班级挑战书(15篇).docx

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1、班级挑战书（15篇）班级公约推荐度：班级的公约推荐度：班级口号推荐度：班级的口号推荐度：班级管理方案推荐度：相关推荐班级挑战书（15篇）班级挑战书1六（2）班的同学：时间如流水,一晃就到了六年级的下半期r,也就是最关钺的一学期新学期绽放着金色的笑脸向我们走来，回顾我们两班共同走过的近六年的时间，有拼搏、有不服、有竞争、有委屈，但更多的是深厚的友谊。为了让我们六年缎所有的同学都拥有一份斗志、一份决心，我们决定向你们挑战，希里携手并肩，在比拼中努力前进!俗话说：知己知彼，白战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方：一、你们做事扎实自觉。无论是课堂学习，还是课外阅读，你们班的同学个个都十分投入，无论

2、老师在与不在，你们都能安静地学习，学习态度好，学习效果好.二、你们很团结。在活动和学习上你们总是一个合作互助的1.i1.队，共同努力，共同进步。你们的优点很多，式诚地向你们学习！但我们六（1）班也很不错，面对你们的优势，我们不甘示弱。经过全班周密地计划，我们的挑战策略是：首先我们要发挥集体的优势。我们将继续保持我们班的优良传统，四人互助“学习伙伴”式学习。四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。不仅是组内四人比，我们还耍全班的各小组比。抓紧一切可以学习的时间，营造积极向上的学习翻围，将点连成面，形成坚固的防御城培。其次我们要落实每个学习问题。每位同学都根据自1.1.的

3、测评结果，找到了自己在语数外各科的优缺点。针对优点，那要多做多见多级多听多记，保持优势：针对缺点，每天保证30分钟的充电时间，一个个问题各个击破，集结老师、同学、家长的力量，招每个问题弄懂。六（I）班的同学们，请全体起立，啾出我们的口号：我们的一班，非一般的精神，飞一般的速度！只有不断的挑故自己的人，才能永远站在不败之地！六（2）班同学，你们准箸好/吗？我们向你们发出挑战，全力以赴，勇往直前！班级挑战书2亲爱的1班全体同学：贵班是一个非常优秀的集体。在刚结束的月考中，你们脱颖而出，考出了可喜的成绩，我们表示安心的祝贺。在看到你们成绩的同时，我们也在反思，一样的基础，一样的授课，一样的练习，为什

4、么我们会落后？今天我在这里，向贵班发出挑战，失利是哲时的，我相信我们有实力再次超越贵班，在期末调考中创造辉煌，大家有没有信心？成绩是做出来的，不说说出来的.因此，在接下来的时间里，我们全体同学以个人的名义、集体的名义、更以吉春的名义保证：课上我们认真听讲，积极思考，勤做笔记，及时反馈：课下我们认其自学，诚信作业，勤学苦练，隹漏补缺；教室里，我们争分夺秒，静思专注，不说闲话，不干闲事：寝室里，我们尽快洗漱，离效休息，不玩手机，不看小说：我们用誓言激励前进，用行动实现梦想。高二（2）班的全体勇士们，我们有没有必胜的信心？展后，请大家大声喊出我们的口号：青春无价，逐梦杨威“为梦想，时刻准备布班级挑战

5、书3各位三班同学你们好！我是二班某某（职位）委员,某某某（名字），很高兴接到你们的挑战书。我代表我们二班全体I可学正式理解你们的挑战!我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。天行他，S子以自强不息.我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力，取得这次械斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！我们二班必胜，让实力证明一切！班级挑战书4亲爱的某某班全体同学：高考在即，

6、为了促进学习，增进友谊。某某班全体师生向兄弟班级某某班发出挑战.虎跋龙腾，莺歌燕舞，我们蓄势待发，拟定六月迎战高考力创辉煌。我班共六十人参考，高考奋斗目标全体上本科线，二本上线四十五人，一本上线二十人，“985”院校上线十人，任重而道远，二班师生决心奋战百日，决战高考向目标冲刺。我们勤学苦练，求是开拓，以“有人格、有胸怀、有教养、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩”的“八有精神”严于律己，端正思想，规范行为，调整心态，投身学习。为此我们决心：一、每一位二班学子必须抓紧课堂45分钟，课堂活跃，思维激荡，切实做到师生的思路奥合，课外加强师生沟通与交流。二、合理安排时间。明确课余时间该干什么，该

