【7篇】2024年党纪学习教育专题学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》党课讲稿宣讲稿(最新精选).docx

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1、2024年党纪学习教育专题学习新修订的中国共产党纪 律处分条例党课讲稿宣讲稿坚持问题导向，推进全面从严治党向纵深延伸同志们：适应新时代党的建设和党的事业发展需要，党的十八大 以来,中国共产党纪律处分条例修订3次。2024年1月1 口正式施行的中国共产党纪律处分条例（以下简称条 例）与2018年10月1日正式施行的中国共产党纪律处 分条例相比，结构没变，内容修改完善76条，增加16条。 条例修订坚持问题导向，吸收管党治党的最新成果，释 放出推进全面从严治党向纵深延伸的鲜明信号。一、修订体现了落实习近平总书记的重要论述内容首先，体现在指导思想的几处完善中，增写了 “弘扬伟 大建党精神，坚持自我革命

2、”“推动解决大党独有难题、健 全全面从严治党体系”“为以中国式现代化全面推进强国建 设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障”等总书记的重要论述C其次,在总体要求中，条例第三条增写“始终坚定道路自 信、理论自信、制度自信、文化自信，切实践行正确的权力 观、政绩观、事业观”等总书记的重要论述。再次，在纪律处分工作遵循原则条例第四条中，落 实了总书记新时代全面从严治党的新要求，增写了 “把严的 基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”等内容。二、修订体现了贯彻党的二十大报告的精神首先，体现在落实党的二十大提出的“加快构建新发展 格局.着力推动高质量发展”的要求，条例新增一条第五 十七条对领导干部政绩观错位，

3、违背新发展理念、背离高质 量发展要求的处分规定，并将搞劳民伤财的“形象工程” “政 绩工程”的行为由违反群众纪律调整到违反此款政治纪律中。其次，体现在落实党的二十大报告关于“推动干部能上 能3能进能出”的要求，在组织纪律中增加了第八十五条 对在推进领导干部能上能下工作中“搞好人主义”“以党纪 政务等处分规避组织调整”或以“组织调整代替党纪政务处 分”等避重就轻行为的处分规定，推动形成良好用人导向和 从政环境。再次，体现在落实党的二十大报告关于“加强干部斗争 精神和斗争本领养成”的要求，立足引导党员敢于担当、积 极作为,在工作纪律中新增第一百三十条增加“工作中不敢斗 争、不愿担当”“面对重大矛盾

4、冲突、危机困难临阵退缩”， 造成不良影响或者严重后果的处分规定。三、修订突出问题导向，坚决纠治形式主义、官僚主义首先，条例进一步增强了对搞形式主义、官僚主义行为 的针对性处分规定。增写了 “脱离实际，不做深入调查研究， 搞随意决策、机械执行”“慢作为、假作为，随意决策、机 械执行，增加基层工作负担”“贯彻党中央决策部署只表态 不落实” “违反精文减会有关规定搞文山会海” “在督查检查 考核等工作中搞层层加码、过度留痕，增加基层工作负担” 等工作中形式主义、官僚主义行为的处分规定。其次，聚焦党员在履职尽责、规范用权方面存在的问题， 条例在工作纪律中增写了多条处分规定，充实完善对“统计 造假、违反

5、机构编制管理规定、不履行信访工作职责、滥用 问责”等行为的处分条款。再次，为推动解决“新官不理旧账”的问题，对“党员 领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内”的问题, 消极问避、推卸责任，造成严重损害或者严重不良影响的行 为的处理,增写了处分规定。第四，条例还加大对有关干预插手行为的规制力度。在 分则工作纪律中条例增加一条第一百四十三条对“按照 有关规定对干预和插手行为负有报告和登记义务的受请托 人，不按照规定报告或者登记“，视情节给予党纪处分的规 定。四、修订坚持与时俱进，与从严管党治党新制度呼应首先，维护了党纪新规定的严肃性，与相关规定同步更 新。2022年中共中央办公厅领导干部配偶

