《党支部书记自我剖析材料集合8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党支部书记自我剖析材料集合8篇.docx(22页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、党支部书记自我剖析材料集合8篇自我评价(SCIf-eva1.uation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿.望、行为和个性特点的判断和评价。以下是小编收集整理的党支部书记自我剖析材料集合8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一篇:党支部书记自我制析材料在学校领导的关心卜.,在同事们的楮助卜.,我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如F:一、存在问题1、系统地理论学习不够,搞教白工作,需要扎实的理论基础,更需要用科学的理论武装自己。多年来,我不能持之以
2、恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,更是忽略r对理论知识的学习。常用老眼光、老办法、老经脸去时待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。2、对待工作求稔怕乱。只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布巴的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢忒、敢闯,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神.3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注窃:周用发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更生动地关心群众,与其他老加交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。二、
3、原因分析我在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。1、我对政治学习“走过场”,停丁形式,敷衍J事.思想上未引起高度的全视,学习口的不够明确,学习时缺乏思考。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。2、作为个党员,对自己的要求不够高,认为自己尽心做好本职工作就行了,没有主动、热情地与群众多做交潦。3、开拓进取精神不筋,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。三、整改措施针对个人存在的问题,我将从思想深处隹找原因,在身
4、体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上仃明显进步,做好工作。I、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实,做到持之以恒。通过学习,不断用新知识、新文化、武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作.2、克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题.3、作为一名共产党员,我要始终保持清解的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要
5、自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认我的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党历。第二篇:党支部书记自我剖析材料根据4中共XX市委组织部关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,市委办党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的XX全会和省
6、委十届十一次全会、XX市委四届十一:次全公、市委十四届十九次全会精神,巩固深化主题教百成果,提升基层党组织政治功能和组织力,教育引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。认真对照*中国共产党章程M中国共产党支部工作条例(试行州和机关基层党组织工作条例等规定的职责任务,对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况,对照人民群众的期待,坚持问题导向、严字当头,深入查摆存在的问题和不足,从思想深处挖根源,从党性修养找原因,明确了努力方向和改进措施,现将有关情况汇报材料如下:一、查摆存在的问题(一)在政治建设方面党建工作呈现虚化弱化边缘化态势。是重形式、轻实效。在贯
7、彻执行党内制度的力度不够,注JE形式比较多,讲求实效比较少,仍然存在制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。各种载体不断翻新,实际内容能够坚持卜.去的却很少,更没有把主要精力放在“开花结果”上。二是重表象、轻质量.组织生活会质量不高,效果不够理想,有些党员讲成绩多,提问题少,缺少批评,抱着“多种花,少种刺,留着人情好办事的态度。自我批评是轻描淡写,泛泛而论,点的问题谁都能对上,批评与不批评没有什么两样.对支部存在的问题不敢认真开展批评,达不到解决自身问题的目的。三是重传统、轻创新。多数党支部活动是会议式、教育式,主要是书记讲、党员听:象导部署、党员记。组织者缺乏创意,怕动脑筋,普通党员怕花时间、随
8、便学习,整体过程枯燥乏味、流于形式。对新时期如何加强党支部建设没有进行深入思考研尢与实践,不能真正达到与时俱进、开拓创新.四是重业务,轻党建办公室工作还是较多存在只顾抓“实”的,不想务“虚”的,只埋头抓中心工作,抓业务管理,把业务工作当成硬指标去完成:而对支部建设思考得少,把党建工作看成是可完成可不完成的事,呈现出“说起来重耍、做起来次要、忙起来不要”的现象。(二)在思想建设方面一是理论学习不够深入。有的同志把学习内容限制在上级要求、业务需求内,没有主动深入、拓展研究,把学习重心偏向新理论、新知识,忽视了对旧理论、旧知识的温习,没做到全面系统学、闻会贯通学、联系实际学的要求,学习形式较为单一,
