大学本科全英文课程管理办法.docx

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1、大学本科全英文课程管理办法第一章总则第一条为适应经济全球化和教育国际化发展趋势，培养具有国际竞争力的高素质人才，提升全英文课程建设质量，特制定本办法。第二条全英文课程建设应全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，培养德智体美全面发展,具有社会责任感、创新精神、国际视野的财经领域的卓越人才。第三条按照“保证质量、重点建设、注重实效”原则，鼓励基础条件好、学生受益面广的学科基础课程、专业必修课、专业方向课等开设全英文课程，建成一批示范性强、辐射面广、影响力大的全英文课程。第二章申报程序第四条开设全英文课程基本要求：课程内容注重思想性和科学性相统一、稳定性和时代性相结

2、合、理论与实践相融合；授课教师应具有较高的英语教学水平；课程应符合人才培养目标；教学文件均为全英文材料（包括课程教学实施方案、教材、PPT课件、习题、考试题、课程论文、参考资料等）；课堂教学以英语为教学语言。英语类专业的课程不在申报范围之内。第五条拟开设全英文课程教师应在每学期开学三个月内，向学院提交下学期开设全英文课程的书面申请材料，学院组织专家进行审查并签署意见后报教务处。申请材料应包括XX大学本科全英文课程开课申请书、课程教学实施方案、教材、PPT课件、习题等。第六条教务处审核全英文课程申报材料，审核通过的课程由学院将其列入下学期本科生教学计划，供学生选修。第三章课程认定第七条达标的全英

3、文课程应符合以下条件：课程实施符合全英文课程基本要求；课程教学效果好，学生评价高。第八条教务处在开课学期结束前通过组织专家听课、访谈、问卷调查等形式对课程进行认定。第九条认定结论包括“合格”、“限期整改”和“不合格”。合格课程授予“XX大学本科全英文课程”资格。限期整改的课程，整改通过后予以认定；整改后仍不合格的，不予认定。第十条XX大学本科全英文课程教学工作量按本科生一般课程课时的2倍计算。第四章建设与管理第十一条各学院应高度重视全英文课程建设工作，积极建设新的全英文课程，加强对已开设全英文课程质量监控，充分发挥优质课程的示范和推动作用。第十二条XX大学本科全英文课程开课申请书、课程教学实施方案、学生问卷调查结果、全英文课程认定书等全英文课程相关材料由学院归档保存。第五章附则第十三条本办法由教务处负责解释。第十四条本办法自颁布之日起施行。