学期教学工作计划集合九篇.docx

《学期教学工作计划集合九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期教学工作计划集合九篇.docx（15页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学期教学工作计划集合九篇学期教学工作计划篇1一.本学期教材内容分析生物是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的鞋础。高年级生物学科学习的内容是普通高中课程标准实验教科书必修生物模块分子与细胞.本模块的内容主要包括细胞的分子组成、细胞的结构、细胞的代谢、细胞的增殖、细胞的分化、衰老和阔亡五部分.二.本学期教学目的、任务和要求必修模块1选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用.通过本模块的学习，学生将在微观的展面上更深入地理解生命的本质。.教学方法及措施探究式教学与传统教授教学

2、相结合。具体措施：（一）、备课备课是上好课的基础，是保证教学质地的必要措施。备课应包括以下过程和内容：1、钻研教学大纲，制订好教学工作计划。（I）钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、玳点、难点。（2）了解任教班级学生的思想状况、学习态度、学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。（3）制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。2、写好教案。（1）按照大纲要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、求点、难点。（2）根据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。（3）全面J解学生生理、心理特点、学习规律和己有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。（4）教案内容包括：课题、三维

3、目标、重点、难点、教学方法、作业布置等。（二）、上课上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行.2教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索，勇于创新。在课堂教学中，我们要注意：（1）学生学习的主动性，启发、引导学生积极思考.（2）重视对学生生物学基本技能和能力的培养。（3）教绐学生思考和解决问题的方法，提高

4、学生自学的能力。（4）在学的过程中，可将讲授与实验、观察及现代化的教学手段如幻灯、投账、录像等交叉进行，以提高教学效果。（5）为使教与学的双方密切配合，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记学期教学工作计划篇2一、培养目标与要求高三的化学教学主要是为了提高学生化学的综合能力，培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和接受、处理新信息能力。加强实施素质教育和对学生创新精神和实践能力的培养以及可持续性发展能力的培养。在高一和高二的基础上，加强双基能力的培养，在基本概念和基本理论的掌握上达到高考的要求，掌握些重要元素的单侦及其化合物（包括有机化合物）、化学实验和化学计算的内容。二、我校加试化学的学生情

5、况分析高三（2）班是同济二附中的化学班。我校的学生在我区应该屈中等的学牛，在选择加试化学的学生在我校来说总体应该属于中上学生，但高一和高二的化学基础并不扎实，功底不深，并J1.在语、数、外三门也不是很强的前提下，必然会影响到化学的学习。化学成绩两极分化比较严乖，没有化学十分出色的学生，化学基础比较薄弱的同学比较多，好的一点就是他们都没有放弃，班级的学习风气还是比较浓，并且有巨大的集体凝聚力，都在非常努力地抓基础，很配合教师的教学，能够及时地完成作业，并且养成了提出问题、与同学及教师起解决问题的习惯。三、教学条件分析教材：高三课本及配套练习教辅材料：零距离训练、走进高考精练、自编习题训练学生人数

6、：40人（其中8名借读生）教册人数：一人任课情况：而三一个班级和高二一个班级课时安排：每周10课时（包括补课）,学期共210课时四、指导思想教学思考及教学策略：针对历届高考内容的特点及最新高考形打，分析在校学牛的实际情况，认真备好每节课，加强基础知识的教学，以谡本和教学说明为依托，以习题和专题训练为主要内容，尤其是对课本内容中的新知识的强化是第一轮旦习的主体内容之一。1、必须抓“纲”靠“本”认其研究S考试说明h才能领会命题思路，把握更习方向，掌握豆习要点，提高宓习效果。现在的高考“题在书外，理在书中”，为此，在选择比习内容时，应以4考试说明为指导，引导学生寻找课本的落脚点及内在联系，使更习内容

7、既全面又深刻、透彻。2、夯实双基扎实的基础知识，基本技能的掌握和熟练的基本思想和方法运用，是灵活运用知识分析问题和解决问题的前提和保障。因此，在第一轮更习时，应注重抓好单元过关，吃透教材内容.3、构建知识结构体系，完善学生的知识结构高三总第习并不是把平时学过的知识简单地重纪遍，而是要对知识整体各单元知识之间的关系作仔细的研究后，按逻辑结构及知识之间的内在联系，把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题思想、方法和规律进行纵横联系，使之系统化、结构化、网络化，从而将各部分知识进行有机的整合，建构知识的结构体系，以形成整体的“认知框架”，进一步完善学生的认知结构。其构建的方法是：联想

