第4节 网上观看大熊猫 教案 三下信息科技川教版.docx

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1、网上观看大熊猫教学设计课题网上观看大熊猫单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析年网上观看大熊猫3一课是川教版小学信息技术三年线第一堆元神奇的互联网”的Hi要组成部分.本课主要聚焦于学生对软件的基本认识和软件获取、安装技费的掌握.教材通过引导学生认识不同的软件，使他们了解软件在R常学习和生活中的广泛应用。同时，教材希市介绍了获取和安装软件的基本步骤，帮助学生掌握这一实用技能.通过本课的学习，学生不仅能够丰富自Cl的信息知识，还能桀提升自我解决问题的能力,为今后的数字化生活和学习莫定坚实基础.整体来看，本课内容贴近学生实际，实用性强，既镀的激发学生的学习兴趣，乂能修培养他们的信息素养和实践能力

2、。学习目标信息意识:学生能够认识到软件在日常生活和学习中的重要性,了解不同软件的功能和应用场景.形成积极获取和使用软件的信息意识。计算思维：通过掌握获取和安装软件的基本技能.学生便够运用计算思维，分析并斛决向遨。在操作过程中.学生能够邃辑清晰地识别软件来源、评估软件安全性,并正确执行安装步骤,体现计算思维在信息处理中的应用.数字化学习与创新：学生能够利用软件资源，提升数字化学习能力。通过安芸并使用观石大熊猫的软件，学生能够更便捷地获取学习资料.拓宽学习渠道,培养创新精神和实践能力.促进个人学习方式的数字化与创新。信息社会责任：在获取和安笠软件的过程中,学生应遵守信息法律法规和道德准则,不获取、

3、不传播非法或有害软件。同时.学生应能够主动维沪网络环境的健康与安全.体现个人在佶息社会中的责任与担当.重点认识软件戏点掌握获取软件、安装软件，教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示可爱的大熊猫图片和视频，吸引学生的注意力.提问：“你们想在网上观看更多关于大熊观图片和视频,感受大熊猫的可爱.通过展示大他猫的图片和视频，激发学生对猫的视频吗？要观看视频，我们需要用到什么思考新课内容的兴呢？”并回答老师的问题,对新趣,为接下来的深内容产生期待.学习做好铺架。讲授新课一、导入新课，激发兴趣观察通过观察和猜教师首先展示段关于大熊猫的视频，引起学生并猜测软件测，帮助学生建的兴邂和好得心，然后

4、提何：你们殍欢大熊猫的功能.立对软件的初步吗？想不想在家就能陋时观看大熊猫的生活？通过这些问题，引导学生进入本课的主SS网听讲认识;通过讲解,上观看大熊猫.并激发他们探索如何通过网络获并理解软件加深学生对软件取和安装相关软件的兴趣，二、认识软件，了解功能的定义、分类和作用。的理解.听讲通过教师的讲解概念讲解：教师向学生介绍软件的成念，解择软和演示.使学生件是计算机上运行的程序，能锣完成特定的任务或提供某种服务.通过简单的例子，帮助学生理并了解获取软件的途径.堂妮获取软件的解软件与硬件的关系以及软件在日常生活中的应用。观看方法和注意事分类展示：教师展示不同类里的软件图标，如办教师演示，学项,为接

5、下来的公软件、娱乐软件,学习软件等.并简要介绍它习从官方网安装软件打下基们的主要功能。通过分类展示，帮助学生形成对站下载软件软件的初步认识和分类意识。的方法。础.三、掌!获取软件的方法记住获取软件时通过教师的讲解官方柒道介绍：教师讲解从官方网站获取软件的的注遨事项.和演示，使学生重要性，强调官方渠道的安全性和可匏性。同时,听讲掌握软件安装的展示如何通过搜索引擎找到官方网站,并引导学生注意识别官方网站的标志。并理解软件基本技能,培养应用商店介绍：教师介绍应用商店的概念和作安装的基本他们在实际掇作用,展示如何通过应用商店搜索并获取软件.强调在应用商店中N我软件时,要注意查看软件的步骤和注B事项。中

6、解决问题的能评分、评论和下我量等信息，以便选择优质软件.观看力.四、掌握安装软件的方法救师演示，学习软件的安下或与安装凝程演示：救炖选择一个合适的软件，如大熊猫观察软件，演示从官方网站或应用商店下栽软件的过程。然后，详细讲解安装软件的步骤,包括双击安装包、阅读并同意软件协议、选择安袋位置、等待安装完成等.装方法。记录并思考解决安装过程中可能遇到的注宝本事鲁调：在安装过程中，教师强调要注意阅读软件即议,确保了解软件的使用权限和限私政策.同时，提醒学生在安装过程中不要陋意更改系统助黄或安装来源不明的插件，以免对计算机造成损古.五、实戏掾作指导教师布置实践任务，要求学生独立选择一个感兴趣的软件进行下

7、载和安装.教师巡回指导,及时蟀答学生在煤作过程中遇到的问题，并关注学生的操作过程，确保他们正确掌握获取和安装软件的方法。问跳课堂练习布置课堂练习任务：让学生尝试从官方网站下我并安装款视版软件。巡回指导，及时解答学生在级习过程中遇到的问题。根据教师要求，独立完成课堂练习任务。在遇到问题时，主动向教师请教或寻求同学的帮助.通过课就练习.巩固学生对获取和安装软件技能的掌握.提而他们的动手能力和解决问题的能力.课堂小结总结本节课的学习内容，强调认识软件和掌婢获取、安装软件的重要性。豉励学生将所学知识应用到实际生活中，提高自己的信息素养和数字化学习能力.回顾本节课的学习内容,加深对软件的认识和理解，思考如何将所学知识应用到实际生活中，提升自己的信息素养和数字化学习能力.通过课堂小结，M助学生巩固所学知识,激发他们将所学知识应用到实际生活中的兴趣和动力.板书网上观看大熊猫认识软件快取软件安装软件