党纪学习教育六大纪律自我检查发言提纲十篇.docx

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1、党纪学习教育六大纪律自我检查发言提纲十篇（对原检查材料第1篇，共10篇）2024年XX单位理论学习组关于围绕党纪学习教育对照检查对照检查材料2024年1月31日，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展：在今年的全国两会期间，习近平总书记又围统因地制宜发展新质生产力，提出了许多重大新论断、战略新部署、实践新要求。面对推动高质量发展、加快发展新质生产力等新部署新任务，对纪检监察干部能力素质提出了更高标准、更严要求。在大力发展新领域新业态过程中，难免会发生新型腐败和障性腐败问题，只有紧跟时代、与时俱进的锤炼能力本领，不断提升发现和查处新型腐败和隐性

2、腐败的能力水平，对症下药、精准施治，才能真正做到让新出现的问题难以蔓延，实现防范和治理腐败问题常态化、长效化，推动新质生产力顺畅、高效、快速发展。作为一名纪检监察干部，要深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述精神，认真参与党纪学习教育，充分发挥表率作用，在准确规范执纪上下功夫，紧紧围绕加快发展新质生产力、全面深化改革等重大部署加强政治监督，一刻不停正风肃纪反腐，为推动高质量发展提供坚强保障。按照读书班安排，现围绕“正风肃纪，为XX高质量发展提供坚强纪律保障”作简要发言，不妥之处，敬请批评指正。一、现状（一）部分党员干部不担当不负责。工作中缺乏使命意识、大局意识和责任意识，对上级决策部

3、署执行不到位，做选择、搞变通、打折扣，拖延不办，敷衍塞责。在其位不谋其政，缺乏履职尽责的意愿和勇气，当为不为，刻意逃避躲闪，上推下卸。在编不在岗、在岗不在位、在位不尽责，遇到问题以“我没人”“我不会等理由推诿扯皮。执行群众纪律不严，对待群众态度生硬粗暴，不积极主动做职工群众的思想工作，遇到问题上交、矛盾下放、责任外推。（二）部分党员干部不作为、慢作为。对待本职工作不尽心、不用力、不到位，心不在焉，要求不严，萎靡不振，松松垮垮，存在“差不多、混日子、得过且过”思想。工作标准不高，作风不实、效率低下。对工作中出现的苗头性问题不能做到及时发现、坚决纠正，摆困难、提条件、做选择，避重就轻。机关、窗口单

4、位门好进、脸好看，事不办、事难办，吃拿卡要、刁难群众，群众观念淡薄，对民情民意不掌握，对群众疾苦不关心，对民生问题解决不到位。对安全生产、风险化解等重点工作，主动担当意识不强，思路办法不多。（三）工作上的形式主义问题还较为突出。有的党员领导干部不严格执行请示报告制度，该请示的不请示，该报告的不报告，我行我素、自行其是，工作事项迟报、漏报、瞒报，甚至虚报、谎报、假报。漠视规章制度，值班值守、请销假制度落实不严，上班时间坐茶楼喝茶、打麻将等，缺乏自我约束。（四）正风肃纪常态化督查下深水不够。监督检查方式方法不多，质效不高，常态化督查下深水不够，强化对不良作风的刚性约束力不强，以严的监督强化纪律作风

5、整治的震慑效应不高。二、原因分析（一）思想认识不到位。在全党全面从严治党的大背景、形势下，少部分领导和干部在思想上还是没有认识到作风建设的严峻性，对正风肃纪工作仍存在一些模糊认识，有的觉得只是一阵风，只要在专项整顿阶段把工作做好就行了；有的认为正风肃纪不能从根本上解决干部作风问题，治标不治本；有的认为应主要抓领导干部，与一般干部关联不大。这些错误的认识，导致一些党组织和领导干部落实主体责任不积极，不能从严从实加强干部监管，在一定程度上影响正风肃纪工作的顺利推进。（二）执行能力不强。在工作上，部分干部事业心和责任感不强，心浮气燥，作风漂浮，没有把心思和精力用在抓工作、抓落实上，导致工作思路不清、

6、方法不对，抓落实不得力、不到位；还有的领导干部缺乏干事勇气，本领恐慌，面对复杂矛盾，不敢碰硬、不敢担当，特别对基层出现的难题、群众反映的问题，不去深入研究解决，只是一级转一级，一转了事。比如，一些老上访户、积压的信访问题迟迟得不到解决，造成群众多部门访、重复访；还有相当一部分部门单位和领导干部集体意识不强，在工作中相互推诿扯皮、职责缺位。干部管理上，有的领导干部履行主体责任不够有力，失之于宽，失之于软，对干部的日常监督不能做到抓早抓小、防微杜渐，对反映党员干部的苗头性、倾向性问题，不能及时进行谈话提醒，防止小错酿成大错。（三）业务水平不专精。理论学习不够，政治理论基础不扎实，运用党的创新理论指

7、导工作实际还有欠缺；业务能力不强，业务学习不深入，开展工作“打急抓”，遇事见子打子，自我提升、精益求精的精神不足；创新能力不强，用惯性思维和老办法思考工作、解决问题，习惯找理由给自己减压松劲；自律意识不强，“八小时外”自我要求管理不严，自警自省意识不够，净化“朋友圈”“社交圈”不够彻底。（四）工作质效不高。缺乏统筹谋划，只管埋头拉车，不会抬头看路，忙而无效，常做无用功；工作标准低，缺乏“创先争优”意识，不思进取、安于现状；向上级单位沟通汇报少，不善于总结提炼上报经验做法和工作成效，在积极争取支持方面缺乏主动意识。三、下一步举措（一）提高政治站位，以强有力政治监督确保新发展理念贯彻落实。贯彻新发

