（8篇）党纪学习教育组织纪律、工作纪律等“六项纪律”检视（含问题、措施）.docx

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1、（8篇）党纪学习教育组织纪律、工作纪律等“六项纪律”检视（含问题、措施）第1篇领导2024年关于党纪学习教育群众纪律、生活纪律等“六大纪律”党性分析发言提纲党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，对于维护党的团结统一、完成党的任务具有重要意义。通过对六大纪律的认真学习和自我反思，我深刻认识到自身存在的不足，并进行了如下对照检查。一、存在问题（一）政治纪律。1、政治理论学习不够深入。（I）虽然按时参与党组织的政治学习活动，但对于重要的政治理论往往只停留在表面理解，缺乏深度探究和思考。比如，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，仅满足于一般性的阅读和了解，未能深入挖掘其背后的

2、理论逻辑和实践指导意义。（2）在学习政治理论时，抉乏系统性规划和主动性探索，总是依赖组织安排的学习任务，未能制定符合自身实际的个性化学习计划和明确的学习目标。例如，对于党最新发布的重要文件和精神，不能主动及时地进行学习钻研,致使在实际工作中难以精准把握和有效贯彻落实。2、政治敏锐性不够强。(1)对一些潜在的敏感政治问题，缺乏敏锐的感知力和准确的判断力，无法迅速察觉并纠正身边出现的错误言论和不当行为。例如，当听到有人对党的路线方针政策发表偏颇言论时，未能及时坚决地予以制止和纠正。(2)在面对复杂多变的国际国内局势时，难以准确把握政治方向，容易出现摇摆不定的情况，缺乏坚定的政治立场和强大的政治定力

3、。比如，在看到网络上传播的负面新闻和不实谣言时，容易受到干扰，从而产生思想上的波动和困惑。3、执行政治纪律不够坚决。(1)在工作中，有时会为了追求短期的工作成效而忽视政治纪律的严格要求，比如在处理紧急事务时，未能严格遵循规定的程序和步骤，存在一定的随意性和侥幸心理。(2)对党组织的决策部署执行不够彻底，存在打折扣、搞变通的现象。例如，对于上级明确要求的工作任务，未能按照规定的时间节点和质量标准高质量完成，给整体工作的推进带来了不利影响。(二)组织纪律。1、遵守组织原则不够严格。(1)在参与党组织的讨论和决策过程中，有时会过于突出个人观点，未能充分尊重组织原则和集体决策的权威性。比如，在讨论重大

4、工作方案时，过于坚持个人的见解,不愿意充分倾听和吸收他人的合理建议。(2)对党组织的请示报告制度执行不够严谨，存在漏报、迟报甚至不报的情况。例如，在外出参加重要培训或活动时，未能及时、全面地向党组织报告行程安排、学习内容和相关情况。2、服从组织安排不够主动。(I)对于组织分配的工作任务，有时会根据个人喜好和利益得失进行挑选，对具有挑战性或贡任重大的工作存在畏难情绪和逃避心理。比如，面对复杂棘手的工作任务时，会以各种借口进行推脱，不愿主动承担责任和接受挑战。(2)在工作岗位调整时，不能迅速转变角色，适应新的工作环境和要求，存在消极抵触情绪和不作为现象。例如，在被调到新的部门工作后，对新的工作内容

5、和职责缺乏深入了解和积极学习的热情，从而影响了工作效率和质量。3、参加组织生活不够积极C(1)对党组织开展的各类活动参与热情不高，存在敷衍应付、走过场的情况。比如，在参加党组织的主题党日活动时，未能全身心投入，缺乏认真学习和深入思考，未能真正从活动中汲取营养和提升自我。(2)不能按时足额缴纳党费，需要党组织多次督促提醒。例如，有时会因工作繁忙或个人疏忽，忘记缴纳党费,未能自觉履行党员应尽的义务。(三)廉洁纪律。1、廉洁自律意识不够强。(1)对廉洁自律的重要性和紧迫性认识不足，存在麻痹大意和侥幸心理，认为自己身处基层岗位，权力有限，廉政风险较低。比如，在日常工作中，对于一些可能存在廉政隐患的环节

