MBA数据模型与决策亚太地区的商学院案例分析.docx

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1、数据、模型与决策案例探讨作业：亚太地区的商学院BUCTMBA2013201323512013年11月【摘要】在本篇案例探讨作业中，我们组的同学对亚太地区商学院的些统计数据做了探讨，熟板了极值、算术平均数、加权平均数、方差、标准型系数、相关系数等基秘计指标；学会了利用图形和相关性分析的方法探讨不同变量间的相关关系；找到了MBA学员起薪凹凸的相关因索；提出了对MBA考生的建说；相识到了学习该门课程的重要意义：这门课或许可以变更人的一生。【特殊感谢】周荣喜和余乐安两位导师深厚的专业功底和辛勤授课令我们受益雇浅，在此深表曲Kl1 .对亚太地区25所商学院的数据集进行汇总41.1.数据汇总表41.2.依

2、据数据汇总进行分析和说明81.2.1. 每年招生人数81.2.2. StudentsperFaculty（每位导师带的学生数）81.2.3. 本国学生学费91.2.4. 外国学生学费91.2.5. 学生的平均年龄91.2.6. 外国学生比例91.2.7. 学生起薪102.通过汇总数据进行比较1。2.1. 本国和国外学生学费的差别1。2.2. 要求工作阅历和不要求工作阅历的学校学生平均起薪的差别：142.3. 要求英语测试和不要求的学校学生平均起薪的差别193探寻起薪凹凸的隐私2531.探寻的目的2532.探寻的过程253.2.1. 制作色阶图表并直观地加以观测253.2.2. 依据色阶表格的观

3、测对相关关系做出假设293.2.3. 用统计学相关性分析（散点图）来验证直观假设293.2.4. 用统计学相关性分析（相关系数）来验证直观假设323.2.5. 用加权平均数和柱形图来鼎证关于年龄分布与起薪关系的假设323.3.探寻到的高薪隐私和给考生的建议333.3.1. 考生自身素养需同时满意的条件333.3.2. 学校的选择需同时满意的条件334.该案例探讨方感：此门课程或许变更我们的一生341.对亚太地区25所商学院的数据集进行汇总1.1.数据汇总表全日每专是制招业否是否生人人数外国学是要要求数StU本国生平外国否求工作起薪FuU-dent学生学费均学生要En阈历StarTimes学费F

4、orei年占比求磔WorktingEnrolper1.ocalgn龄FOreGshExpeSal商学院ImenFacTuitioTuitiiAignMATeriencaryBusinessScltultyn($)on($)ge%Tste($)24,4229,602Ye71,MelbourneBusinessSchool200500847sNoYes400UniversityofNewSouthWales19,9932,582Ye65,(Sydney)228432928sNoYes200IndianInstituteofManagement27,1(Ahmedabad)39254,3004,30

5、020NoNoNo0011,1411,142Ye31,ChineseUniversityofHongKong90500910sNoNo000InternationalUniversityofJapan126433,0633,06260YeYeNo87,38938014746342501386012200350(Niigata)AsianInstituteofManagement(Manila)IndianInstituteofManagement(Bangalore)NationalUniversityofSingaporeIndianInstituteofManagement(Calcutt

6、a)AustralianNationalUniversity(Canberra)NanyangTechnologicalUniversity(Singapore)UniversityofQueensland(Brisbane)HongKongUniversityofScienceandTechnologyMacquarieGraduateSchoolofManagement(Sydney)ChulalongkornUniversity(Bangkok)MonashMt.ElizaBusiness008SS0002Ye22,57,5629,000550SNoYes80016,002Ye7,553

7、,935031sNoNo002YeYe43,66,1467,170951SSYes30016,0027,482,880030NoNoNo0020,3020f303YeYe46,200080SSYes6003Ye49,58,5008,500220SNoYes30016,0022,80349,1700226NoNoYes60011,5111,512Ye34,233637SNoYes00017,1719,77360,828427NoNoYes10017,3517,352Ye17,75556sNoYes6001316,2022,50330YeYeYes52,School(Melbourne)000ss

