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1、幼儿教师培训心得合集15篇幼儿教册培训心得1我作为一名幼儿园教师,有幸参加了这次在某某市组织的幼儿教师职务培训,听取了教育专家及幼儿园园长的讲座和报告,让我受益匪浅,感谢市教育局提供的这次培训机会。在这次培训中,我深刻体会到了国家和市教育局对幼儿教师这份职业的重视,老师作为天底下最古老的职业之一,是人类灵魂的工程和:而幼儿教师作为老师这份职业的一份子,不仅是教育的先导,更是孩子的启蒙者.我们都知道最初的教育对孩子将来的成长有着深远的影响和意义,所以我们更应该要克视幼儿教育的成长和发展,而通过这次的培训,让我深刻的认识到对幼儿教育的重要性,以卜是我对这次培训的心存和体会。一、广泛学习科学的教育理
2、论幼儿教仔工作应坚持德智体美诸方面的相互渗透和有机结合,遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的身心和年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展.幼儿教育需要面向全体幼儿,关爱幼儿,坚持以幼儿为中心,积极鼓励,启发诱导幼儿自身的成长:系统的总结各方面的教育内容,并渗透进幼儿的日常生活和学习娱乐中,充分发挥各种教育手段的交互作用,创建与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动与表现能力的机会及条件,以游戏为基础活动,做到寓教于乐中。同时,我们作为一名幼儿教育,更需要有着一份高尚的人格魅力和职业道德,要正直、和善、温柔、可爱:我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育。从思想上、品质上给予
3、渗透影响。幼儿教育要有敬业、乐业、专业、创业的精神,要公正的对待每一个孩子,我们带给孩子的应该是最美好最公正最无私的爱。二、学习技能技巧,提高个人能力通过这次培训我知道要转变教育思想、教育理念和教育方法。作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿自己学会去学习、去探索、开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心员交汇的心理场。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师的自我情感体会是非常重要的,这直接影响到活动的成功与否。短豺的培训已结束,但留给我的却是深刻的回忆,是一笔宝贵的财富,住今后的幼教工作中,我聘竭尽所能,符所学知识应用到实际工作中,
4、我将继续努力学习探索,做合格的人民满意,家长放心的幼儿园老师,为幼儿教育贡献自己一份力址.幼儿教师培训心得2这段时间以来的培训也结束了,我认为自己在工作方面,还是做的不错的,这对我专业能力的提高,也是一个非常不错的锻炼,作为一名幼儿教师我知道自己应该要朝着什么方向发展,通过这次短哲培训,我也更加是体会到了自己各方面的差距,我觉得自身存在的问题还是比较多的,接下来也会继续维持下去做好,这对我自己的认可,对于这次培训我也有踢翻心得。这次去到的是某某,一起的还有我们某某幼儿团其他老师,所以我觉得这对我自身各方面都是一个很不错的提高,这对我也是有非常大的提高的,虽然这次培训只有三天的时间,可是对我的教
5、学能力,还有一些经验都是有着非常大的提高和丰富,这方面我确实还是可以做的更好点,所以我感觉在这点上面,自己应该要继续认真的去规划好,在音乐方面,的确是学习到了的很多,平时教导孩子们这些我需要认真对待,这一点是应该要合理规划好的,在点上面,我应该要做出好的成绩来,以后无论是在什么阶段这些都是我应该要合理去规划好的,这段时间以来的培训,绝对是对我专业知识的提高。这次培训也学会了很多,如何让孩子们养成好的习惯,如何让孩子们在上课的时候认真,让孩子们学会自己的事情自己做,确实这方面我还是感觉非常的有意义的,这次培训结束之后,我就更加的体会到了这些,这对我的影响还是比较大的,我知道在这点上面,我应该要朝
