上课纪律的建议书.docx

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1、上课纪律的建议书上课纪律的建议书1亲爱的同学们：课堂教学是学校培养学生的主要手段，因此良好的课堂纪律无疑是学校教学成果的最有力保障，对提高和改善校风学风有着至关重要的作用。目前学院的部分课堂上课堂秩序较差、学生自律意识不高等情况较为普遍，这种现象制约了学院学风建设工作的开展，也影晌了学院学习风气的改善。为了能够让同学们拥有个良好的学习环境。更高的学习效率，分团委和学生会在此向全院学生发出倡议，全体同学共同遵守课堂纪律，尊重任课老师的工作和劳动，改善学习风气，一起做到：不迟到、不早退、不旷课，不带食品进入教室，关闭通讯工具及相关电子设备，上课不做与学习无关的事情，课堂上人到心到，并让我们每一个人

2、用自己的,行动来践行以下的承诺。1、课堂是进行学院教学的重要场所，每一位学生在课堂内保持严肃、安静。2、在上课铃响前进入教室并就座:迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不擅自离开教室。3、上课时，学生认真听讲，不讲话、影响他人听课，不随意进出教室;前堂课没下课，后堂课的学生不可进教室占座位.4、上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和我他电子设备认其听讲。5、教室内任何时候禁止吸烟:不在课堂上吃早包和零食，不在课堂上看与本节课无关的书籍和杂志，不在课堂上听音乐和发短信以及玩游戏.6、上课时每一位同学衣着整齐，不穿拖鞋、背心，不赤脚、赤膊上课。7、教师提问学生

3、时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。8、教室内保持整齐洁净，不踩踏京椅，不随意在课桌上涂写，不随地扔碎纸和吐痍，上课前和课间应有值日生将黑板擦干净.9、在教学楼内应保持肃挣，不在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。上课纪律的建议书2亲爱的同学们：在我们即将挥手告别，走进另一所学校时，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉；把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的

4、响声看着这用幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始/惯用战术一一“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留卜.了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：I、不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。2、可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊选别人的基本要领。如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭索嘴、坐端正，做好准备吧！第一，上课玲打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东东西窜走“亲戚”。应该进教室赶快在座位上坐好。第二，坐好后，拿出你们的课本放在课

5、桌上。第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自C1.看成里面的“大话家”.第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。上课纪律的建议书3同学们：每节课总有一些同学吵吵闹闹，当得老师讲不了课.同学们上不好课,一节课才60分钟,有时我也被吵得只听半节课的知识了.根据我这几天的观察,我找到了原因；1.那些调皮捣蛋的同学个个自以为是,认为自己很会学习，可以不用听讲了.在课堂上就随随便便的,爱干什么

6、就干什么.这样就使他们的学习一落千丈/2.上技能课时,他们都觉得不太或要,特别是上音乐课时，老如非常温和，同学们不怕，随心所欲,海区找好朋友玩耍.我建议不认真听讲，爱吵闹的的同学们，要遵守记律，不能觉得上课像下课那样，想干什么就干什么，也不能开小差，更不能像一尊佛像一样呆立不动，心找就E出门外了。每个课程对我们都很重要，只要上课专心听讲，就会多学一些知识，在考试时，你们就可以下笔如有神了，不会再以前那样傻傻的坐着了。斑后，如果上技能课，也要专心听课，这样就多学了一个特长，会对我们很有用的。好了，我的建议希望你们可以采纳，让我们携起手来，创造一个崭新的的课堂，上好每一节课。上课纪律的建议书4在生

7、活中我们有着不同的生活习惯，但遵守课堂纪律是每一个人应该重视而牢记的，所谓“没有规矩不成方圆”课堂教学是学校培养学生的主要手段。因此，良好的课堂纪律是学院教学成果的最有力保障，对提高和改善教学学风有着至关重要的作用，相反，我们都明白混乱的课堂纪律会大大降低课堂教学效果.严明纪律是我们正常学习的保障，也是同学们取得成绩的必备条件。为了让同学们拥有个良好的学习环境，更好的学习效果，在此向全校学生发出倡议：1、在上课铃响前进入教室并就座;上课外响后，教师宣布上课，学生应起立向教师致意，教师应向学生问好并请学生坐下，迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课，学生不报臼齿开

8、教室。2、学生必须按时上、卜课，不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者必须向教加报告，获准后方可入座;因事因病无法上课者应按章办理请假手续.3、上课时,学生认真听讲,不讲话、影响他人听课,不随意进出教室;前堂课没下课，后堂课的学生不可进教室占座位。4、自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，比利你我他。5,上课时间每一位学生自动关闭通讯工具和其他电子设符认真听讲.6、教师提问学生时，学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。在教学楼内应保持闲静，不在走廊和教室内而声喧哗以及做有碍上课和他人自习的活动。7、教室内有

9、人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。8、学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止私卜说话、吃东西，不准看与课程无关的书籍、报纸或做其它课程的作业等;未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入,对严重影响课堂教者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。9、同学们都要保持种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。同学们，在我们充满殳情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信枳极奔蹈在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严南的朋友。有了它，我们的秩序更加井然;有了它，我们的生活更加灿烂;有了它，我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌.