中学校长后进生会议讲话稿.docx

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1、中学校长后进生会议讲话稿同学们：根据各班主任的报告及学校调查结果，学生中存在的纪律焕散问题,主要体现在：1、不重视出勤，上课铃响后仍慢条斯理游荡在校园或教室走廊，随意地迟到早退旷课。2、学习态度不端正，上课开小差，甚至顶撞老师。3、不按时到校和回家，随意地在街上溜达或者上网。4、打架斗殴，甚至拉帮结派打群架。5、男女同学不正常交往。现在我想谈谈以下三方面的内容：一、纪律与自由。讲二者关系时，我想先说一则关于玻璃与窗框”的寓言，玻璃总抱怨窗框把闩己限制得太紧了，窗框有一天终于发怒了，那你就到外面去寻找自由吧:当即，将“身子”松了松，玻璃顿时掉在地上碎了。同学们从这则寓言中受到了什么启示没有呢？它

2、告诉我们，世上没有绝对的自由，虎豹只能活跃于崇山峻岭，鱼儿只可遨游于江河,如果一旦离开这些范围，就只能是走向灭亡。窗框崇山峻岭”江河”就好比是纪律，只有在这些纪律的范围内才可能谈自由，没有了纪律约束的自由，就好像那块玻璃，各位同学，你难道愿意做那块玻璃吗?没有了纪律约束的FI由，就好比离开了水的鱼，离开了崇山峻岭的虎豹，各位同学，你们想想，你们真愿意做那离开了水的鱼,离开了崇山峻岭的虎豹吗？自由从来就不是随心所欲，不是想干什么就干什么，自由是知道该干什么才干什么。任何人，在自己享受自由权利的时候，都不能损害他人的正当权利，否则，你有了F1.由，那别人呢?你把你所谓的自由建立在他人的痛苦之上，各

3、位同学，用你们F1.已心中的良知问一下H己，这对吗?这合适吗?这应该吗？纪律约束的是违反纪律的人，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。人生中，有些事，是我们不愿意去做，但又不得不去做，这就是责任的意义，守纪，是对班集体负贡，对学校负贡，对你父母负责,更是对你自己负责。你们现在还是学生，犯了错误各位同学还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果。因此，在学生时代，要正确理解自由与纪律的关系。只有遵守游戏规则的人，才可能在游戏中胜出。纪律是专注的保障，成功的催化剂。老子说，圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志,强其骨。美国西点军校的成功就此最好的证明。

4、二、针对违纪同学的思想分析。现在有一部分学生纪律焕散，有时是明知故犯，肆无忌惮，从而出现了上述5个方面的违纪现象。其一、你们这个年龄段，对世界观、人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力、鉴别力还不强，加之客观现实的错综熨杂,因而你们对事物的认识往往显得偏狭，容易被表面现象所迷惑，出现认识的混乱，很多事情，并不像你们想像的那样简单。希望大家站在一定的高度向远看。现在的行为就是就是将来的积淀。其二、思考问题不周密，往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面地坚持己见，对教师或集体的要求，合乎己意的就去办，不合己意的就盲目地拒绝或顶撞，不能控制自己，不能理性的，客观的看待问题，多凭

5、冲动行事。从集体的角度考虑问题，是一个人成熟的标志，也是一个人成功的开始。其三、过分强调自我，惟我独尊，对于老师家长善意的批评、帮助不愿接受。有意反其道而行之，常用反抗的行为来表达自己的能力和价值。常常会出现这样一种情况，本来只是一些鸡毛蒜皮的小事,在别人看来不以为然，而有些同学却会犯颜动怒，火冒三丈。有胸怀，能忍耐，是成大事者的共同特质。人都有精神需要，你们的每次行为都显示了自己的品格，同学们看在眼里，大家虽不言不语，但是他们的心中自有分寸。你希望你在教师，在同学的心中是什么形象呢？你觉得多年以后，你的教师与同学在闲聊时，会如何评论你呢?全班五十多位同学中，只有你们几位同学这样，这本身就说明

