十篇专题学习2024年党纪学习教育阶段性总结汇报.docx

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1、十篇专题学习2024年党纪学习教育阶段性总结汇报阶段总结篇一，共十篇开展党纪学习教育，是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想的具体行动，是落实新时代党的建设总要求的必然要求，是全方位加 强党的纪律建设的重要举措，对于引导广大党员干部学纪知纪明纪守纪, 深入推进党的自我革命，为强国建设、民族复兴伟业提供坚强的纪律保 证，具有重要意义。要用好系统治理、精准治理理念，开展全方位、分 众式党纪学习教育，推动党纪学习教育走深走实。一、运用系统治理理念开展全方位党纪学习教育1、全主体覆盖。要推动党纪学习教育纵向传导到底、横向拓展到 边，形成全党一起学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例（以 下简称条

2、例）的良好氛围。一方面，从纵向传导来看，党的中央组 织要坚持以上率下，加强对党纪学习教育的组织领导和统筹安排，推动 党的地方组织和基层组织层层向下传递学习贯彻条例的责任和压力, 积极投入到条例的学习浪潮之中。推动各地各部门印发关于深入学 习贯彻条例分工方案，明确各级党委（党组）领导班子成员在学习 贯彻条例中的任务分工、责任主体和完成时限，压紧压实各级各类 党组织在党纪学习教育中的主体责任、监督责任和领导责任。另一方面, 从横向拓展来看，要利用广播、电视、报刊、网络等媒体全方位、立体 化、多角度开展党纪学习教育主题宣传，推动党纪学习教育进机关、进 企业、进校园、进农村、进社区、进家庭、进网络，使

3、广大党员干部在 党纪学习教育中同频共振、同向同行，没有盲区、没有时差、没有例外。2、全周期嵌入。运用全周期管理理念对党纪学习教育进行科学谋 划，将党纪学习教育嵌入干部“选育管用全过程，推动党纪学习教育常 态化长效化，使广大党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦。党纪学习教育 不是一时一事的要求，必须做在经常、抓在平常、融入日常。要将党纪 学习教育嵌入党员干部的成长全周期，嵌入干部提名、推荐、选举、考 察、任用、管理、监督全过程，把好干部新入职、新任用、新提拔等重 要节点深化党纪学习教育，通过任前集体谈话、签订廉洁承诺、组织观 看警示教育片、岗前纪律教育培训等方式，织密纪律教育防护网、严把 干部培养入口

4、关，确保“源头活水清如许”。3、全渠道融入。把学习贯彻条例纳入理论学习、教育培训、 监督检查、考核评价等各种渠道之中，凝聚学习贯彻条例的思想自 觉与行动自觉、内生动力与外在压力。把学习贯彻条例纳入党委全 委会、常委会的重要议事日程，作为党委（党组）理论学习中心组的重 要学习内容，纳入党校（行政学院）教育培训的课程体系之中，作为民 主生活会对照检杳的规定内容，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常 习惯和自觉遵循。各级党委（党组）、纪委（纪检组）要把学习贯彻 条例情况纳入巡视巡察和派驻监督重点，作为全面从严治党主体责 任和监督责任检查考核重要内容，加大监督检查力度，对于学习走过场、 贯彻打折扣的，批

5、评教育、坚决纠正、督促整改、严肃问责，对典型问 题点名道姓通报曝光。二、运用精准治理理念开展分众式党纪学习教育1、学习教育对象精细化分类。依据层级、类别、职务、岗位、年 龄等因素对学习教育对象进行精细化分类，摸清各类学习教育对象的行 业差异、职业特点、岗位风险点和执纪薄弱点，针对不同受众特点，在 党纪学习教育中精准“滴灌”、靶向发力。改变单一的同质化党纪学习教 育方式，秉持“同中有异、求同存异”的总体思路，组成党纪学习教育专 题调研组，深入各地区各部门各行业各层级党员干部中进行全面系统的 调查研究，弄清非领导干部和领导干部、关键岗位干部和非关键岗位干 部、年轻干部和退休干部、基层干部和中高级干