6、着好的方向发展,我觉得这对我接下来的教学有着很大的提而,再有一点就是我明白了多多和孩子们沟通是一个非常宙要的事情,这一点绝对不能够忽视,以生活为教学就是最直接,最基本的方式,在生活当中让孩子们主动去做好,这是非常关键的,也是我应该要去合理的安排好的。每个老册都有自己的教学方式,这次培训我也明白了,向那些优秀的教册学习是应该的,但是不能够生搬硬套,这样是很不合理的,要有自己的一套教育方式,对孩子们更加是如此,所以接卜.来也应该要合理的去规划好,这次培训结束之后,我体会到了很多,这点是非常清楚的,以后也需要朝着好的方向发屣,以后在教育孩子们的时候,我一定会做好,养成好的习惯,提高教学能力,不率负了
7、园内领导对我的期望。幼儿教和培训心得3丁园长的讲座,让我更加深入的理解班级管理的重要性,一个班级管理水平的高低,各项工作做的是否细致,就能衡显出个班级的保教侦量,同时也显示出J一个班级中的幼儿的发展水平,这三者是相互依存,相互联系的.做好班级管理工作的关键人物就是我们幼儿教师,教师的工作品质直接决定着班级管理水平的质忌,这就给幼儿教师提出了些要求:(1)提升臼己的工作品质,做一个学习力强的老好,学习力强的老师,生长力必然强,并会自己寻找学习资源,比如一些好的学前教育网站和一些适合自己的专业书籍,只有不断的加强学习,充实自己,让自己更好地胜任这份工作。(2):端正自己的学习态度,做个勤快人,像是
8、幼儿教师最忌讳的字眼.手边的事要及时做好,不拖延积压,想要完成的工作要深入的思考,不马虎,避免可能出现的错误,需要返工是进步的最大障碍,抱怨工作是自己的最大敌人,作为名幼儿教师,只有不断学习,不断创新,不断的充实自己,才能满足幼儿那一条条向往知识的河流。(3)建立,见证自己的财宓积累,给我的建触也很深。我所在的幼儿园也一直把培养幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的语言能力,作为幼儿园工作的其中之一园里投了巨资建立了图书室,并有专人管理。领导和老师也直在探讨用各种方式加强这份工作,什么“家长亲子借阅“,“流动小书包”,“每周一本情景阅读”,“制作小绘本”等形式,还定期评选“书杏宝贝”和“书香家庭”等活动.
9、更充分的调动了家长和幼儿阅读的积极性。我很喜欢丁园长提出的建立班级管理资源库办法,尤其是图书类的,比如:根据节日投放图达,根据主翅投放图书,让幼儿在过节的同时,更深入的了解一些节日的信息,加深对节日的理解。我一定要把园长的实践经验运用到到教学中去,跟好的做好本职工作.教师是一份神圣的职业肩负着为,祖国培养卜,一代的历史重任,当一名教师不容易,要当名好的幼儿教师更是不容易。通过这次培训,我学到了很多,无论是在班级管理,组织教学,还是关注幼儿心理发展等方面,都让我获益颇多它让我懂得,把荷雎的事情做好就是不简雎,把平凡的事情做好就是不平凡,对孩子而言,也许不经意间的一次小小的鼓励,一声轻轻的问候,就
10、可以影响孩子的一生。在今后的工作中,我要不断努力,为我们农村的孩子守型,为农村的幼儿事业奋斗生。幼儿教师培训心得4我参加了由仪征市教育局基教处和仪征市教册进修学校举办的全市幼儿教师培训班。回顾这天来三位权威性的教师为我们培训的种种,真让我们全市幼儿教册受益匪浅.一、关于上海市宝山机关幼儿园的贾园长和我们探讨的“科研给力促发展”及宝山幼儿园的科研项目的开展情况:(一)他提出了三点要求教师做到的:1、变思路求出路:2、让科研成为教师的“动力源”:3、科研能强师:(1)将科研与教育、与教师成长、学校发展紧密结合在起:(2)立足园本;(3)加强园本特色课程建设通过以上几点,让我感觉到教科研在幼儿园教育