8、展理念，是新时代新阶段高质量发展的内在要求。纪检监察机关必须深刻认识进入新发展阶段面临的新形势新任务，把党中央决策部署与纪委监委职贲科学地具体地结合起来，因时因势、与时俱进，强化政治监督。必须立足两个大局，自觉担负“两个维护”这个政治监督的根本任务，坚持党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，紧盯贯彻各级重大决策部署打折扣、做表面文章，搞形式主义等问题监督执纪问责，督促全县党员干部时时处处向党中央看齐，确保执行不偏向、不变通、不走样。要以加强对“一把手”关键少数的监督为抓手，紧盯工作重点，做实党纪学习教育、廉政谈话等各项监督举措，推动“一把手”带动“绝大多数知责担责履责，以强有力的政治

9、监督推动把“两个维护”贯彻到经济社会发展各领域、各方面，确保全县各级党组织和党员干部统一意志、统一行动、步调一致前进。（二）一体推进“三不腐”，努力营造风清气正政治生态和良好发展环境。深化落实一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚持标本兼治、强化系统集成、注重协同高效。始终保持惩治腐败高压态势，聚焦“十四五”时期政策支持力度大、投资密集、资源集中的领域和环节，坚决查处基础设施建设、项目审批、公共资源交易、工程建设、粮食安全等方面腐败问题，深化乡村振兴、粮食购销、村民自建等群众身边的不正之风和腐败问题集中整治。做好审查调查、监督检查、政治巡察三个“后半篇文章“，把查办案件与堵塞漏洞、强化监管贯通起来

10、，着力推动审批监管、工程建设、行政执法等重点领域监督机制改革和制度建设。认真贯彻落实中共中央办公厅关于加强新时代廉洁文化建设的意见，坚持把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程来抓，结合“清廉XX”建设，持续挖掘XX廉洁元素，鼓励各单位探索挖掘红色文化、清廉家庭、家风家教等方面典型案例，不断丰富清廉单元建设内涵，推动我县全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向每个支部和党员覆盖，实现党风政风社风持续向上向好，人民群众对党风廉政建设和反腐败工作的满意度不断巩固提升。（三）坚持执纪执法为民，以优良作风凝聚改革发展的精气神、正能量。认真贯彻XX县关于开展“大抓基层、大抓落实“专

11、项整顿工作方案，结合开展党员干部作风漂浮工作不实专项整顿，推动监督下沉、监督落地、监督于问题未发之时，做好群众工作、夯实基层基础。按照“群众点题、部门整治、纪委监督、社会参与”的总体思路，广泛征集、推动解决群众急难愁吩问题，保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落实。严格落实“三个区分开来”，旗帜鲜明为敢于负责、踏实做事、不谋私利的干部律腰鼓劲、消除后顾之忧，推动形成激浊扬清、干事创业的良好政治生态，教育引导广大干部为党和人民干事创业、建功立业。要加强对敢担当善作为干部的激励保护，以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”、落实为基层减负的各项规定，精准施治形式主义、官僚主义，着力

12、构建亲而有度、清而有为的亲清政商关系，有效发挥激励正向作用，激励引导广大干部担当作为、干事创业。（四）锻造过硬队伍，着力打造适应现代化建设需要的纪检监察铁军。对标新时代新阶段新要求，以坚守办案安全、案件质量、干部廉洁三条底线为主题，扎实推进规范化法治化正规化建设，打造政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军。持续加强队伍自身建设，把开展全员培训活动融入能力作风建设之中，引领纪检监察干部不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。扎实推进领导班子和干部队伍建设，完善纪检监察干部平时考核机制、深化结果运用。要把学习条例与学习贯彻习

13、近平总书记关于党的自我革命的重要思想紧密结合，与纪检监察工作实践紧密结合，通过学习不断提升依规依纪依法履职水平，切实维护纪律的刚性、严肃性，自觉接受最严格的约束和监督，以铁一般的纪律作风锻造纪检监察队伍。（剖析材料第2篇）领导干部2024年关于开展党纪专题学习教育对照检查检查材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动档案

14、方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照存在的问题（一）政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺，不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性，对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如，对一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有站在爱党、为党、护党的高度，旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。（二）自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。

15、对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面，还缺乏足够的政治高度，从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成，对于XX局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准，主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出的“四个好“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实，比如，对于XX工作思想上重视不够、摆位不高，抓落实的细劲不够，导致XX的目标缺口依然较大。（三）落实支部书记主体责任和监督贵任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准，抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记，习惯于把问题归责于每日分管的业务工作大多，没有时间抓党

16、建，对党建应付抓、被动抓的时候多，认真抓、主动抓的少。比如，对党支部党日活动少、形式单一的问题，总是推着走，不深入思考改进，缺乏大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析（一）政治站位标准不高。经过深入反思，自己切实感到自己的政治站位不够高，在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不强，对XX工作政治属性的认识，没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的整体性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。（二）锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题，是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场，忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼，放宽了保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不