6、和事项，缺乏足够的警惕性和防范意识。(2)在面对利益诱惑时，不能坚守原则底线，容易产生动摇和侥幸心理。例如，在接受供应商的礼品、宴请或其他好处时，虽然明知这是违反廉洁纪律的行为，但往往会自我安慰，认为这只是微不足道的小恩小惠，不会被发现和追究。2、廉洁制度执行不够产格。(1)在工作中，未能严格遵守单位制定的各项廉洁制度和规定，存在违规操作和打擦边球的情况。比如，在物资采购、项目招标等关键环节，没有严格按照规定的程序和标准进行操作，导致采购成本增加、项目质量下降等问题。(2)对身边同事的不廉洁行为缺乏坚决抵制和及时纠正的勇气，存在“老好人思想和怕得罪人的心理。例如，发现同事利用职务之便为个人或特

7、定关系人谋取不正当利益时，未能勇敢地向上级反映和揭露，而是选择视而不见或保持沉默。3、廉洁家风建设不够重视。(1)没有将廉洁教育纳入家庭教育的重要内容，对家庭成员的廉洁教育缺乏系统性和针对性。比如，没有定期与家人开展廉洁方面的交流和沟通，没有及时提醒家人要廉洁奉公，不能利用自己的职务影响谋取私利。(2)对家庭成员的一些不廉洁行为未能及时发现和制止，导致不良影响的产生和蔓延。例如，家属在与他人交往过程中，接受了他人的贵重礼品或好处，自己未能及时察觉并要求退还，从而损害了自身形象和党的声誉。(四)群众纪律。1、服务群众意识不够强。(1)在工作中，未能充分站在群众的立场和角度思考问题，存在本位主义和

8、功利主义思想。比如，在制定政策措施时，没有广泛征求群众的意见和建议，导致政策的针对性和可操作性不强，实施效果不理想。(2)对群众反映的问题和诉求解决不够及时高效，存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。例如，对于群众的投诉举报和来信来访，没有认真对待和深入调查，未能及时给予明确的答复和有效的解决方案，导致群众满意度下降。2、联系群众不够紧密。(1)缺乏主动深入基层、深入群众的积极性和主动性,与群众的沟通交流渠道不畅、方式单一。比如，很少主动深入到农村、社区、企业等基层一线，了解群众的生产生活状况和实际困难，对群众的所思所想所盼掌握不够全面和准确。(2)在工作中，没有充分调动群众的积极性、主动性和创造性，

9、缺乏做好群众工作的方式方法和技巧。例如，在开展某些涉及群众利益的工作时，没有充分尊重群众的主体地位，没有广泛听取群众的意见和建议，导致工作推进缓慢，群众参与度不高。3、损害群众利益的行为时有发生。(1)在工作中，由于工作失误、决策不当或执行不力，给群众造成了一定的经济损失和生活不便。比如，在推进某项工程项目建设时，由于没有充分考虑到周边群众的利益和诉求，导致群众的房屋、土地等财产受到损害。(2)对群众的合法权益维护不够有力，存在执法不公、执法不严、执法不规范的情况。例如，在处理一些涉及群众切身利益的纠纷和矛盾时，没有严格按照法律法规和政策规定进行处理，存在偏袒一方、损害另一方合法权益的现象，影

10、响了社会公平正义和党在群众中的形象。(五)工作纪律。I、工作责任心不够强。(1)对待工作不够认真负责，存在敷衍塞责、得过且过的思想。比如，在撰写工作报告、文件材料时，没有进行深入的调研和分析，数据不准确、内容不真实、逻辑不严密，存在抄袭拼凑、应付了事的情况。(2)对工作中的失误和错误不能勇于承担责任，而是寻找各种借口进行推脱和逃避。例如，在某项工作出现问题时，不是主动从自身查找原因，反思不足，而是将责任归咎于他人、客观条件或其他外部因素，缺乏担当精神和自我批评的勇气。2、工作效率低下。(1)工作缺乏科学合理的规划和安排，导致工作进展缓慢，任务积压。比如，在安排工作任务时，没有充分考虑到各项工作

11、的轻重缓急和难易程度，没有合理分配时间和资源，导致工作无序、混乱。(2)在工作中，存在严重的拖延症，不能按时完成工作任务。例如，对于上级交办的一些紧急重要工作任务，不能及时处理，总是等到最后期限才匆忙动手，导致工作质量不高，甚至出现延误工作的情况。3、工作作风不实。(1)工作中存在形式主义、官僚主义的问题，注重表面形式，忽视实际效果。比如，在开展某项工作时，只是为了应付上级检查和考核，做了大量的表面文章，搞了许多花架子，没有真正解决实际问题，没有给群众带来实实在在的利益。(2)深入基层调查研究不够，对基层的实际情况了解不深不透，掌握不准确。例如，在制定某项政策或方案时,没有深入基层进行广泛的调