11、中的重要性,一个幼儿园如果不能合理实施科研活动,那么幼儿园的教育教学水平就无法进步,教师就永远停留在原有水平上。我所在的单位是一所农村幼儿园,而我在园内担任若教科研的工作,虽说现在社会重视了农村幼儿园的教育,而我觉得我们幼儿园的科研活动与城区幼儿园的科研活动还有很大的差距,在我们园内科研开展的还是比较少的。(二)科研需要教师思考的几个问题及科研步骤I、尽快建立有效的激励机制,调动每一位教脚的科研积极性和自觉性。2、探索科研教师成长的有效方法:(1)见证我们今天的起步:(2)指导我们明天的工作:(3)实践让教师曾经品尝痛苦的体验;(4)学习让自己拥有“黯然开朗”的体验;(5)反思让教师经历“不一
12、样”的体验:(6)研究让教师感受“不一样”的体验:(7)再实践让教师充满幸福的体验。在这次学习之前每次担任这种工作都有种力不从心、无从下手的感觉,压力也很大。贾园长详细讲解了科研促教师成长的有效方法,让我对科研有了一定的了解。科研在我们幼儿园还是比较薄弱的项活动,所以我要多学习,希里将我园的科研活动开屣的更上一个台阶,还希望领导能多给我们农村幼儿园学习科研这一活动的机会,让我们农村幼儿园的科研也能迎头赶上。(三)、贾园长向我们介绍r宝山机关幼儿园的科研项目的开展情况。名称为“一切入孩子眼的都多阅读”,F1.标为丰富的绘本为幼儿打开了认识世界的衣衫扇窗口:多彩的绘本让幼儿大马行空的怛象得以满足:
13、成人和孩子在绘本的世界里约会、交潦和彼此理解.所提出的问题:1、幼儿阅读的图书物质基础贫乏、失衡、单一:2、幼儿集体阅读、自由阅读、亲子阅读的生态环境失衡:3,幼儿家庭亲子阅读环境建设落后。听了贾园长的介绍让我了解到一切教育活动都是为了孩子,从孩子的角度去设置科研的期目.举一反三,把科研渗透到各个领域中,让孩子从各项活动中感受科研的存:在,从中学到更多的知识。科研的活动可以让更多的人去参加,如社区、家长等等,更重要的是让家长也知道科研存在的重要性。二、市实验幼儿园陈宝红老师的“如何引导小班幼儿绘画”她重点向我们介绍了开展小班幼儿绘画的几点步骤:1、选择内容,打动心灵:2、系的图形,举一反三:3
14、、设色游戏,丰宓感觉;4、关注倾听,给以信心:5、情绪参与,评价互动。小班幼儿年龄较小、动作协调能力差,身在第线的老师都知道小班幼儿最难教,更别说让他们在绘画中有什么作为了,一直认为小班幼儿只要能在给域的范国内将颜色涂的均匀就很满足了,原来我这样的想法太过于限制了。听r陈老加的讲说大大改变/我的想法,我很懊悔我的限制也限制r幼儿的“成长”。经过这次的学习我将在以后的教学活动中,借鉴陈老师的方式方法对幼儿进行次实验,开发幼儿的创造想象力,提高幼儿绘画的能力。三、市实验幼儿园何东红老师的“幼儿园教学活动设计与组织”她重点介绍了活动设计的的五点要求:1、内容选择要适宜、怡当、有价值:2、目标制定要全
15、面、准确、易操作:3、活动准备要全面、适红,困绕目标;4、过程设计要科学、有效、实现目标:5、提问设计要恰当、有效,引发思考;6、活动反思要深刻、不断求新。时下我们普通的一线教师想创造一个属于自己的教学活动,就必须要求教师平时多观察、多思考、多实践、多枳累,才能创造出好的教学活动。通过何老师的介绍让我知道了,设计个好的教学活动首先必须选择个好的可拓展的题H,然后通过观察、思考、实践等过程积累经脸,并经过多次修改才能获得。最后感谢市局基教办、教师进修学校给我们这次学习的机会。教师只有不断学习理论知识,提i教学理念,才能适应、生存.希里通过学习改进教学方式、方法,也希望在以后的日子里市局能给我们这
16、些一线教师多学习的机会,让我们不断进步,从而将我们仪征幼教事业不断发展、辉煌。谢谢!幼儿教和培训心得511月30日,我怀着忐忑的心情离开学校来到咸阳职业技术学院参加陕西省教育厅主办的20某某年幼儿教师“国培计划”的培训。之所以忐忑不安是因为我作为一名在小学岗位上干了二十二年的小学教师即聘通过培训成为一名幼儿教师,心里有种被“留级”的伤感,更因为我对能否通过短短15天的培训使我转变为一名合格的幼儿园教肺而心存困惑.然而几天紧张而有序、内容丰富而充实的学习卜.来,我打消了疑虑,整个人从身心上得到了次新的洗礼,让我重新认识到了幼儿教育的重要性和紧迫性,深深懂得幼儿教育责任亚大。下面就是我这几天来的学习所得:一、明确了幼儿教育的重大意义。在开学典礼上,陕