中小学教师职业道德考核学校测评表(参考).docx

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1、中小学教师职业道德考核学校测评表(参考)学校:教师姓名:考核时间:考核项目评分标准分值测评分爱国守法1.热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导,拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。52.自觉遵守法律法规,全面贯彻国家教育方针,依法履行教师职责权利,具有依法执教的自觉意识。53.自觉强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。5爱岗敬业4.忠诚于人民教育事业,有强烈的责任心,树立育人为本、做人民满意敬师的理念,自觉履行教书育人的神圣职责。55.具有较强的组织观念,能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度,服从组织安排。静心教书,潜心育人,甘为人梯,乐于奉献。56.认真备课、上课、批改作业

2、,耐心辅导学生,认真组织考试考核。5关爱学生7.关心爱护学生,寺重学生人格,平等公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学5考核项目评分标准分值测评分生,不体罚或变相体罚学生。8.关心学生安全和身心健康,维护学生权益与尊严,危急时刻挺身而出保护学生安全。5教书育人9.遵循教育规律和学生身心发展规律,引导学生独立思考和主动探究,培养学生良好思维品质。510.尊重学生个体差异,采用灵活多样的教学方法,因材施教,培养学生自主学习和终身学习能力。5IL注重学思结合,激发学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。512.精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担,不从事有偿补课。

3、513.严格按照课程标准对学生进行学业评价,实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价方法,不以分数作为评价学生的唯一标准。积极探索评价改革,对学生进行综合评价,充分挖掘学生的特长和闪光点。5为人师表14.坚守高尚情操、诚实守信,模范遵守社会公德和教师职业道德规范,积极参加社会公益活动。515.衣着得体,语言规范,举止文明,关心集体,团结协作。5考核项目评分标准分值测评分16.理解尊重家长,平等对待每一位家长,经常采取适当方式与家长保持联系,积极向家长宣传科学的教育理念和方法。517.作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。5终身学习18.树立终身学习理念,不断拓宽知识视野,更新知识结构,自觉运用现代化教育教学技术。519.潜心钻研业务,勇于探索创新。积极开展校本研修,认真撰写教学反思和教研论文。520.积极参加各种形式的专业培训和教育教学经验交流活动,不断提高专业素养和教育教学水平。5学校测评综合得分注:此表内容不得公开,作为学校存档资料备查,请对填写以上内容真实性负责

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