9、入脑入心不够,在学出忠诚、学出感情、学出本领、学出担当上功夫下得还不足。例如在“学习强国APP的使用上,有人只是为积分而读,而不是为吸收知识、提尚政治理论素养而学习。二是学用结合不够紧密。没有真正将理论学习成果与工作实际融会贯通,在新思想的学习上还存在领悟不深、学习不透,学知行没有统一到位。运用马克思主义立场,观点、方法分析来解决实际问题的能力不够强,存在学归学、做归做的分离状态。三是政治意识不够敏锐。在面对对意识形态领域斗争的发杂形势没有深刻认识,特别是随着新媒体的发展壮大,意识形态领域动态把握难度加大,对一些热点问题的敏感性、鉴别能力还需加强,对一些苗头性倾向性问题处通不够超前。抓意识形态
10、工作的激励和约束机制还不够完善,存在对社会上些错误主张和言论,没有旗帜鲜明及时制止和纠正。(三)在组织建设方面一是党的组织设置不合理“目前与市委办有直接关系的党支部有市委办公室党支部、市委机要局党支部、市委保密局党支部、市接待处党支部等XX个,共有正式党员XX人,未按党内有关规定成立党总支。二是干部教育管理不严格1有的班子成员在传帮带上不够硬气,浮在面上,没有因人因材施教,对一般党员干部的压力传导不够,对苗头性潜在性问题没有及时指正,对党员干部的关心爱护也不够,没有及时了解并帮助解决其思想动态和疑难困感,谈心谈话浅尝寂止、效果不明显,“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控,“宽松软”问题没能从
11、根本上加以解决。三是党员作用发挥不到位。存在本位主义思想,有些同志大同观不强,落实上级指示要求,单纯从自身科室自己分管领域出发,对一些耗时费力、麻烦棘手、有损自身利益的事项,存在推诿拖延的现象。存在中研主义思维,既不想出头也不想落后,对上级的些规定要求,落到什么标准,做到什么程度,思前想后,左顾右盼.存在被动等靠心理,有的同志没有把抓党建与抓业务同等考量,不能正确发挥党员先锋模范作用,身先士卒、主动作为,遇到困难等待观望、依葫芦画瓢。(四)在作风建设方面一是“四卜基层”调研不够深入。多数同志都是在办公室听汇报材料多,到实地调研解情况少。虽然党支部按要求完成J与挂钩联系的党建联系点、软弱涣散村、
12、产业薄弱村、精准扶翁村共建共驻活动,但仍然有所偏向,与党建水平较高的XX社区联系较多,与偏远乡村、产业薄苗点联系较少,在帮助村级党组织建设、促进村级集体经济增收方面思路不宽,办法不多,工作创新力度不大。二是联系服务群众不够密切。想问题抓工作,立足于具体问题的时候较多,考虑单位实际比较多,站在宏观大局和群众角度上考虑问题不足。虽然能坚持定期扶贫走访,但对群众语言和基层情况不熟悉,真正进村入户与群众面对面、心贴心交流较少,对于挂钩的贫困户也多是给钱给物,对他们的关心多停在口头慰问上,帮助解决实际困难问题不多。三是开拓进取精神有所弱化。党员干部攻坚克难的勇气、担当负货的胆气在不同程度减弱,工作创新不
13、足,缺少前瞻性,如在深化全面从严治党向纵深推进上力度不够,在培育和推广党建品牌上缺乏创新,拓宽宣传我体上缺少开拓性思维,开展党员再闻乐见的活动上缺少新意。干部队伍精气神提振还不够到位、先锋模范作用发挥不够充分,部分党m干部精神懈怠,奉献精神不足,工作拈轻怕重,相互推诿扯皮,不能积极想办法、出主意解决问题。四是勃俭节约意识缺乏巩固.虽完善了经费管理使用相关制度,但从本次巡察结果来看,办公室在从严要求、从严管理的态度上不够坚决,措施上不够得力,导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象,如办公用品采购超标、用纸用水大量浪我,办公室电器等长期不关等。在大力响应习总书记关于节约粮食杜绝粮饮浪费的号“后,仍然
14、存在陪同人员的数量控制不严、分餐制与光就行动落实不到位。(五)在纪律建设方面一是纪律教育没能常抓不懈.党性宗旨教育、党规党纪教育、正反典型教育、优良作风教育更多停留在口头上、纸面上,没有做到抓在平常,融入日常,形成长效机制:没有入脑入心、深挖培育、树立标杆,进而促使机关作风转变,不断增强党的凝聚力、战斗力和影响力。二是规章制度没有执行到位。有的班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足,把自1.1.等同于般党员,缺乏高标准严要求。有的同志对上级各项决策部署、制度规定,没有吃透弄懂,没有把握好社会发展规律,不能很好运用辩证唯物主义、科学社会主义的基本原理和方法来看持问题、解决问题,在贯彻
15、上级决策部署和执行制度规定上存在打折扣”“搞变通”等现象.三是党内监督没有有效开展.党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治贪任感,许多党员只把自己看成被监督的对飘,没有意识到自己是监督的主体,把党内监咨看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。党员对党组织和其他成员的监督有着严格区分:对卜级不愿监督,怕丢了选票:对同级不想监僻,怕影响r同事关系;对上级不敢监督,怕打击报或“四是形式主义没有彻底根除。不切实际片面强调落实。“为开会而开会”“为讲话而讲话”“以会议落实会议,以文件落实文件,以规定落实规定”。不重实绩片面追求痕迹。工作进展看报表、俊件考核看材料、听取汇报材料
16、要书面,制作档案要留痕,志愿服务要定位,扶贫慰问要合影,忽视单位具体情况,为检查而检查。不求实效片面加压加码。为表示认真贯彻落实上级的讲话或会议精神和重要指示,并切实做到“领导重视、贯彻有力”,把各项任务的指标体系进一步细化分解,一项工作往往分解为几十项具体“量化指标”,并且“全过程跟踪检查”,无形加大工作量。二、原因分析是体制机制欠完善。党组织参与办公室重大问题决策、坚持党管干部、党管人才原则,缺乏规范完善的制度机制和有效的实现形式,引发“中心”与“核心”谁更重要的争论与困惑,导致了党建与业务“两张皮”,结果是党建工作漂浮在上面,深入不下去、贯彻不进去,党建工作创新自然是无源之水、无本之木,二是组织定位不明了。对从严从实加强机关党建工作重要性和紧迫性认识不足,政治意识不强.对手“一把手”正确行使“党政同贡、一岗双贡”两种职权,承担双歪责任,容易出现只抓业务、忽视党建的情况:党建工作责任制落实不到位不彻底,