XX市教育督导室2022年工作总结暨2023年工作思路.docx

《XX市教育督导室2022年工作总结暨2023年工作思路.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX市教育督导室2022年工作总结暨2023年工作思路.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XX市教育督导室2022年工作总结暨2023年工作思路2022年，XX市人民政府教育督导室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会及党的二十大精神，紧紧围绕我市的重大决策部署和创“义务教育优质均衡发展县”的目标，认真履行督政、督学和评估监测职责，主动作为，扎实工作，全力服务XX教育高质量发展。一、锚定目标，力推“义务教育优质均衡发展县”创建锚定2025年通过国家“义务教育基本均衡发展县”评估认定目标，结合本市实际，强化责任担当与创先意识，积极推进义务教育优质均衡发展县创建工作。一是组织教育局各职能股室及我市义务教育学校进一步解读县域义务教育优质均衡发展督

2、导评估办法，摸清学校相关指标现状，找出短板差距，各校根据实际制定“一校一策”实施方案；二是召开教育系统“创建义务教育优质均衡发展县”推进会,按照2025年的创建目标，形成可量化问题清单，细化各股室与学校的创建职责与任务，营造凝心聚力开展创建工作的浓厚氛围。三是组织协调教育局、财政局、发改和科技局、自然资源局、住建局等相关部门，对我市小学、初中生均教学及辅助用房面积均衡水平，生均运动场馆面积均衡水平和生均中级以上专业技术职务教师数均衡水平三个不达标项目不达标的问题进行逐条梳理，明确各部门工作目标，确保义务教育基本均衡差异系数控制在规定范围内，全力推进XX市义务教育优质均衡发展。二、履职尽责，认真

3、落实省地各项督政工作1 .完成“两项督导”自评报告。根据XX市县级人民政府履行教育职责督导评估实施方案文件精神，提交2021年XX市“对县督导”自查自评报告；对照XX市县（市、区）党政主要领导干部抓教育工作督导考核实施方案，开展XX市党政主要领导抓教育工作自评，完成2021年XX市“督导考核”自评报告。2 .组织开展“双减”督导工作自查。认真贯彻落实上级有关文件精神，重点从将“双减”工作纳入政府履职评估，将“双减”督导纳入学校督导评估，开展专项督导检查，强化责任督学日常监管，组织督学明察暗访和加大督导指导力度六个方面进行自查，每季度形成自查报告。3 .组织开展“义务教育教师工资水平不低于公务员

4、”工作自查。根据XX市人民政府教育督导委员会办公室关于切实落实“不低于”的提醒函（X政教督办（2022）X号）文件要求，组织教育、财政、人社等相关职能部门，对全市义务教育教师工资收入落实情况开展自查，形成自查报告。三、做实做细，扎实开展责任督学挂牌督导1.落实责任督学“一月一主题”工作方案，开展专项督导。2022年，我市组织责任督学开展“春秋季开学工作专项督导”、“疫情防控专项督导”、“巡察整改落实情况专项督导”、“房屋安全隐患排查整治回头看”、“双减工作专项督导”、巡察整改回头看”等多专项督导检查，对全市学校的党建、教育教学开学准备、教学质量提升、安全、疫情防控、“双减”等工作落实情况开展全

5、面督导，及时汇总形成督导情况通报，下达整改通知书260多份，并实行跟踪管理督促学校及时整改，为进一步规范学校办学行为和纵深发展提供保障，2.充分发挥教育督导职能，开展常规督导。责任督学每月不少于一次对挂牌校进行随机督导，为解决我市教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料，为学校的发展提出意见和建议，得到挂牌学校和社会的认同。四、精心部署，规范组织实施国家义务质量监测2022年我市国家义务教育质量监测工作按照“规范、有序、安全”的原则，围绕“四到位”的工作思路，保证全市21个样本校顺利完成国家义务教育质量监测工作。1.强化组织领导，各项保障到位。一是组织保障，成立XX市实施工作领导小组，强化领导

6、，架构清晰，职责明确；二是经费保障，预算17万元质量监测专项经费，用于采买监测用品、会议培训、模拟测试；三是人员保障，严格按要求配齐各类监测工作人员；四是安全保障，制定XX市疫情防控预案，指导样本校制学校疫情防控方案与应急预案，保障参测师生生命安全。2,规范测试流程，各项培训到位。为确保2022年质量监测工作顺利实施，我市先后组织了3场工作培训会，各样本校也召开多次校级培训会与协调会。市级培训与校级培训人次均达200多人次。3完善自查自纠，各项检查到位。一是要求各样本校对照工作要求，对本校监测准备工作进行全面自查，并上报自查情况。二是组织质量监测工作督查组深入样本校开展实地督查，对样本校测试教

