“养成教育月”活动实施方案.docx

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1、养成教化月活动实施方案三合初中学年度下学期“养成教化月活动实施方案一、指导思想：为深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干看法，落实中学生守那么、中学生日常行为标准的要求，遵照我校德育工作要求，坚持德育为首，育人为本，把养成教化作为德育教化的根底工程，以课堂为主渠道，以班级为主阵地，科学规划、细心支配，狠抓落实，留意实效，按时段进展突破，努力形成优良校风，促进学校和谐开展。结合本校学生思想实际及学校德育工作现状和特点，拟定本方案。二、实施目标从3月1日至3月31日，利用1个月的时间分别进展以卫生生活习惯、文明礼仪习惯、健体习惯、平安习惯、学习习惯的造就为主的养成教

2、化，以造就学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、文明礼仪习惯、平安习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立我校养成教化的长效机制。整体思路是行有所依，严格督查，奖优促差。三、活动主题：养成好习惯、行为守标准一一从我做起、从身边的小事做起四、养成教化领导小组组长：黄廷金副组长：黄基荣组员：七年级一黄文学、黄武汉、冯承君、马高云、陆光靖、韦宁和及其他任课老师。八年级一陆实、黄朝松、黄福辉、梁生聪、黄涛、岑宏高及其他任课老师。九年级一罗勤丽、许敏、邓忠才、李宏新及其他任课老师。（挂点）跟班领导支配表：147班148班149班151班152班154班1

3、55班156班157班158班黄基荣许敏黄朝松梁生聪陆实黄武汉黄廷金黄福辉黄文学罗勤丽五、活动时间及活动重点：第一周：文明习惯抓礼仪其次周：卫生、生活习惯抓保洁第三周：健体习惯抓两操第四周：学习习惯抓三读与课外学习第五周：平安习惯抓交通六、实施细那么（一）文明礼仪养成教化举止是一个人在活动中的姿态。文明的举止是一种修养,是一种财产。1、酷爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。自觉运用“请、感谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。讲平凡话。3、在承受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。4、向别人请教，看法要恳切。5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、就餐活动不追逐、打斗、

4、玩有紧急的游戏。6、男女生要正常交往，男女生不允许单独在无人偏僻处交往。不给同学起浑名，不蔑视身体残疾的同学，当同学答错问题时不起哄、不讪笑。7、集合出入时按指定路途先后依次，不插队不挤碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻。做操时动作要精确，观看竞赛文明喝彩。8、，进入老师办公室要喊“报告，待老师应声许可方可推门进入。（二）卫生、生活习惯养成教化讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，从小养成讲究清洁卫生的好习惯特殊重要。它是一个人文明的表现，既表达了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。1、要求每个宿舍学校要求谨慎清扫整理宿舍内务。2、班级环境卫生区和教室每天要清扫干净。3、维护公共环境卫

5、生，不得向窗外乱扔纸张等垃圾。4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。5、疼惜环境，不在校内及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。6、在宿舍内用餐后不随意乱倒剩饭菜。7、按学校时辰表要求进展作息。按时起床参加学校规定的早操熬炼、升国旗仪式等。8、不吸烟，不喝酒。9、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。男、女生都不得烫发、染发、戴耳环，男生不留长发。10、坚持佩戴校徽，衣着干净。（三）健体习惯抓“两操:1、早操及课间操（1）集合队伍时下楼要有序静谧，保证平安，做到快、静、齐；（2）做操过程按节拍做，动作标准；（3）看法谨慎，无说话、嬉笑、打闹现象；（4）

6、做操完毕后，体育委员或值周班干要整队静候班主任布置、点评；（5）无客观缘由，宿舍、教室内不留人；（四）学习习惯养成教化良好的学习习惯是提高学习效率和学习成果的前提与保证，是学生文明素养的表达。1、上课时间宿舍封楼，每位同学必需前去上课或自修。特殊状况须办理请假手续。2、有事办理请假手续，不旷课，不迟到，不早退。3、课前要预习，踊跃完成各科导学案，准备好学习用品，静待老师上课，学会带着问题听课。4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，踊跃答复，抓重点，踊跃思索。5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。6、按时完成作业，做到独立、耐性、细致。7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯

