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1、2023年东港市事业编教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1 .“孟母三迂”的故事反映了()对人的重要影响。A.环境B.遗传C.家庭教育D.教育【答案】:A2 .交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、()和预测。.析疑B背诵C.迁移D.反思【答案】:A3 .老加采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是().实际锻炼法8 .品德评价法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】:B4.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()。A.活动课
2、程B.学科课程C.选修课程D.综合课程【答案】:C5.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A.用途扩散B.方法扩散C.形态扩散D.结构扩散【答案】:C6 .孔子说:“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从.”这反映了教师劳动的哪种特点?()A.示范性B.连续性C.间接性D.主体性【答案】:A7 .在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为()。A.同位学习8 .并列结合学习C.下位学习D.上位学习【答案】:B8 .心理辅导教师协助来访者清燧、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历
3、的事件这属于个别心理辅导的()技术.立即性B.具体化C.共情D.简述语意【答案】:B9 .教师的职业心理特征主要有().A.认知、人格和行为B.认知、人格和道福品质C.认知、气侦和行为D.认知、情绪和行为【答案】:A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.认知心理学D.精神分析心理学【答案】:BI1.观察者因看到榜样受到强化而如1可自己也受到强化一样,这种强化是().内部强化B.自我强化C.外部强化D.替代强化【答案】:D12.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问妈提出尽可能多的解决方案,包括不若边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是().A.群体思维法B.头脑风暴法C.集
4、体研究制D.发散思维法【答案】:B13.课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。A.课程标准B.教学计划C.课程类型D.教科书【答案】:C14.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念:培养能自我管理的人”的教育家是()。A.卢梭B.夸美纽斯C.洛克D.裴斯泰洛齐【答案】:D15 .人际关系走向终结的第一步是双方出现().分歧B.逃避C收敛D.冷漠【答案】:D16 .口头语言发展的关键期是().A.4到5岁B.2岁C.4岁D.3岁【答案】:B17.当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由().A.环境和资源状况决定的B.科学家的聪明才智决定的C.正确的科
5、技政策决定的D.生产实践的需要决定的【答案hD18.“众芳摇落独旭妍,占尽风情向小园。疏影横斜水消浅,暗存浮动月黄昏。霜禽欲卜.先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽.”这首诗描写的花是()。A.梅花B.玫瑰。.牡丹D.桂花【答案】:A19.马克思说“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工组成的”,这表明人的才能()o.主要来源于后天的实践B.是由人的社会政治地位决定的C.取决于人的努力程度D与人先天生理素质没有关战【答案】:AA版主、主体、版记B.版记、主干、后记C版头、主体、版心D.版头、主体、版记【答案】:D21.古代有很多姓氏都
6、来源于官职,司马的职能是什么?()A.军政B.养马C.水利D.农耕【答案】:A22 .下列结束用语不属于“报告”的是:A.请批复B.请审核C.以上报告如无不妥,请批转各地执行D特此报告【答案】:A23 .我国事业单位人事管理条例是我国第一系统规范事业单位人事行政管理法规,条例确立了事业单位人事管理的基本制度,其中改革的亮点是:引入竞争、养老保险、社会保险、管理体制、深化管理福利待遇工资收入社会保险A.按劳付酬、绩效管理、B.公开招聘、人事代理、C公开招聘、聘用制度、D.职级聘任、工资收入、【答案】:C24 .友谊的深浅,由下列那一个成语可以看出情义最为深重?()A.点头之交B.刎颈之交C.金兰
7、之交D.莫逆之交【答案】:B25 .老子日:“合抱之木.生丁充末:九U之台,起下笈士:千里之行,始足下。”这表明:A,事物的变化发展始于量变,量变达到一定程度必然引起质变B.质变由量变引起,优于量变C.质变是量变的前提和必要准备D.质变和量变相互渗透,相互作用【答案】:A26.出个门,还要如此这般(),不明()的人,恐怕耍笑话/.然而这风格放在梁存秀身上,却也正是人事相宜。搞了大半辈子形而上的哲学,所奉守的,不外“真我”二字。他既要真我无亏,行起事儿来,一举动便都不能()。填入括号部分最恰当的项是:A小心速慎B.一丝不苟C.郑重其事D.敷衍了事【答案】:C27.天堂鸟的美直追传说中的凤凰。因为