6、、子女及其配偶 经商办企业管理规定，在条例廉洁纪律修订中就有多处体 现。如，条例新增第一百零六条，“对高职或者退（离） 休后利用原职权或者职务上的影响，为配偶、子女及其配偶 等亲属和其他特定关系人从事经营活动谋取利益；对离职或 者退（离）休后利用原职权或者职务上的影响为他人谋取利 益，本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收 受对方财物等行为的处分规定”。条例第一百零七条：“党员领导干部的配偶、子女 及其配偶，违反有关规定在该党员领导F部管辖的地区和业 务范围内从事可能影响其公正执行公务的经营活动，或者有 其他违反经商办企业禁业规定行为的处分规定”等。其次，条例从执纪工作发现的问题出发

7、，充实了对违反 中央八项规定精神行为的处分规定，条例第一百一十九条增 写了，对未经批准租用借用办公用房的处分规定；条例第一 百一十八条在对违反会议活动管理规定条款中，增写了擅自 举办创建示范活动或者借创建示范活动收费的处分规定C再次，条例从服务中心和大局的需要，进一步完善纪法 衔接。对违法但未犯罪的党员明确规定了党纪处分要求，并 设定兜底条款。条例第三十条增写一款明确规定对“破 坏社会主义市场经济秩序、违反治安管理等违法行为，损害 党、国家和人民利益的”“违反国家财经纪律，在公共资金 收支、税务管理、国有资产管理、政府采购管理.、金融管理、 财务会计管理等财经活动中有违法行为的”“虽不构成犯罪

8、 但须追究党纪责任，视具体情节给予警告直至开除党籍处 分”。第四，条例落实严管和厚爱并重的要求，区分了一般违 纪、轻微违纪、不追究纪律责任等不同情形。如对严重败坏 党的形象行为从严重处分。在条例第三十条新增一款 党员有嫖娼或者吸食、注射毒品等丧失党员条件，严重败坏 党的形象行为的,应当给予开除党籍处分本着惩前忠后治 病救人的原则，对违犯党纪情在轻微的以及不可抗力等原因 所引起的违纪行为，条例第十九条专门新增两项规定：“党 员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者违犯党纪情节 轻微的，可以给予谈话提醒、批评教育、责令检查等，或者 予以诫勉，不予党纪处分”；“党员行为虽然造成损失或者后 果，但不是

9、出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所 引起的，不追究党纪责任，这为具体落实“三个区分开来” 要求，提供纪律保障，也体现了党纪的严管和厚爱并举。五、修订织密了监督全覆盖，不断提高执纪精准和质效首先，对党员干部言行全时空管理。时间上，不论工作 时间还是非工作时间、在职还是退休（离职），条例进行 了充实和完善，都有了组织纪律要求，时刻警示党员无论在 职还是不在职，时刻都要严守党纪法规。对象上，所有党员 全覆盖。不论党员在国内还是在境外，都要严守党纪。如， 条例第九十一条充实对因私出国（境）中无正当理由超 期未归等行为的处分规定。又如，在完善党员干部离职或者 退（离）休后的廉洁奉公要求中，条例将

10、第一百零五条、 第一百零四十一条、第一百零四十二条中关了违纪主体”党员 领导干部”的表述删除，这就意味着相关违纪受处分对象不 再限定于“党员领导干部”，而是拓展到所有党员，充分体 现全面从严治党是“管全党” “治全党，其次，线上线下的全覆盖。在现实生活中，针对“四风” 潜滋暗长、隐形变异问题，条例对违反中央八项规定精 神行为的处分规定延伸到教育培训科研等领域。在第八十六 条、第九十八条中新增对于在荣誉表彰和授予学术称号等工 作中弄虚作假、以讲课费课题费咨询费等名义变相送礼方面 的处分规定，宣示我们党正风肃纪的坚定决心。在网络空间 上，针对执纪监督中发现的突出问题，基于对互联网时代信 息传播规律

11、的深刻认识，在第一百五十三条中新增对网络空 间不当言行的处分规定，提醒党员互联网不是法外之地。再次，将党的规矩、党的优良传统制度化，织密纪律制 度,在执纪中有规可循。在工作纪律中，条例增加一条第 一百三十三条，针对“四风”存在的问题，规定“在公务活 动用餐、单位食堂用餐管理工作中不履行或者不正确履行宣 传教育、监督管理职责，导致餐饮浪费，对直接责任者和领 导责任者”，给予纪律处分。条例修订着眼解决大党独有难题，从落实党的二十 大精神出发，坚持严的基调，坚持问题导向和目标导向相结 合，靶向施治，聚焦执纪监督中的重点难点问题，充实违纪 情形，细化处分规定，有利于让铁纪“长牙”、发威，让党 员干部重

