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1、实用的教育演讲稿模板合集六篇教育演讲稿篇1在数年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实5第从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从膝胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。20世纪教育界通过反思与研究,大力提倡“爱的教育,要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托,有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化,任何艰难的教育工作都会被推进,教师与学生的关系将会发生根本性的变化,矛盾与隔阂将会在“教学相长”的环境和完阳中冰释,信任、关心、理解与相互支持将成为维系良好师生关系的纽带。甜甜的母爱教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教和,要对每一个
2、学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看者他们哭若找妈妈的时候,我的心也被触动r,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖午睡对于有的幼儿来说是件恐怖”的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:宝贝,你怎么了,不舒服吗?,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊.丁是我有耐心的时她说道:“宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老加就是妈妈,让我当你的妈妈,看若你睡觉,好吗?张妍抬头看看我,用小小的声音说道:”我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的
3、胳腑,我要妈妈。”为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:老肺就是张妍的妈妈,你搂着我的胳脾睡好吗?一看着张妍搂着我的胳肺甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊级绫睡去。一天,张妍高兴的跪到我跟前大声说:老师象妈妈,酉老师就是西妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了,W妈妈,皆妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰.坚定的友爱教师只有播出颗火热的心去热爱学生,熟悉他们,了解他们,关心他们,与他们真心实意地交朋友,使他们感到师生之间的真诚和依赖,教育才会成功。孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有次户外活动时,解伟豪跑来问
4、我:也老如,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?”我笑着回答道”我的好朋友是你们啊!,忽然徐丛悦大声说道:老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千玩攀缘墙啊?对啊,为什么呢?孩子们开始议论起来,我一时不知如何是好,这时谢伟豪跑来拉我手,说道:老师,咱们一起去玩攀缘墙吧”!说完,不由分说的拉我来到攀缘墙跟前,看着孩子期盼的眼光,我勇敢”的,爬上r墙壁,虽然看起来我的身体和幼稚的攀缘墙是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的曹老师,我变成了他们中的员,我是他们可以信赖的朋友。温馨的“师爱”学生是人,是富r生命意义的人,这是一种