12、查研究，没有充分听取基层干部群众的意见和建议，导致政策脱离实际，无法有效落地实施。(六)生活纪律。1、生活作风不够严谨。(1)在日常生活中，不注重个人形象和言行举止，存在一些不文明、不道德的行为。比如，在公共场合大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等，影响了社会公共秩序和环境卫生。(2)对待个人生活比较随意，缺乏自律意识和自我约束能力。例如，经常熬夜、暴饮暴食、过度饮酒、吸烟等,不注重身体健康和良好生活习惯的养成。2、社交活动不够规范。(1)在社交活动中，没有把握好分寸和界限，与一些不良人员交往过密。比如，与一些有违法犯罪记录、品行不端、道德败坏的人员保持密切联系，影响了自身的形象和声誉。(2)参加一

13、些不健康的娱乐活动，如赌博、酗酒、沉迷网络游戏等。例如，在节假日期间，与朋友一起参与赌博活动，违反了社会公德和法律法规，损害了党员干部的形象。3、家庭美德建设不够重视。(I)对家庭成员关心不够，没有营造良好的家庭氛围。比如，由于工作繁忙等原因，很少陪伴家人，与家人沟通交流较少，导致家庭成员之间关系疏远，缺乏温暖和关爱。(2)在家庭中，不能以身作则，树立良好的榜样。例如，自己在家庭中经常发脾气、吵架，不尊重长辈、不关爱子女，影响了家庭的和谐稳定，给家庭成员带来了不良影响。二、原因分析(一)政治纪律方面。1、自身政治素养不高。对党的政治理论学习不够深入系统，缺乏对马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓

14、小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的全面理解和准确把握，导致在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上存在偏差和模糊认识。例如，在学习党的历史和优良传统时，没有深刻领悟其中蕴含的政治智慧和政治经验，没有将其转化为指导实践、推动工作的强大动力。2、理想信念不够坚定。在市场经济大潮和社会多元化思潮的冲击下，个人的理想信念受到一定程度的影响和动摇，对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想缺乏坚定的信仰和信心。比如，在面对工作中的困难和挫折时，容易产生消极情绪和悲观思想，怀疑党的事业的前途命运，对自己的选择和努力产生迷茫和动摇。3、党性修养不够强。在日常工

15、作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，放松了对党性修养的培养和锻炼，导致党性原则不强，组织纪律观念淡薄。例如，在面对利益诱惑时，不能坚守党性底线，不能正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，做出了违背党的纪律和规矩的行为。（二）组织纪律方面。1、组织观念淡薄。对党组织的权威性和严肃性认识不足，没有真正把自己视为党组织的一员，缺乏对组织的敬畏之心和归属感。比如，在对待党组织的批评和教育时，不能虚心接受，甚至产生抵触情绪，认为组织对自己过于苛刻和不公平。2、纪律意识不强。对组织纪律的重要性和必要性缺乏足够的认识，没有将组织纪律作为规范自身行为的准则和底线，

16、缺乏遵守组织纪律的自觉性和主动性。例如，在参加党组织的活动时，经常迟到早退，不遵守活动的纪律和要求，随意请假缺席，影响了党组织活动的正常开展。3、个人主义思想作祟。在工作和生活中，过于关注个人的利益和得失，忽视了组织的整体利益和大局利益，缺乏集体主义精神和团队合作意识。比如，在工作中，为了个人的晋升和发展，不惜违背组织原则，搞拉帮结派、团团伙伙，破坏了组织的团结统一和工作氛围。（三）廉洁纪律方面。1、廉洁教育缺失。单位和党组织对廉洁教育重视不够,缺乏有效的教育手段和方法，导致自己的廉洁意识淡薄，对廉洁从政的重要性和紧迫性认识不足。例如，单位组织的廉洁培训和警示教育活动形式单一、内容枯燥，缺乏针对性和实效性，没有真正触动自己的思想和灵魂。2、监督机制不完善。对廉洁行为的监督力度