6、部在党纪学习教育中的 差异化诉求和不同现实侧重点，分层分类开展党纪学习教育。2、学习教育内容精准化匹配。根据学习教育对象的行业特征、岗 位要求、年龄层次、职务层级分别制定纪律教育方案，探索开展点题 约课”等创新性党纪学习教育方式，确保纪律教育内容精准定制。组织 纪律建设领域的实务骨干和理论专家组建条例宣讲团，推出“纪律 教育菜单”，各部门各单位根据“菜单”进行“点题约课”，宣讲团“上门送 教“，提升党纪学习教育的针对性和精准性。为确保点题约课内容精准 化，宣讲团接到各部门各单位的宣讲“订单”后，及时征集各部门各单位 的受众意见，针对授课对象工作领域和履职特点，及时调整和完善宣讲 内容，力求在纪

7、律教育对象和内容上做到精准发力。授课中，采取专 题授XX集团各级领导班子举行读书班、党委理论学习中心组学习深入 研学条例，各基层党组织采用“三会一课”、主题党日等形式组织开 展条例学习。充分运用官微、官网、电子屏、海报等多种载体，并 在官微开辟“金句”“学习板块、“党纪学习教育专栏等，营造学纪、知 纪、明纪、守纪的浓厚氛围。XX集团党委在第一时间组织制定党纪学习教育实施方案和工作安 排的基础上，召开党委理论学习中心组（扩大）学习，原原本本学习 条例，并开展交流研讨，释放以上率下、整体发力、高质量开展党 纪学习教育的强烈信号，示范带动广大党员干部把党纪学习教育落到实 处、入脑入心。XX公司党委以

8、“原原本本学、全面系统学、深入专题学为主线， 通过理论学习中心组逐字逐句学条例，通过“第一议题”多次深入学 习关于党纪学习教育的重要论述，系统学习了条例中重点条文解读, 并聚焦“六大纪律”重点内容，进行专题解读和研讨。党委统一编制基层 党组织党纪学习教育资料，示范引导各党总支、党支部组织好专题学习, 并将党纪学习教育与关键岗位的教育培训结合起来。三、“强雁带动，迅速推动党纪学习教育走深走实XX在主持召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议暨党纪学习 教育读书班（第一期）时强调，“XX全系统各级党组织要做到“三个特 别注重:高质高效推动党纪学习教育走深走实。一是要特别注重示范引领、上下贯通，二是要

9、特别注重融入日常、 抓在经常，三是要特别注重务求实效、促进发展。”XX集团党委坚持党性党风党纪一起抓，按照学好条例主线任 务、抓好“关键少数”引领、做好中心工作融合的原则，细化制定工作计 划，各级党组织在迅速开展条例学习宣贯的同时，多措并举强党性、 展作风，在深入组织开展2024年度“战新创效高质发展”党建促生产经 营攻坚中24项重点科研生产项目均达到里程碑考核要求。XX集团党委积极推动法纪融合、贯通衔接，保障党纪学习教育和 内控制度建设、业务流程优化、廉洁风险管控一体推进，切实通过党纪 学习教育推动落实年度重点目标任务。在组织开展的第二批干部研学班 中增加党纪学习教育的辅导和研讨，深学细照党

10、纪这面“镜子”，提高党 纪学习教育的针对性和实效性，进一步推动党纪学习教育走深走实。XXX集团党委、纪委同向发力、协同联动，围绕加快推动战略性 新兴产业取得突破、持续深化科技创新、严格控制重大经营风险等重点 任务制定教育工作计划，在举办党纪学习教育读书班原原本本学习条 例的基础上，及时通报国务院国资委关于中央企业违反中央八项规定 精神问题典型案例，注重对年轻干部纪法培训，组织对新提任干部开展 廉政谈话2人次；启动“每月纪法小课堂”，打造“一级学习办党纪学习教 育读书班，邀请纪检监察组组长深入解读条例，组织观看廉政教育 警示片，引导党员、干部用党规党纪校正思想和行动。组织全市审计机 关新任领导干

11、部及配偶至IJ“XX市清廉家风馆”开展“清廉家风助清廉铸 审”集体参观学习活动，开展廉政警示教育六个一系列活动，切实将学 习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到忠诚干 净担当。总结简报篇二自党纪学习教育开展以来，X气象部门切实把思想和行动统一到党 中央决策部署和上级有关要求上来，把开展党纪学习教育作为重要政治 任务，抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示教育，推动党员干部学 纪、知纪、明纪、守纪。一是抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以 下简称条例）上下功夫见成效。连日来，市局党组充分发挥“关键 少数表率作用，采取集体学习研讨与个人自学相结合的方式，深入学 习领会