7、想什么，该整理什么，该回顾史习什么,晚上睡前问自己今天学到f什么，捡起/哪些知识。三、团结互助，互相勉励。发扬团队精神，开展小组合作学习，提高学习积极性与学习效率，走出“木桶短板效应”注重六科齐头并进，争取“数理化”优势。四、正确对待考试，分析问题找原因。注重落实，多归纳总结。五、心态是决定成功的关键.调整心态关键是合理定位，明确目标.做到心态不好时随时找老册交流。高考百日如白驹过隙，时间紧迫，我们禁守每日“早展六点二十分，中午十二点二十分，下午六点二十分”的时间警戒线，不迟到，不早退，不无故缺课旷课，不在教空外无事逗留，以快跑代慢行，基本遵循“教室、食堂、寝室”的行路:角线“我们耍仿悬梁剌股

8、，效曲壁借光，争分夺秒，稳重赢高考。请某某班的同学们接受我们的挑故，让我们携手并进，共创佳绩。宣战方：某某班全体师生班级挑战书5六班全体同学：你们好！我们高三、4班全体同学向贵班发出挑战，我们深知六班人才济济、朝气蓬勃，拥有雄厚的实力和无限的潜力，这一点更激起我们挑战的决心.冰天雪地冻不住我们奋斗的热情，剌计朱风挡不住我们冲天的决心，顽强拼搏是我们不变的誓言：追求成功是我们永远的目标！过去不代表未来，唯有努力，才能迎来一次又一次的辉煌，太阳在选择中上升，流星在选择中滑卜.，我们将在选择中奋斗，奋斗必能擦出胜利的火花！山高人为峰，我们要用汗水和智.道铸就四班辉煌！刀锋入骨开始挑战，背水称雄不胜则

9、亡！在这场无硝烟的战争中，我们要搏出自己的风采，展示自己的晚力。我们坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，顽强的斗志可以征服世界上的任何高峰！“得失俱忘，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天际云卷云舒”再耀眼的辉煌只属于过去，拼搏铸就未来，我们愿在剩下的200多天里与班班互帮、互助、互拼、互补.追求卓越，共创辉煌！班级挑战书6其实有时候，我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得，我自我都不如组员，却在作为他们的组长一一他们语文好，以前学过英语，打篮球打得好一一他们似乎任何方面都比我强，我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且己经是你们的组长，

10、我就务必对你们负贵，不管你们有什么困雄，有什么问题，我都尽力去梢忙你们，并尽Si帮忙你们帮忙到。也许我不算是一个好的组长，也许我不是每道题都会，也许我连蹈步都没你们熊得快，但是只要你有问题，你有困雄，谙你告诉我，不管我会不会，我会尽力帮到你：我不会，那就放在组里一齐讨论：我们不会，那就请教老师：老师不会，那就请教全班的同僚们，我会尽力去做，直到你懂了，你会了。也许我不够好，但我会对你们负贡。班级挑战书7坤敬的九(4)班全体同学：你们好!我们是友邻，是朋友。但今天在这里，我代表九(3)班向贵班发出挑战。春天的萌芽蕴藏着我们青春的激情，清爽的微风唤起我们飞扬的梦想，丝丝的阳光点燃我们奋斗的热情.你