8、500AsianInstituteofManagement18,2018,202Ye25,(Bangkok)3001000990NosYes00016,4223,10366,UniversityofAdelaide201960010NoNoYes000MasseyUniversity(Palmerston13,1021,623Ye41,North,NewZealand)301565735NosYes400RoyalMelbourneInstituteof13,8817,763Ye48,Technology30705230NosYes900JamnalalBajajInstituteof27,0

9、ManagementStudies(Bombay)24091,0001,00040NoNoYes00CurtinInstituteofTechnology19,092Ye55,(Perth)98159,4757943sNoYes0001.ahoreUniversityofManagement11,2526,3022.7,5Sciences70140035NoNoNo00UniversitiSainsMalaysia3Ye16,(Penang)3052,2602,260215NosYes00023.Ye13,Dc1.aSalleUniversity(Manila)44173,3003,60085

10、sNoYes10033,0633,06387,最大值4631900790000最小值1221,0001,00C207,0200165.平均值168.48210,9616,036.29,按人数加权平均值总人412929426861216,第一四分位数4456,1469,OOC5600011,5117,76241,中位数12673592740017,1722,5C352,第三四分位数2401320043500总频数252525YES频数148195632YES百分数频数%76%标准差140.5.0684标准差系数85%60%加权标准差796789073.2723,2.464790加权标准差系数73

11、%56%11079.2519%32,0632,06180,极差451170059000011,0213,5036,四分位数间距1968605375001.2. 依据数据汇总进行分析和说明依据每个变量的最大值、最小值、算术平均数或加权平均数、第四分位数、其次四分位数和中位数，我们可以知道，这25所商学院：1.2.1. 每年招生人数每年招生人数最多的学校招收463人，最少的招收12人，平均（算术平均）每校每年招收165人；有四分之一的学校每年招收人数不超过44人，另有四分之的学校每年招收人数不低干240人，每年招收人数低于和超过126人的学校约各占一半。1.2. 2.StudentsperFacu

12、lty（每位导师带的学生数）每专业的人数（依据光盘中的英文标题StudentsperFaculty”,我们蛆认为这一变应翻译为每位导师所带的学生数）最少的学校2人；最多的19人；平均（算术平均）每位导师带8名学生；有四分之一的学校每位导师带的学生数不超过5人，另有四分之一的学校每位导师带的学生数不少于13人，每位导师带的学生数低于和超过7人的学校约各占一半。1.3. 3.本国学生学费本国学生学费最高的是33,060美元，最低的仅1000美元，平均（以每校本国学生数为权重加权平均，本国学生数可以依据录用人数和外国学生比例求得）学费是9,160美元；有四分之一的学校本国学生的学费不超过6,146美

13、元,另有四分之一-的学校本国学生的学费不低于17,172美元,本国学生每年学费低于和超过11,513美元的学校约各占一半。1.3.4. 外国学生学费外国学生学费最高的是33,060美元，最低的仅1000美元，平均（以每校外国学生数为权重加权平均，外国学生数可以依据录用人数和外国学生比例求得）学费是18,998美元；有四分之的学校外国学生的学费不超过9,000美元，另有四分之一的学校外国学生的学费不低于22,500美元，外国学生每年学费低于和超过17,765美元的学校约各占一半。1.3.5. 学生的平均年龄各校学生的平均年龄最高的37岁，最低的22岁，平均（加权平均）26岁，方四分之一的学校学生平均年龄不超过25岁，另花四分之一的学校学生平均年龄不低于30岁，学生平均年龄低于和超过29岁的学校约各占一半。1.2. 6.外国学生比例外国学生比例最高的学校，这个比例为90%;比例最低学校的名外国学生都没有，25所学校外国学生的平均（加权平均）比例为26%;有四分之一的学校外国学生所占比例不超过6%,另方四分之一的学校外国学生比例不低于43%,外国学生占比低于和超过27%的学校约各占一半。1.2.7.学生起薪学生起薪最高的学校的学生起薪为87,000美元，最低学校是7,000美元，平均（加权平均）起薪为29,861美元；有四分