6、了一些问题，你们自己想想，说明了什么呢？为什么绝大部分人能做得到遵守校纪班规？而你们做不到？是那绝大部分人错了，还是你们什么地方出了问题呢？有人这么说过，父母给了你生命，而教师给了你有意义的生命，我想这句话很有道理。从你上学那一天起，老师就一直陪伴着你，让你明白了很多很多的道理，学会了很多很多的知识，人与人之间本就应互相尊重，更何况是给了你有意义的生命的教师呢?我们常说理解万岁，那么各位同学，当你们要求老师理解你们的时候，你们是否站在老帅的立场，去理解那些一心希望你们更优秀的老师呢？是否应该尊重教师及教师的劳动呢？教育具有滞后性的特点，因此，有些事，有些道理，你们现在并不真正了解，要等待到若干

7、年后，你才会明白，老师当初的良苦用心，每位老师对你们的教育都没有恶意，每位老师都是宽容的，他们只是希望你们各个方面能好些，再好些，优秀些，再优秀些，难道各位同学觉得这也有错吗？各位同学如果不信，可以试着去问问十年前的学生，问问他们现在对当初学生时代的看法，也可以把今天，你认为无法忍受与理解的事，记在日记本中，十年后，你再去看看，你会为当初的做法感到后悔！三、学会处理学习生活中的问题。此外，对于学习生活里面的一些其他问题，做简单的提醒：1、生活节奏的控制（做好生活计划，井井有条的事务处理也是能力的体现，张弛有度）2、情感生活的处理（贡任意识，一根棒棒糖交换的青春，前面提到的家庭志向，短浅的眼光，

8、不可复制的中学岁月，正常的情感价值）3、生活态度正规化（不攀比生活，重视正常的生活态度的建立）4、注意控制自己的情绪（水的生命结冰晶体的事例情绪很重要）5、同学师生和谐关系（主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾）6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。要懂得，越专注越快乐。四、几点建议。1、明白我们在这里学习的意义，要相信，天上不会掉下馅饼，生活不会有永远的安逸。要坚信，天道酬勤，上帝是公平的。2、人生没有失败只有放弃。古人云，穷则变，变则通。一条路走不同时，我们要为自己寻找新的道路。世界之大，总有我们的方向。所以，根据自己的兴趣，选择一条适合自己的专业道路，并坚定不移地走下去

9、。3、学会约束H己，学会为别人着想。社会是人的舞台，我们迟早要走进社会，我们无法脱离人群，所以，要学会处理人与人的关系。不要只顺着F1.己的想法，不顾及别人的感受，这样的人到社会上一定会吃亏的。4、如果你是聪明的学生，那么你永远不要把老师放在对立的位置，要知道，在拼搏的道路上，我们老师和大家永远都是同一个战壕里的人，老师是在你人生最艰难的奋斗阶段，唯一能托你一把的人。5、越是优秀的集体，越有让人难以忍受的纪律。美国哈佛大学，每年在全世界只招1500名同学，而且拿到毕业证的只有百分之七八十。所以，永远不要与制度对抗，识时务者为俊杰，以卵击石的都是傻子。6、把心放轻，把路走实，到达远方，不是因为我

10、们想了很多，而是因为我们走了好久。所以，我们不做空想家，在奋斗的道路上，做，永远都是第一位的。我知道大家都有自己的梦想，也都想努力拼搏实现H己的高中（大学）梦，但是有时候只是缺乏一点干下去的勇气。其实很多东西并不像我们想象的那么难，只要我们做下去。7、在老师眼里，你是一个好孩子，老师希望你相信臼己。即便很多人都放弃了你，或者所有人都放弃了你，你也不能放弃自己。因为，对于他们来说，我们只是无关紧要的人，对于我们来说，我们是自己的全部，是全部的自己。综上所述，拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，把握n己正常的中学生活，就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦,中考（高考）最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来！立志向，起三更眠夜半，寒来署往何惧辛劳；提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！向前冲，从此我们与众不同！最后，祝同学们能在这一关键阶段，用自己的拼搏获得屈于你的那份荣耀!愿你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式迎接即将到来的毕业班生活！