11、们过去的辉煌不代表明天的胜利，我们坚信再大的困难和挫折也压不住我们九(3)班的奋斗精神，阻挡不住我们奋勇前进的路。我们深知贵班是一个团结友爱，自强拼搏的班集体,你们学习认直刻苫，勤学好问，有着坚韧不拔的奋斗精神，有若枳极进取的拼搏精神，你们实力雄厚，潜能无限，是个很令人佩服的优秀班集体。但切美好只是昨日沉醉，明天的辉煌才是我们至上的光荣!尽管高山巍峨，但拥有顽强的.位志，坚定的目标交织成的云梯，顶峰必定属于我们;尽管大海无边，但拥有永不退缩，勇敢之前所构成的巨轮，成功的彼岸必定屈r我们的顽强拼搏.我们将在学习生活的各方面向四班发出全面挑战：早读我们比你们到的早，读的认真;上课我们比你们认真听讲

12、；自习和你们拼自主学习，作业认真充成:在月考和期末考试中班级总体成绩要排在你们前面。在今后的的学习生活中我们必将每一个细节做的更好，让优秀成为我们的一种习惯，让胜利的欢笑成为我们学习的主旋律。山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏;箭上弦，不达目标枉少年。今日，我代表九班，写下此挑战书,诚心所致,请货班接受我们的挑战，让我们在月考和期末考试中一比离低11班级挑战书8初三（6）班的全体同学：你们好！金秋十月，秋高气爽。在这个群情激昂的日子里，我代表初三（5）班全体同学，特向你们发出挑故！贵班有着雄厚的实力，但我们（5）班更有无限潜力。升入初三以来，我们一直在不懈地努力，不断进步。直至今日。在这

13、次月考中，在班级总均分上我班哲时落后于你们班，但成绩只能说明过去，真正的强者在于未来的成功！所以，现在我们深信依旅我们的不断努力，一定能在优生人数和班级总均分上，全面超过你们！如果你们问我们的信心在哪里，我想，此时，我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们，我们班的口号是：激情澎湃，永不言败，斗志昂扬，我们最强！狭路相逢勇者胜！我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，回报给臼己。我们相信：“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”。刀出鞘，全力拼搏：箭上弦，不达目标枉少年。初三（6）班的学友们,期中考试让我们一决雌雄.初三班的战友们，最后，请屏住

14、呼吸，允许我们再次呐喊，我们的行动是：向前！向前！向前！初三（5）班全体同学班级挑战书924班的同学们：面对新的学期，我们百尺竿头；考试冲剌，我们信心百倍。23班全体将士正式挑战24班的员化与学习！同时,23班的同学也要挑战自己，让我们自主管理更上一届楼！我们的心紧紧连在一起，人心齐，泰山移。我们时刻都在努力着一一课上，我们认真聆听导师的谆律教诲，汲取智慈的给养。课下，我们踊跃讨论，积极提问，弥卜学习上的缺漏。挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏，就会取得成功在山穷水尽时朝一搏，就能看到柳暗花明：在寒冷的冬天里搏一搏，就能迎来温暖的春天

15、。放弃拼推就意味着放弃成功。有行人说过：“拼搏的人，常把高山当作平地：慵懒的人，常把平地当高山。”我们崇尚拼搏，就要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一副锌犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，招展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历.生活就是战场，只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机，战胜困难，成为生活的主宰。肖春就不应断挑故，风雨是我们的同伴，奋斗是我们的生活，前进是我们的.目标。我们明白，唯有今日埋头，方可他日出头。冬日朔风，安享书海徜徉：魁来热浪，挥汗策马鞭扬。险峻的火山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的匕舟，再冷的北风也挡不住春天的脚步，挡不住我们挑战你们的坚定信念。是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃：是胜者，就应不畏艰险，团结奋进，勇往直前0愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战臼己，在今年二月，人人脸上都有胜利的笑，让欢呼声充满昌乐二中！班级挑战书10这天，在这个群情激昂的日子里，你们向我们提出了挑战。我们全体初三(2)班的同学都很高兴有你们这样的对手。这天，我们都面临着一次人生的挑战，中考就招站在我们面前，我们务必用我们勤奋的态度，坚定的信念，辛勤的汗水，聪明的智垓，去浇灌，去孕育,去催开那幸福灿烂的完美。所以，初三班的同学们,我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。初三(2)班全体同学。班级挑战书U