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1、A留意B记忆C表象D想缴23 .在人的社会性第要狭密清意的状况下产生的体”是(B)A心情B情感C看法D须要24 .在下列影响人际关系的相像性因素中,对人际关系影响大的是(D)A爱好B性格C学问水准D价值观念25 .衮国心理学工作者认为智力Jlf媒合的相识实力,其中(C)是力的核心.A视察力B想缴力C抽象思维实力D创建力26 .特性偿向性和特性心理特点有机爆合体现在一个人身上就构成了一个人的完整的(D)A性格B实力C气质D特性27 .动机和霍好产生的N(C)A感知B实践C须要D教化28 .情看是在人的(八)中产生的.A相识过程B意志过程C特性倾向性D特性29 .高校生心理3日是(八)?A5.25
2、B5.26C4.25D6.2630 .智力是以(B)为核心.A视察力B思维力C留意力D记忆力31 .勤奋、懒做、虚心、傲慢,这些反映的是(C)特征.A实力B气质C性格D情感32 .下列特征不属于神经泰属者的表现(D)A简洁疲惫B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活爱好33 .“触景生情”是(B)A有意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆34 .依据心理学的观点,大部分心理向原来源于(D)A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突35在心理询问的各种形式中,主要而且有效的方法是(B)A电话询问B面对面询问C专题i(U问D互联网询问36 .询问部与来访者的询问关系类似于(D)A医生与患者B老师与学
3、生C上级与卜级D挚友与挚友37 .行为主义丽下的询问师的角色类似于(D)A挚友B侦探C老师D教练38 .团体询问相宜的对象是(B)A学习困难者B人际适应不良并C心情困扰者D人格障得者39 .人在危急K急意外,务出现时衰现出高度惊慌的心情化称为(D)A激情B心境C激越D应激40 .下列项不是马斯洛须IuB次理论的须要(C)A敬重须要B平安须要C社会须要D生理须要41 .强而敏捷性高的高皴神经活动类由是(八)A活泼型B宁静型C兴奋型D抑制型42 .“恋交加”,“百惠交集”是人的心情和情星的(八)的衰现.A困难性和冲突性B稔定性C可变性D生理性43对心理值康状态破坏的说明,行为主义裁调(八)A幼年遭
4、遇的挫折B环境的不良作用C潜能发挥受限D错误的认知44 .强迫观念指的是(C)A在意识中占主导地位的钳误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念45 .性格核心结构是(C)A意志特征B理智特征C看法特征D心情特征46 .认为有人在论他,街上的人及汽车上的人施用鼻祥的眼光看他,这可能是(B)A超价值观念B关系妄想C幻觉D错觉47 .原来是别人像过的事,回忆成自己做过的Ih这属于(八)A错构B虚构C错觉D记忆减退48 .f较微剧而持艘的情感状态叫(D)A心情B激情C应激D心境49 .心理康的终目标是(C)A自我实现B和谐人际关系C保持人格完
5、整D保持协调心情50 .常见的幻觉是(八)A幻听B幻味C幻视D幻嗅51 .抑郁症常见有那种思维障碍(八)A思维迟B强迫观念C强制性思维D思维贫乏52 .长时间记忆是指存佛时间为多少以上的的记忆(B)A几杪钟B一分钟C数分钟D数小时53 .特性中值要、核心的姐成部分是(C)A实力B气质C性格D动机54 .JBit在相识过程中处于(C)般地位B被支配地位C核心地位D高级地位55 .当你在电影画报上着到某演员的彩象时,觉将很烹识,而且能”知他扮演过某个焦色,这种现象属于(C)A识记B保持C再认D回忆56 .It觉是(B)A对错误东西的知觉B与实际状况不一样的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉5
6、7 .“忧者见之而忧,喜者见之而事”是(八)的表现A心境B激情C应激D美感58 .下列中(C)是特别实力A记忆力B留意力C节奏感D思维力59 .记忆的中心环节是(B)A识记B保持C再认D回忆60 .个体在估计务后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有这种现象是(B)A自我防11机制B志向化偏见C自利性归因。自我效能感615受外界影晌而出现心情波动,或极度兴奋或难过流泪,这一心情我现叫:(C)A焦虑B恐惊C情感脆弱D心情低落62 .下列阳1W障碍伴独创显心跳加速、叫R困难、尿IS等症状(C)A情感淡漠B心情低落C焦虑D情盛脆弱63 .看法具有(D)A情境性和短哲性B稳定性和不变性C
7、al织性和严密性D样性和稳定性64 .用值息加工的观点来探讨人的惠微、知勤、记忆、思维等心理过程的心理观点是(C)A行为的观点B生物学的观点C现象学的观点D认知的观点65人类高皴的社会性情分为(D)A理智感B道j感C美感D以上都是66 .假如你对以前一个同学对你的双同时的生气的心情,始终记到现在.请问这种记忆的名称叫做:(C)A形象记忆B逻辑记忆C心情记忆D运动记忆67 .下列特征不属于神IS衰翳者的表现(D)A简洁疲惫B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活爱好68 .儿做了好事之后,老师刚好予衰插,这在行为主义中被聘为(D)A反映B刺激C联结D强化69 .精利I分析理论中,此时此刻、不起来,但集中留
8、京力,仔线回忆还是可以回忆起来的称为(C)A意识B无意识C前意识D都不对70“以人为中心”理论是JIl于个理论灌派(B)A精神分析B人本主义C行为主义D格式塔心理学71 .成语“杯弓16影”是心理学中的什么现t(B)A功能固若B幻觉C思维定势D错觉72 .人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,它的蕃本理论核心是(八)A自我实现B生理须要C平安须要D社交须要73 .我Inis去过北京的天安门广场,过天安门之后,至今在头脑中还能出现出天安门犍楼的彩敷,这是(C)A运动表象B一般表象C记忆表象D想象表象74 .当天实记的外语材料,好在(八)内进行第一次黛习,保持效果较好.A24小时内B其次大C第