7、室设置、保密柜配置、人员安排、网络等进行全面督查，对存在问题并提出优化建议，限期整改，确保质量监测工作不漏项、不走样。4.严格现场测试、精心组织到位。5月25至26日，全市21所样本按照2022年国家义务教育质量监测现场操作手册，严密安排、精心组织，所有工作人员挂牌到岗，认真履职，现场测试规范、有序，圆满完成2022年国家义务教育质量监测工作。五、固本强基，切实加强责任督学队伍建设1 .规范责任督学管理。建立责任督学“四坚持一通报”管理制度，即坚持周例会制度、坚持“一月一主题”督导制度、坚持不定期考勤制度（由督导办公室采取固定电话、共享实时位置和实地检查等方式）、坚持年终考核制度，实行定期通报

8、工作情况。同时明确规定责任督学的工作要求，一是每次下校督导要填写好工作日志；二是每月至少到挂牌校督导1次；三是每位督学每学期至少在XX教育或XX教育信息网上发表1篇督导信息；四是每学年至少撰写1篇督导案例和发布1份综合督导报告。2022年共撰写督导报告10篇，督学工作案例10篇，信息报道9篇，其中信息报道被XX市教育督导室采用3条，被XX省教育厅督导处采用1条。2 .组织参加各级各类培训。先后组织责任督学参加2022年全省中小学幼儿园责任督学示范培训班，XX省省市两级政府督学网络研修班，XX市教育督导能力提升培训班、第三届XX教育督导高峰论坛线上论坛活动等。此外，我市还委托XX教育学院培训中心

9、承办2022年XX市督学培训班，组织17位责任督学于8月4日至10日赴XX省XX市开展督学队伍专项培训。全年责任督学培训达100余人次。通过培训，督学队伍专业素养和履职能力得到进一步提升。3 .教育督导理论研究硕果累累。教育督导室游才全主任组织督学课题组开展实施城乡一体化推进义务教育优质均衡发展专项调研，形成专题调研报告；责任督学三篇督导案例把握精神助力“双减”落实、督作业管理促提质增效和疫情防控幼儿园家长一律不入园事件被评为XX省优秀教育督导案例。一年来，我市教育督工作虽取得一定成绩，但还存在一些困难和问题。一是责任督学隶属关系不明确，有关福利待遇未得到落实，责任督学责任心和专业水平参差不齐

10、，下校督导能力需进一步提升；二是协调推进创建“义务教育优质均衡发展县”工作力度不够，无法调动财政、人社、城建等部门的合力；三是对乡镇（街道）督导缺乏有力抓手。这些问题在今后的工作中有待加以改进。2023年工作要点2023年，市政府教育督导室紧紧围绕市委、市政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，立足教育质量核心和立德树人根本任务，健全督导评估体系，规范督导评估流程，扎实做好年度教育重点工作督导评估，全力助力义务教育优质均衡发展县和省级基础教育综合改革实验区创建工作。一、持续推进全国义务教育优质均衡发展县创建工作做好2022-2023年义务教育阶段学校教育事业统计中差异系数测算和各校相关

11、指标的监测。根据XX市创建规划，积极协调相关部门持续推进全国义务教育优质均衡发展县创建工作。二、做好“两项督导”自查自评全力以赴迎接“两项督导”评估，完成自评、材料上传网络平台的工作，为2024年迎接XX市“两项督导”实地评估做好前期准备工作。三、开展中小学校幼儿园校（园）长任期结束综合督导工作对任期满五年的中小学幼儿园校（园）长进行综合督导评估，此项工作将取代三年一轮的素质教育督导评估，优化学校内部治理，重点在评价学校发展中的全局性、关键性问题，包括学校党建、思想政治教育、“五育并举”、师德师风、校园安全等情况。四、开展专项督导工作一是开展幼儿园办园行为督导，对2018-2022五年周期内尚

12、未接受幼儿园办园行为专项督导评估的10所幼儿园开展办园行为专项督导评估；二是根据XX省义务教育质量评价实施方案的通知，开展县域义务教育质量评价。五、持续推进责任督学挂牌督导坚持“一月一主题”挂牌督导常态化工作，围绕XX市教育督导室和我市工作重点，开展“双减”等重点工作专项督导。六、做好省级义务教育质量监测工作协同市教师进修学校、教育局相关职能科室共同组织好省级质量监测工作，形成统筹协调、运行有序、减负增效的工作格局，规范监测程序，严格工作要求，确保顺利完成测试工作。七、加强责任督学队伍建设以锻造一支适应教育督导工作新形势发展需要的高水平、专业化的督学队伍为目标，调整充实责任督学队伍，加大督学培训的力度，拓宽督学视野的宽度，助推督学专业能力提升，全面提升教育督导履职能力。八、加强督导宣传力度重点报送深化教育督导改革、督政、督学、教育质量评估监测工作及各类专项督导信息，提高信息质量，及时传递我市教育督导工作成效、经验做法和特色亮点。