小学体育教学：小篮球：行进间运球.docx

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1、体育与健康实践课教案（课时计划）学校星洲小学教师年级四年级时间课次3/8学生教学内容小篮球：行进间运球练习方法1致学目标1 .认知目标：学生能说出行诳间运球的运球手法、控球部位.2 .技能目标：学生的修运用行进间运球的动作方法，努力控制球与人的位留关系，提高人球结合的能力.在行进间运球练习过程中表现出身体的办调与动作稳定，发展学生的灵敏、空间判断与协调素质”3.情感目标：学生能够乐于学习,并在活动中能蜂积极珀跣地展示自己.学会欣赏同伴和自己的进步.能互相鼓励,感受和谐快乐的课堂氛围.关健问题行进间运球过程中的观察与人球的结合能力教学过程学练内容学练标准组织形式与安全措施救法学法练习次数练习时间

2、开始部分9，一、好粕1 .集合整队2 .师生问好3 .宣布内容4 .安排见习生认真聆听学习任务,仔细检查随身衣着和鞋带等。组织：tttttttttttttttttttttt四列横队，前后间距I米fl*a今天我们用来练习篮球运球,大家想参加吗?11,二、队习：KAM步-立定1.原地踏步练习-立定能好按照口令进行原地踏步练习，做到脚步正确、节奏合拍组织：t，ttt，1ttItttttttttttt统一指挥，按节奏进行ft.u1-2-1,立定”.令节奏+评价22,三、港务活动1.热身地2,头部运动3 .利关节运动4 .扩胸运动5 .腰部运动6 .弓步压房7 .手腕脚蹑呈一路纵队迸行慢嵬热身,在体育委

3、员带领下进行徒手操,要求保持间距不推喂组织：11tt111一路纵队、控制前后间隔过程提示：在慢电的过程中,通过语古进行动作提示。16,学习口行进同运球1.根据口令、音乐进行在行进间运球过程中，努力控制球与人的位置关系.组织：ttttt11演示讲解：在行进间运球过程1222,基本部分29,不同节奏的晚地运球2 .行进间运球触球3 .行进间运球颠球4 .行进间运球抢球提商人球结合的能力t中,通过语Il1.Jk.日进行动作提示二.体能：运球追逐跑游戏I.尝试练习2.比爽逃跑的同学能在规定的时间内整到躲闪和奔跑.运琼的同学追逐的同时管好手上的球.俎织：ttttItttttItttt统一指挥,听哨白出发通过体能游戏的综合练习,提开控球能力和速度素质。1T结束部分2,1 .放松活动2 .小结、养成教育3 .收拾器材集体完成放松活动，做到全身心放松。组织：tttttIttttttItt身心放松,螭悦心情。语音提示，通过轻松的诺吉提示进行放松游戏，使身心完全放松.12,器篮球44个教学反思