12、视、警醒、知止，使铁的纪律真正转化为党员干部 的日常习惯和自觉遵循。新条例的施行，释放出越往后 执纪越严的强烈信号，发挥纪律建设标本兼治作用，也必将 为中国式现代化强国建设、民族复兴伟业提供坚强的纪律保某民政局领导党纪学习教育专题党课稿同志们：根据会议安排，我结合自己近期所学、所思、所悟，给 大家上一堂党课，重点围绕三个方面，与各位进行交流。一、学知是前提，要在深学细悟上“下苦功”做到知纪 正心“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。此次 党纪学习教育要求重点学习的中国共产党纪律处分条例 （以卜.简称条例），是党的十八大后进行的第三次修订， 条例坚持靶向施治，聚焦执纪监督中的重点难点问题，

13、 进一步总结实践经验，充实了违纪情形、细化了处分规定C 就是要让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知 止。大家如果不学习、不知晓、不掌握这些党纪党规，就会 成为“纪盲”甚至一不小心违反纪律。因此，我们必须把学 习党纪融入日常、抓在经常，原原本本学、联系实际学，深 学细悟、融会贯通，入脑入心、见言见行。一方面要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导，将条例作为“案头卷” “枕边r,原原本本、 逐章逐条学，同时借助X州纪委监委印制的党员干部纪律 教育学习手册辅助学习资料，进一步求索理解，确保知其 表、明其里，清除思想杂草、洗涤灵魂角落，正心明道，筑 牢思想上的“防火墙”。另一方面要

14、对标对表学习上“不上心、不了解、不掌握” 等问题，紧扣党的“六项纪律”要求，充分运用“线上十线 下“平台，主动在三会一课、主题党口活动、组织生活会” 等政治生活中勤学，在“学习强国” “干部在线”等线上平 台中乐学，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性 修养的过程，学而信、学而用、学而行。让自己成为“知纪 正心”的“明白人”。二、明纪是关键，要在检视约束上“下真功，做到明纪正 身公生明，廉生威。党纪学习教育也要讲求学懂、弄通、 做实。学纪知纪是内化于心的基础，接卜.来就是耍明纪，形 成方向明确、是非明辨、公私分明的办事准则。党员干部要 时刻牢记党的纪律规矩，将其作为心中的“紧箍咒”，时刻

15、 提醒自己要明纪律、不逾矩，从而耐得住寂寞、守得住清贫， 做到问心无愧。明白违反纪律的严重后果，从而不断增强遵 守纪律的自觉性和坚定性。一方面要在检视上动真格。将党纪学习教育作为“常修 课”，时时以现实典型案例为“活教材”为“镜鉴”，通过“以 案说法、以案明纪、以案示警“，举一反三，吸取反面典型 “无知无畏”的惨痛教训，常敲“警醒钟”，多思“贪欲害”, 常破“心中贼”，绷紧廉洁自律之弦。这里值得注意的是， 修订后的条例在工作纪律中增加对“不敢斗争、不愿担 当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为”的处分规 定，这就是要对那些政绩观错位、权力观扭曲、责任心缺失 的F部以警醒。大家要认真检视越职

16、尽责情况，及时自我纠 偏，杜绝“慵懒无为”、橹起袖子不干活的现象。通过开展 党纪学习教育，鼓足干劲、主动作为，营造干事创业的浓厚 氛围。另一方面要在约束上下真功。将党纪学习教育作为“必 修课”,弄清楚“规矩是什么”“什么事能F”“什么事不能干”， 把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到“一日 三省吾身”，坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处 事原则，不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”，自念 紧箍咒、自筑箧笆墙C在自我规范、自我约束上下“真功夫”， 让自己成为“明纪正身”的“规矩人”。三、遵守是底线，要在严守纪律上”下严功。做到守纪 正行知是行之始，行是知之成，党纪学习不仅在于“知”， 更在于“行学纪、知纪、明纪，最终的目的是规范和约 束党员干部能够严严实实、本本分分地守纪。要把严明政治 纪律摆在