8、栖息在的雨林之中,一般人很难有机会见到这种美丽的鸟儿,很长一段时间内,人们都是根据它的画像来它绝美的风采。依次填入画横线部分最恰当的一项是(.人烟稀少揣摩B.人迹罕至一遥想C.渺无人迹幻想D.荒无人烟揣想【答案】:B28.生态经济的操作定义为,不破坏环境、不污染环境的经济,不以不可再生资源为基础的经济.根据上述定义,下列属于生态经济的是().A某市在发展煤炭经济时注重改进技术、提高资源利用率,以保护并修及环境B.某地利用开山伐树筹集来的资金修建成马路后,极大地方便了村民的出行C某乡运用新型肥料和农药发展鱼藕混养模式,农民收成再创新高D.某村利用家畜-沼气-经济作物的沼气工程发展当地经济【答案】
9、:D29.从网民到公民的网络问政,是我国正在行走的一条道路。对许多社会事件的看法,网民有了一个不至于一出声就的表达渠道。互联网让沟通变得便利起来,包括民与官之间的信息交流。尽管事实上言论仍有许多不足.依次填入画横线部分最恰当的一项是()oA杯弓蛇影B.置若罔闻C.无人问津D.石沉大海【答案】:D30.父亲像一座山,所以在很多时候,感受父亲就像爬山。山越高越雄伟,则越难爬到顶峰,越不容易看到他的(),越无法领悟他的().填入括号部分最恰当的一项是:A.壮丽奥妙B.精妙内涵C.全部真谛D.广陶精华【答案】:C31 .到宋代,内地茶叶生产飞跃发展,其中一部分茶叶“用于博马,实行官营”,在四川的名山等
10、地设置r专门管理茶弓贸易的“茶弓司”.当时契丹、西夏和女克等少数民族的帽起对两宋政权造成严亚威胁,迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况卜.,“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家时战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。这段文字主耍论述了(),A.宋朝统治者非常重视“茶马互市”B.宋朝的“茶马互市”对经济发展有促进作用C.宋朝与西南少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡D.政府设“茶马互市”可满足故争用的马匹和维护西南边境的安全【答案】:D32 .下列常见的心理现象与成语对应错误的是
11、()A.星轮效应一一爱屋及乌B.门械效应一一得寸进尺C.从众效应一一人云亦云D首因效应鼓作气【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.与学习方法、学习技能相比,学习策略的本质特征是具有().A.灵活针对性B.计划预谋性C.动态性D.有效性【答案】:ABCD34.职业道镌的外在约束机制包括(A.企业培训B.政策制度C.法律法规D.社会舆论【答案】:ABCD35 .教师良好的思维品质体现在()A.思.维的广度和深度B思维的敏捷性C.思维的独立性D.思维的逻辑性【答案】:ABCD36 .最基本的职业道德要素包括()。A.职业行为B.职业理想C.职业素质D.职业作风【
12、答案】:BD37.心理学的主要研究内容包括().个体心理特征B.心理状态C.意志过程D.认知过程【答案】:ABCD38 .教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症卜.药B善于因势利导善于掌握分JD.善于随机应变【答案】:ABCD39 .下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是().A顾客遗失物品,代为保管,等待来取B.服务员服务得好,可以按国际愦例接受一点国外顾客的小礼品C.某顾客挑剔,与之理论D.没有顾客时,抓索时间看书读报【答案】:BCD40 .职业道镌行为评价能起到(),A.谢节作用B.导向作用C.裁判作用D.激励作用【答案】:ABCD41 .有关学习这种师镌修养方法的说法正
13、确的是().通过勤奋学习,教师能获得教师道第知识的科学认识B.是师德修养的基本方法C有助于教师确立科学的是非观、善恶观D.只有加深时教育事业的认识,才能坚定从教的信念【答案】:ABCD42.职业道施对企业经营活动的作用表现为().A.有利于提高生产效率B.有利于提供良好的服务C有利于提供廉价的产品D.有助于降低经营成本【答案】:AB43.下列选项中,包含矛盾双方相互依存和相互转化的辩证法思想的有()oA.千里之堤,毁F蚁穴B.有无相生,难易相成C月晕而风,础润而雨D.物极必反,乐极生悲【答案】:BD44.以下生物工程技术应用中,不属于基因工程的是(A.克隆技术B.胰岛素C.杂交水稻D.抗虫棉【
14、答案】:AC45.在高新技术产业竞争日趋激烈,人力资本越来越成为企业核心竞争力的状况下,建立促进高新技术产业发展的人力资源支持体系显得尤为迫切。卜列属于高新技术产业特点的有()。A.技术密集B.知识密集C.效率低下D.资金充足【答案】:ABD46 .“未秋先秋,踏断蛮牛”、“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”、“庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗”,“大灾不由人,抗灾不由天”.这些农话告诉我们的哲学道理是:A坚持规律客观性和主观能动性的统一B坚持一切从实际出发,具体问邃具体分析C.用联系、发展、矛盾的观点看问题D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提【答案】:ABCD47 .下列称呼与人物搭配正确的是().画圣一一吴道子B.医圣一一张仲景C.书圣王鎏之D.诗王一一杜甫【答案】:ABCD48.社会工作者小余拟针对社区青年失业问物设泞服务计划。为了对社区青年失业问巡进行全面深入地了解和分析,小余适宜的做法有().A.运用资源点存法和使用分析法,f解社区可以动用的资源状况B.通过“问即认识工作表”了解目标对象数墩,评估问题严重性C.设计评估方法,检脸服务活动是否能够