9、三天D其次周75 .利用自己的学问阕历,从问供应的各种信息中找寻量隹答案的思雉方式是(B)A直觉思维B辐合思维C抽象思维D发散思维76 .不于特性心理特征的是(D)A实力B气质C性格D智商77 .交往双方能杳成为知己,关在于各自能否(D)A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露78 .有的学生希望三过交往与别人立和谐的关系,将到别人接纳,其想要澜盘的人际须要是(C)A情感的人际须要B限制的人际须要C包涵的人际须要D利用的人际须要79 .吃不着的望是眩的,密不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B)A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用80 .专注而主动地我得信息
10、的过程,属于心理辅导会谈中的(C)A反映B面质C便听D询问81 .人本主义心理学的代表人物是(B)A华生B马斯洛C粮尔D杜成82 .胸颈定目的,疲要确定震志努力的曾震是(八)A随意留意B不随意留意C随意后留意D无意留意83 .学习新侑息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)A前摄干扰B倒摄干扰C消退抑制D超限抑制84 .蛆时记忆容有限,为了使其包含更多的值息,可采纳的方式是(C)A感觉登记B留意C组块D复述85 .我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B)A学校教化对智力的影响B社会实践对智力的影响C遗传对智力的影响D家庭环境对智力的影响86 .个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的1向和(
11、B)A追求利益的向B回避失败的帧向C回避困难的倾向D追求剌激的倾向87 .某学生活波、好动、乐观、敏捷,爱交友,爱好广泛,定性差,缺少敏力,见异思迁.他的-J质类型于(八)A多血质B胆汁质C粘液痂D抑郁质88 .值息的发送者与信息的接受者之间的值息相互作用过程是(B)A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系89 .精神分析疔法的创立者是(B)A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生90 .跚很胆怯火,以致于不能摞亮一眼火柴,甚至不能与烛光晚会.她很可能JMh(D)A广泛性焦虑障碍B惊恐障用C强迫性障碍D恐怖障碍91 .WF(B)年在德国菜比第高校创第一个心理学试验*.A1897B1879CI9(X)DI
12、90I92 .心理学历史上,精神分析学派的创始人是(八)A弗洛伊德B荣格C华生D费希纳93 .关于影响人际吸引的因素一个是IWl的(D)A接近性B相像性C外貌D自尊94 .“月明期,月r这是属于(B)A屐觉适应B感觉对比C联觉95 .心理学的英文名称是(B)A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.PSyChiOlry96 .印度的卡玛拉狼农典型事例说明人的心理基础是,D).A.自然环境B.人的大脑C个体活动D.社会实践活动97 .从50年头起先就对裂脑进行探讨,并获得诺贝尔奖的心理学家(八)A斯波林B马斯诺C杰斯D谢灵顿98 .以下不是精神分析学派的心理
13、学家是(C)A弗洛伊德B荣格C柯勒D阿德勒99 .M是在意识(C)状态下发生的.A意识模糊B意识表现C意识清楚D意识错乱100.1913年,美国心理学家(B)发赛了在行为主义者看来的心理学,宣告了行为主义的釐生.A冯特B华生C斯金纳D詹姆斯101 .有的学生在上爆时讲小话、傲小动作,这是(C)A留意的转移B留意的安排C留意的分散D留意的起伏102 .一支白色的给,无论是Jt于光明处迁是黑处,人们都会把他i51觉为白色粉第,这种知觉特征M于(B)A整体性B恒常性C说明性D选择性103 .自我意识中对自己生理条件的自我相板和评价是(B)A心理自我B生理自我C品德D社会104 .有些老邮甚至在黑板上
14、写字时务知道谁在做小动作,仿佛长有一双后似的,这体现了献m者的(B)特征A一心多用B明察秋充C整体关注D变换管理105在社会认知过程中,近期激活过的图式更可能被运用,这叫做(八)A、近因效应B、首闪效应C、启动效应D、光环效应106 .当一个人的外表具有勉力时,能的一拄与外表无关的特征也常常被确定,这种现以被称为(B)A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质I).刻板印象107 .当儿出现不良行为时,能予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖刺豫,这种行为塔正模式是(B)A正强化B惩处C负强化D消退108 .人的相识,心情和情愿过程,意志过程蝶称为(B)A特性心理B心理过程C心理现象D特性倾向性109 .下列各种现徽JB钿板印做的是(八)A、便宜没好货B、爱屋及乌C、吃不到葡荀就说葡萄是酸的D、先入为主110 .留意是心理活动或意识对确定的对象的指向和集中,当人们对四Ji的一切-而不见,听而不面”时(B)A留意的指向范围大了B留意的指向范围缩小了C意识活动强度减小D心理活动强度减小了111 .只有在(D)状态下,人的才能有效的咽自己的动作和行为,从而达到预定的目的,出F失误,当完成相应的工作任务.A记忆B思维C想象D留意137用侑息加工的观点来探讨人的感觉、知觉、记忆、思雒等心理过程的心理观点是(D).A、行为