8、与总结，对比与归纳等。4、精选课堂例题与习题更习课中例题的选择、习题的配备必须精心设计。题目必须有一定的基础性、启发性、代表性、综合性。不宜太难，般以中档题为佳。可精选一些题多解，一题多变的可以引申推广的（特别是进几年的一些高考题）题目让学生训练、研究，通过训练让学生掌握知识点和一些解题方法、技巧等。同时要活用资料，不要照搬，即后期耍自己组合编制一些习题“五、学期教学进度表高三化学第一学期进度表周次时间内容备注1 8.31-9.6讲评开学摸底考讲评（2）原子结构（3）元素周期律（3每天嫁（10道膻）2 9.7-9.13第一单元更习（3）离子键（1）共价键（3）金属链（1）每天一练（10道题）3

9、 9.14-9.20晶体（2）习题（1）第二单元夏习（3）溶解平衡（2）每天一练（10道题）4 9.21-9.27化学反应速率（1）化学反应中的平衡（4）同步训练（3）每天一练（10道题）5 9.28-10.4电离平衡（3）十一放假每天一练（10道题）6 10.5-10.11水的电离和盐类水解（4）第三单元复习（4）每天练（10道题）7 10.12-10.18离子互换反应（4）辄化还原（3）电化学（D每天一练（10道题）8 10.19-10.25第四单元曳习（3）化学反应中能量变化（2）非金属单质（2）非金属化合物（3）每天练（10道题）9 10.26-11.1非金属化合物（3）期中考试（2）

10、化工生产（3）每天一练（10道题）10 11.2-11.8金属冶炼（2）金属化合物（6）每天一练（10道题）11 11.9-11.15第五单元复习（3）有机复习-一4）有机概念（1）每天一缘（10道题）12 11.16-11.22煌的衍生物（4）第六单元复习（4）每天一练（10道题）13 11.23-11.29常见气体制备和净化（3物质的提纯和分掰（3）物质检验（2）每天一练（10道题）14 11.3012.6物质的检验（定性）（2）定量实验（几个基本实验）（6）每天-练（10道题）15 12.7-12.13化学方法的探究（2）第七雎元更习（3）物质的量计鸵及阿伏加谯罗定律应用（3）每天练（1

11、。道题）16 12.14-12.20强化计.算一一差量法（2）十字交叉法（1）关系式法（I）平均值法（2）混合物计尊（2）每天一练（10道题）17 12.2112.27守恒法（2）综合史习（6）每天练（10道题）18 12.281.3综合更习（3）元旦放假每天一练（10道题）19 1.4-1.10高三年级第一次质量调研（1.5-1.6）每天一练（10道题）20 1.111.17模试卷分析和讲评寒假开始每天一练（10道题）六、其他本学期商三化学进度表能够体现的主要是第一轮的复习的安打，大约时间为五个月，时间长，内容多并且发杂，主要原因是学生的基础比较薄弱，掌握的知识点又比较分散，为达到能够让学生

12、拿握基珈内容并且使之融会贯通，所以要从最基础抓起，夯实双基，同时也为第二轮复习及全面综合打下坚实的基础。本学期教学改革的实验顼目：高三化学作业的选用和补充。学期教学工作计划篇3一、学生情况分析根据上学期的期未成绩分析，学生基础普遍比较薄弱，对必修1内容掌握比较好的学生不多.学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显.学生学习方法欠缺，故需在必修2教学中注IR基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为物理难学，部分学生开始有排斥感1需引导学生改变思想认识，在教学中激发学生的兴趣.激发学生的学习积极性。二、教材分析必修2是共同必修模块的第二部分，大部分内容是必修1模块

13、的综合或应用，也是会考要求的教学内容之一。故对学生的基础要求比较高，在教学过程中不宜太难，要以新课程的理念转换教学的难度与重点。第五章曲线运动可分为三个单元：第一单元第节，讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点.第二单元第二节、第三节，讲述研究曲线运动的基本方法一运动的合成和分解，并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容.第三单元第四节、第五节，第六节、第七节，讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律.分析匀速圆周运动的实例以及离心现象.第六率万有引力定律章可分为三个堆元：第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关知识.第二单元第二节和第三节，学习万有引力定律的知识

14、.第三单元第四节至第六节，学习万有引力定律在天体运动中的有关知识.第七章机械能可分为四个单元：第一单元第一节和第二节，讲述功和功率。第二单元第三、四、五节，讲述动能和动能定理、重力势能。第三单元第六、七节，讲述机械能守恒定律及其应用。第四单元第八节，讲述伯努利方程，为选学内容。三、教学目标本学年的教学全点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生.掌提基本的物理知识与物理规律，并能在解题中有所应用。在平时的练习，注重以会考和育考的要求来进行教学。四、提高教学质量措施1.认真备课，准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果；2.多与学生进行互动交潦，解决学生在学

15、习过程中遇到的困难与困惑：3,认真积极批发作业、忒卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学；4 .尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解；5 .客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和攵习手段:6,认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。学期教学工作计划篇4还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会相卜身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，辱歪孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。一、班级基本情况木班共有30名学生，其中有男生M人，女生16人。二、本学期基本工作要点I、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班缎组