教科版五年级科学下册期末测试二（含答案）.docx

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1、教科版五年级科学下册期末测试二时间：60分钟满分：100分一、知识展示台（每空2分，共20分）1.蒜黄是人们培养的大蒜幼苗，它呈黄色的原因是（填“发芽”或“生长”）过程中缺少2 .干土里很难发现蚯蚓，可以推测它喜欢的环境。3 .自制帆船行驶时，病要用风扇吹，风扇模拟的是4 .浮力的方向：5 .人类过度消耗化石能源产生的会使气温上升，被称为6 .我国人均水资源占有量（填“低于”“高于或“等）世界平均水平。7 .水结冰时的温度，叫水的,标准大气压下，水的凝固点是二、对错判别处（对的打“J”，错的打“X”，每小题2分，共20分）1 .在生态瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。（）2 .铁会沉入

2、水中，无论我们怎么改变它的形状，它也不会浮在水面上。（）3 .用布袋取代塑料是从源头上减少垃圾。（）4 .仙人掌的叶子退化成了刺状，是为了更好地适应高温干旱的环境。（）5 .1.l前，我国还没有建造白己的航空母舰。（）6 .热总是从质量大的物体传向质量小的物体。（）7 .研究热在水中的传递时，我们发现热水向上运动。（）8 .制作我们的小船时遇到问题，可以向老乖或其他同学请教（）9 .池慵中所有的鱼，相互依存、互相影响，构成了一个生物群落。（）10 .饮料瓶可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作成其他塑料制品。（）三、选择大乐园（每小题2分，共20分）1 .下列几个环境因素中，对于蚕豆种

3、子萌发有较大影响的是（）。A.光照的强弱B.土壤的肥沃程度C.温度的高低2 .把两组绿豆苗放在同地方，同时加适量的水。将其中组用透明的塑料袋单住，另一组用不透明的塑料袋罩住，这个实验设计中改变的条件是（）o,光B.温度C.水3 .以下节约能源的方法中可取的是（）.A.用烧煤取暧，代替家里用电的空调B.将照明用的普通白炽灯泡换成同样亮度的1.ED灯C.用电热水器代替太阳能热水器4 .市区推行公共自行车交通服务后，许多市民不开汽车而骑自行车上班。从环保角度看，这有利于减少（）。A.水污染B.大气污染C.土壤污染5 .大白然中许多植物的种子成熟后会落在泥土中，一股耍等到来年的春天才能发芽，这说明了种

4、子发芽需要（）。A.大量的水分B.适宜的温度C.漫长的时间6 .香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最主要的原因是（）。A.植物的根系不同B.土壤中的养料不同C.生长的环境不同7 .热水瓶的内胆是双层的，而且两层之间是真空的，这主要是因为（）,双层能让瓶胆更重一些8 .真空可以让瓶中的热水温度升高C.真空可以减慢热量的散失8.从源头上解决垃圾问题的办法是（）。A.对垃圾进行分类分装B.减少垃圾的数量C.及时将垃圾放入垃圾桶9.树蛙的肤色和周围的环境非常接近，这是（）的结果。A,动物适应环境B.动物影响环境C.两者之间没有关联10.苗苗同学想提高橡皮泥船的稳定性，下列做法合适的是（）。A.

5、船身采用流线型设计B.设计宽阔的船底C.设计狭长的脂底四、巧妙连连看（10分）吃剩的青菜矿泉水瓶可回收物喝过的酒瓶果皮厨余垃圾破瓦片过期药品有害垃圾废曝光灯管用过的更生纸其他垃圾碎砖头废铁钉五、科学探究室（30分）1.下面是绿豆苗与周围的部分生物。（12分）结网性蜘蛛青蛙食虫鸟绿豆苗蝇虫瓢虫（1）请用筋头表示出上面生物间的食物关系。（2）图中的生产者是（3）请写出条最长的食物链:（4）如果飘虫的数量突然大幅减少，绿豆苗的数量会2.苗苗同学为了探究绿豆种子的发芽条件，专门设计了一个探究方案。（如下表）（18分）培养皿编号种子数做/粒种子所在的环境甲1培养Il底部垫有汹湿的纸巾，有干燥上博.有阳光

6、照射乙1培养11底都夔有干的纸巾，有干燥土壤，有闲光照射丙1培养皿底部疔浸湿的纸巾.无土厘,右阳光照射T1培养R底部蛰有浸湿的纸巾，无土堰，无阳光照射（1）仔细阅读方案，这个设计中有一处明显的不足是,我的改进意见是。（5分）（2）改进方案后，如果要探究绿豆种子发芽是否需要土壤，应选择两个培养皿来进行实验。（2分）（3）用甲、乙两组进行对比实验，要探究的问题是.（5分）（4）在持续观察实验中，我们发现种子发芽过程中最先长出的是。（4分）（5）将发芽后的绿豆芽继续放在黑暗环境中，井提供适宜的温度、充足的空气和一定的水分，我推测三天后绿豆芽（）（2分）A.已经死亡B.长势良好C.但茎和叶明显偏黄期末交流卷2.潮湿、I.生长阳光3 .白然界的风4 .竖直向上5.二氧化碳温室效应6.低于7.凝固点OC二、1.2.X3.4.5.X6.7,8.9.X10.X三、1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.A10.B四、略五、1.(I)略(2)绿豆苗(3)绿豆苗一财虫一颗虫一结网性蜘蛛一食虫鸟(4)减少2.(1)种子数量太少每组实验至少放3粒种子甲和丙(3)绿豆种子发芽是否需要水根(5)C