本组教学试验器材、教学用具，积累教学资料，改善教学条件。7 .主动落实上级主管部门所下达的教研、教改、阅历沟通等教科研任务，组织指导老师写好教学论文和教学阅历总结。8 .组织好不同阶段和不同类型的考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。9 .帮助教化处开展对本组老师的常规工作检查，并写好检查小结，严格填写老师常规工作考核表。10 .每学期末，刚好仔细地写好教研组工作总结报教化处，督促本组老师写好学科复习支配、学科教学总结报教化处。团委书记主要职责1 .开学初，依据团队工作的特点，仔细制定工作支配，并带领大队委员会切实实施；仔细组织大队活动，选拔和培训团队干部。2 .指导团队辅导员工作，定期召开团队辅导员会议，探讨队内工作，沟通工作阅历。3 .建立健全团会制度，仔细抓好队会活动。4 .做好新团员发展工作，着重抓好四个环节（团员前的教化、组织申请入团、实行入团仪式、加强入团后教化）。5 .在团员中广泛开展创优争先活动，建立激励、评比、表彰机制。6 .负责向学校和上级团组织反映工作状况及团员思想、学习、身体成长等状况，并提出改进工作看法。7 .期末应总结工作阅历，