5、最基本的朴素观,也是第一位的学生观。作为学生生命成长中的筮要支柱、教育的主导者一一老如,不仅要传播给学生以知识和能力,更重要的是传递给学生以人的情感和生命的脉动。把自己的生命溶入学生生活的每一个阶段和每一个角落,使之富于生机,充满希望,大班孩子要毕业了,毕业典礼时,孩子们和我都流卜了酸酸的眼泪,还记得他们刚刚来园新奇的样子,还记得他们第次打防疫镇的恐惧,还记得他们对福利院小朋友奉献的爱心,还记得每一个六一”演出时的那精神劲。若着他们和我挥手到别、听着他们用哭哑的声音对我说:老师,我会回来看你“老师,我一定好好学习,不辜负你对我的期里”“老师我长大要像你一样,做个的好教师”,我感到做老师的自豪和
6、骄傲,高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱if,只有爱孩子的人才会教育孩子.”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。对教师来说,力量的源泉就是对学生的爱。爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不裒的热情,才会充满献身精神。在漫长的教育生涯中,我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生,才能为祖国的明天培养更多的新一代优才兼备的合格人才,我们的民族也才能屹立于世界民族之林!教育演讲稿篇2期敬的各位家长:大家好!很高兴和大家见面。我们济济一般,怀着共同的愿望来召开这次家长会。通过交流,我们了解初中阶段的学习生活特点,熟悉学校
7、的教育教学管理情况:通过交流,我们研究探讨孩子的心里发展特点,寻找教育良策来为孩子成长“助跑”;通过交流,我们也更加明确了教师和家长肩上所担负的责任,增强我们神圣的使命感!教育,是个再也寻常不过的话题.老鹰带岩小鹰学飞翔,母携带着小鸡学啄食,这些是动物的教育本领。人之所以是人,是因为他有情感、态度、价值观,他是社会中的人,社会网性在人的诸多属性中占有极其重要的地位。因此,教育是国家、社会赋予我们的神圣事业。很喜欢这样一句话:“教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的本身在于创新.“初中阶段是人生的第二个“断乳期”,学生们正朝若人生的“倔强期
8、”迈进。心理学研究证明,人生的第个“断乳期”出现在小孩挣脱家长的怀抱学走路时,幼儿园和小学13年级是一个人纯真烂漫的幼年、童年期,人的自然属性占据主要成分。从小学4年级开始,人的社会属性便在儿童身上显现出来。到了初中(79年级),社会生活中的各种现象、成人世界的各种生活方式等都能在初中生身上找到存在的影子,初中生开始逐步走向成熟,他们要求有自己独立的空间,各种内在、外在的影响在他们身上就像酵母一样慢慢发酵,孩子处在第二“断乳期”,人生观、世界观都在潜移默化中形成,最终他们长大成人,去扮演社会中的种种角色。对孩了成长影响的三个因素是社会、家庭和学校,这三个因素中每个因素都十分重要,他们相互制约,
9、共同彰显教育的魅力!今天的社会,信息化进程在加快,各种思想相互交汇,各种观点相互碰撞,社会五光十色、光怪陆离,家里的世界、外面的世界都很精彩!今天的社会倡导个性化,青少年的个性就在这社会的大潮中潮起浪涌。我是一名班主任教师,平时很喜欢思考教育问题。通过我的一番讲解,大家看看,教育是个再寻常不过的话题,而教育又是个多么重要而沉重的话题啊,教育工作者所肩负的教育使命真是“任重而道远”!今天的教育越来越考验更多的家庭,家庭成员间的亲情、和谐的家庭挑围、高雅的文化环境、浓厚的学习气氛以及家长的是非判断、家长的人生观、价值观等等都在深深地影响着孩子。随着“打工潮”的涌现,社会中出现了“留守儿童”且数员在
10、逐步增加,这又是时家庭教育的另一大挑战!多年来的教育实践表明,留守儿童内心孤独、性格孤僻或偏执,这些对他们的成长十分不利。以前看过篇文章,建议家长尽量多地亲自带自己的了女,最好能亲自教育他们成长,生、养一旦分离,我们就有可能在将来会为此付出代价!发杂多样的社会、不同的家庭又给我们教师带来更多挑战。教师不仅要把学科知识传授好,还要尽可能地争当教育的“行家里手”。只管教书、不管育人的教师不是好老师。所以,教师的教育观念要时时注意更新,要能了解这个社会、关注这个时代、读懂这群学生。做一个受学生尊敬的老肺,更要做一个受学生爱戴的老肺。我一直认为,一个班级在组建之初,几十名学生汇聚在一起,那还不叫班集体