12、习近平总书记关于党的建设的重要思想，逐章逐条学习条例， 认真学习领会中国共产党巡视工作条例等党内法规，以上率下推动 党纪学习教育扎实开展。各级党组织坚持高标准、严要求，制定“微党 课”学习计划，发挥党员主体作用，引导党员逐章逐条讲条例；通 过“在线”推送等形式，引导老党员加强学习，做到党纪学习教育不留空 白。二是多措并举、丰富载体，认真开展纪法学习。各党支部深入开展 “学习身边榜样”活动，通过观看榜样宣传电视片、选树学习身边榜样、 展览本地廉吏漫画等形式，加强正面教育；常态化开展一案一语纪法 教育，采用“纪法小课”形式，每期专题学习剖析一个反面典型案例，深 化反面教育实效。同时，市局还组织旁听

13、法院庭审、学习本地区干部警 示案例、观看中央纪委国家监委专题电视片等活动，为领导干部和关键 岗位人员敲响警钟。日前，XX市气象局已对党纪学习教育各项工作任务进行了分解细化, 下一步，将结合第XX个党风廉政宣传教育月活动，锚定目标、细照笃 行，推动党纪学习教育走深走实。总结汇报篇三推动党纪学习教育走深走实党纪学习教育启动以来，XX市各级党组织迅速响应中央、自治区 关于党纪学习教育的部署要求，精心组织，扎实推进，党纪学习教育有 力有序开展。XX市委把开展好党纪学习教育作为重要政治任务，市委常委会专 题听取进展情况汇报，进一步压实责任。该市区分市县党委、市直部门 党组（党委）、基层党组织三个层级制定

14、任务清单，加强精准指导，建 立市委抓县委、县委抓乡镇党委、乡镇党委抓村“两委”的“三抓机制XX市委举办厅级领导干部读书班，通过理论学习中心组深入研讨, 以上率下、示范引领。市直部门以市纪委监委派驻（出）纪检监察组所 监督部门为单元，设置15个联合读书班，组织处级党员干部集中时间 和精力深学细悟。”通过原原本本学、逐章逐条学，我对，六项纪律有了 更深的理解和掌握，作为年轻干部，我们必须自重自省，以心无妄思确 保行无妄动。”XX分享了自己的学习体会。XX市各县（区）、园区、市直部门（单位）、基层党组织通过理 论学习中心组学习会、读书班、“三会一课”等，将集体领读、培训解读、 个人研读“三读模式”结

15、合起来，推动广大党员干部认认真真学习中国 共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。X区组织“关 键少数”、新提拔领导干部等XX余名党员领导干部到法院旁听案件庭 审；X区聚焦目标要求组织沉浸式学习，纪委监委牵头拍摄警示教育 片；X市集中组织乡镇、部门党委（党组）负责同志逐项逐条辅导重点 任务清单，压紧压实责任；X县举办专题培训班，以身边事教育身边 人；同心县采取“同上一堂课”、专家视频辅导等形式，对中国共产党 纪律处分条例进行解读。工作总结篇可为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央 同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教 育是加强党的纪律建设、推

16、动全面从严治党向纵深发展的重要举措。 XX镇党纪学习教育工作按照县委部署，结合自身实际，通过党纪学习 教育，使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色，用实际行动答好 新时代的“廉洁题”，推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中, XX镇坚持问题导向，以推动党纪学习教育工作提质增效为目标，聚焦 “阵地建设、课堂提升、跟踪问效”，将红色文化思想和创新实践经验融 入党纪学习教育，锻造“红旗铸魂党员教育新品牌。一、聚焦“阵地建设”，为党员教育“夯基XX镇深入挖潜整合镇域教育资源，打造“一基地两中心多教学点” 的特色教育红色矩阵。一是筑牢红色资源基础。持续发挥以周恩来总理”六个杰出楷模”精 神为主题的XX不忘初心党性教育基地，以“XX县第一个农村党支 部“XX村党支部为基础的XX区党纪教育中心，以