7、。8、考试答题要细心、精确、书写标准。踊跃谨慎参加学校组织的月考、期中、期末考试,严格遵守考试纪律。（五）平安习惯养成教化平安是一切活动的前提，切实增加平安意识，时刻牢记平安第一的思想是顺当开展各项活动的保障。1、不在公路上玩耍、追逐,横过公路或在公路上行走，要留神来往车辆，做到“一停二看三通过,有人行横道的走人行横道线,不拦车、爬车、不乘坐担忧全车辆。2、没老师或亲人的带着，不到池塘、河流或水柜去游泳、洗澡和玩耍。3、不进入在建工地范围。4、宿舍内不得存用或者运用明火，不玩火，未经允许，不准触摸电器设备。5、不准坐在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑,不在走廊楼梯等处追逐打闹。6、进展体育活

8、动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育器材要驾驭要领，擦洗门窗时没有老师在场不得进展。7、未经学校或家长同意，不能私自外出、外宿。严格请假制度。车辆，留意交通平安。会区分过期变质食物。识的人离开学校或家庭。经老师批准不搞聚会。物品。13、按时就寝,8、放学时，要留神来往9、不购置“三无商品，学10不得听从和跟随不相11、不吸烟不喝酒，未12、留意保管好个人宝贵中午午休时间不允许在教学区逗留，晚寝按时到宿舍，不许在校内闲逛。七、工作措施1、全校教职工要齐抓共管，进展全方位的文明礼仪和行为习惯养成教化，幸免产生管理的死角。全体学生，要踊跃投身到此项活动中来，讲文明、树新风、做文明学生

9、，促进校内精神文明建立上一个新台阶。2、班主任要利用班会、晨会时间，谨慎组织学生学习本方案，对学生养成教化传播发动。要依据本班状况，明确目标并加以培训，培训要突出严、实、细、活，严就是严格要求，严格训练；“细就是造就学生良好的行为习惯要从点滴做起，从一言一行做起；“实就是扎扎实实、讲究实效，“活就是要针对本班学生特点，把养成教化搞得灵敏多样，让学生从活动中受到熏陶和熬炼。3、在组织实施上通过“知、比、纠、行教化系列开展行为养成教化，知就是利用班会或晨会或班主任七到时间，教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯,哪些应当改正，哪些应当表扬，从思想上明确相识；比就是参照养成教化内容，找出

10、自身存在的不良习惯，强化训练；“纠就是发挥同学之间相互监视，相互帮助的作用，订正不良行为；“行就是坚持长期遵守正确的行为习惯，始终如一。八、实施步骤1、3月5日启动仪式2、3月8日28日召开主题班会公开课（抽签确定两个班次，上交班会材料（主要内容和过程，a4纸打印或手抄。）提前准备：提前准备班会内容、形式。）3、3月2日30日开展日常行为标准养成教化。我们把根本道德标准概括为：“三别：向粗鲁道别、向陋俗道别、向坏事道别。“四带：把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带向社会。“四比四不比：不比父母比自己，不比阔气比大气，不比吃穿比学习，不比根底比努力。五无：地面无痰迹、室内无纸

11、屑、墙壁无脚印、草坪无践踏、出言无脏话。从开学第一天抓起，贯穿全学期。树立典型，以点带面，造就学生做人的尊严感、道德感、责任感，造就学生学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。提高学生的适应实力和生存实力，造就学生健全的人格。4、3月223月28日完成一期养成教化活动月的班级黑板报。（3月28日完成）5、3月30日进展综合考评，评出活动优胜班级。行为变更习惯，习惯养成性格,性格确定命运。盼望全校师生统一相识,踊跃行动起来，从自身做起，从小事做起，从点滴做起。各班主任在工作中要留意标准微小环节，从严要求，务求实效，缔造性地开展此项工作，为造就学生良好习惯，奠定一生开展根底，为创立和谐文明、安康向

12、上的校内环境而不懈努力。九、检查评比与学生养成教化评价1、班主任进展检查。3、学生会组织检查。2、值周领导组织检查。4、政教处组织检查。学校在“养成教化月中将加大考核力度，对违反规定的班级和同学将进展通报指责，对本活动月工作开展不利的班级将提出严厉的指责，并限期整改。1、将“学生行为标准养成教化纳入班级学生个人考评,表现突出的同学,可评比为本学期三好学生或文明之星。2、将“学生行为标准养成教化与班主任工作绩效评估挂钩。3、将“学生行为标准养成教化纳入班级一日常规考评,并纳入当周班级考核总分并作为期终文明班级评比的重要条件。5、家校联手，利用小型家长会等形式，指导和督促家长从自身做起，协作学校共同抓好对孩子的教化,形成家校合力，齐抓共管的局面。到达教化一个学生,带动一个家庭，促进良好校风形成的效果。6、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，须要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为标准的养成教化工作，把养成教化摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进展下去，并做到每周一通报。三合初中政教处XX年3月8日星期