11、,充其量只能称作是班级群体,能把几十名学生用班级信念、集体的感召力凝聚在一起,师生道共同为了某一目标而努力奋斗,这样,班集体就能建立起来.这样的班集体进则攻无不克、战无不胜,退则反躬自省、厚积薄发,这样的班集体是学生成长的舞台,是教书育人的大熔炉!所以,我觉得,当教师就应该去当班主任,每三年下来,个班级就是班主任精心打磨的一件艺术品,其价值是不可估量的,在人生的功德碑上也应该重至地刻上一笔!以上说的这些就是我对教育工作的认识,真诚希望在未来的三年中,家长、老师能相互理解、相互配合、相互学习,让我带的第八届学生健康、阳光、茁壮成长,在人生的舞台上处处精彩!教育演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位同仁们
12、:大家上午好!我演讲的题目是爱是教育的起点讥高尔格曾说过:“我们应该赞美母亲,整个世界都是她们用乳汁养育起来的没有母亲,就没有诗人,也就没有了爱”。是的,母亲是伟大的,她们含辛茹苫地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代.然而,当一个十一岁的小女孩在她最爱做梦的年纪里失去了母爱,那又会怎样呢?记得在节语文课上,讲篇关于母爱的课文时,忽然听见教室里传来断断续续的啜泣声。我口声望去,只见小张欢低若头不停的在手抹若眼泪,可怜的孩子,她是触景生情想妈妈了!看到此景,我的脑海里马上浮现出她妈妈去世的那一幕:她的妈妈是我们学校一名优秀的班主任,她爱生如子,乐丁助人。然而无情的肝病却夺走了她年仪34岁的生命
13、。失去母爱的张欢,她活泼开朗的性格,下子变得沉闷起来,但学习上她更加的认真,活动上更加积极。今天,孩子由课文联想到自己的妈妈,她想妈妈了见此情景,我悄悄地走过去,轻轻地抱起她来,看着她的泪水如泉涌,一股心酸便涌上我的心头,我轻声地对她说:“哭吧,孩子,这儿个月你是怎么熬的呢?周记本上块块干了的泪痕,偶尔几天早上浮肿的双眼哎!真是难为你了,痛快地哭吧,孩子!”小张欢扑到我的怀里放声大哭起来,很多同学也跟着小声啜泣着。几分钟后,孩子的心情渐渐平静下来,干是我一边抹去她脸上的泪水一边安慰她:“其是一个坚强的孩子,你的人生阅历就是你最宝贵的财富。人的一生不经历风雨乂怎么能见彩虹呢?“孩子慢慢地不哭了。
14、语文课虽然少上了十几分钟,但这话生生的事例,感动者在坐的每一个孩子.第二天,小张欢周记的结尾是这样写的:“爱我的妈妈虽然离我而去,但老师的爱,依然呵护我成长:同学的爱,依然陪伴我也翔.现在我就像只羽算即聘丰盈的小马,该是自己面对一切的时候了,希望明天是一个艳阳天!”谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能教育孩子。这种爱是深厚的、稳固的,这种爱是圣洁的、高尚的,这种爱能超越一切一切最后用一句话来结束我今天的演讲一-幼苗是参天大树的起点,小溪是辽阔大海的起点,豉瓦是高楼大夙的起点,爱是人类教育的起点。让我们铭记并坚持这一真理吧!让爱成为一个无声的诺言!谢谢大家!教育演讲稿篇4责任,我以往的理解是
15、:对工作认其负责的态度。但是认其负责的标准是什么,没有深尢过。最近,通过负任教育学习,让我对“交任”二字的含义有了一些新的领悟.,贡任就是最基本的职业精神。工作意味着贪任,没有做不好的工作,只有不负责任的人。如果个人对工作充满贡任感,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,然后全身心的投入,这样的人工作肯定出色,相反,如果一个人光有能力而无货任感,不但会使工作的效能降低,还会使最擅长的工作做的一塌糊涂.工作更需耍贡任,我们平常所讲的笳周敬业不仅仅是一种态度,更是最工作的一种责任。我们只有立足本职,埋头苦干,我们的工作才能有所作为。投机取巧、敷衍塞贵也许会让我们在工作中感到时的轻松,最最终将毁掉
16、我们的事业.负货任就是要认清自己的货任,我们来到这个世界,必须承担各种各样的货任,比如说子女有孝敬父母的货任,军人有托卫国家的贡任,这些贡任都是不可推卸的。特别是一根火柴足以毁一片森林,一个蚁穴足以溃塌一条大堤,一张处方足以危害一个牛命的教训,更让我们认识到货任重于一切。所以,我们更应该认清自己的贡任,才能知道如何承担自己的贡任,才能知道自己能不能承担责任。现在担任村支部拈记,我深知责任重大,上传下达是首要任务,协助督促村务工作顺利开展是必要工作。然而,由于年纪轻,经验不足,特别是对基乂情况摸得还不透彻,不同程度上这些制约者工作的开展.所谓态度决定一切,在以后的工作中,我将进一步投正心态,积极主动向老干部、老党员学习,在干中学,学中干,力争使自己能够得到进步和提升。负责任就是要让责任成为一种习惯。只认清责任还远远不够,我