跨学科主题学习 自我管理小管家 作业设计 电子工业版信息科技三年级下册.docx

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2、以下准备：1.全班分成若干小组.建议每组35人,明确目标和分工.2.准备要使用的数字设备.选择制作展示作品的在线平台.项目过程,活动I：确定主题确定要学习的一项技艺.活动2:拍照、录制使用数字设缶拍照、录制学习该技艺的过程，收集相关图片、音频、视频等素材,并分类整理。活动3:加工处理根据具体露求,将收集的素材通过在线平台进行加工处理.活动4:制作展示作品利用在线平台将加工处理的素材整合成一个展示作品,并进行发布、分享与点评。活动5:总结交流小组花线交流使用与管理数字设备的方法,总结保护与管理在线平台账号、密码等数字身份的方法.项目总结：小组提交项目学习成果（包括拍照、录制的相关资源，文木,展示作品等）,在班级开展作品交流与评价，体验小如合作、项目学习和知识分享的过程Jl纳和总结活动收获及需要诙进的地方。项目讦价，结合项目实际完成情况，对实施过程进行评价，并总结成功经骁，反思问题与不足。用。依律价Ailif使用”字衽R取育的懵on工与&*商*的簟依aM代示竹H的情况R7ifi*raWVMSQha加口炉S，懵只AaMUWMttfitf*n*.CB一髭.Brf*件B示E式新M含质阳本R方式,我充分MtkA在物同MJIKfflK